细心耐心的名言
1、”即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。
2、译文：专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金珍贵
3、我们来试一次，复盘——101；再确认一次，复盘——10
4、8)要看日出必须守到拂晓。——司各特(英)
5、在知识的舞台上，渊博的教师也是谦虚的学生。
6、希望和耐心是每个人的救命药；灾难临头时，它们是可靠的依赖，柔软的倚垫。──罗·伯顿
7、我们发现儿童研究方法总结是有困难的，这是复盘表格中难的，见真功夫的部分。
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9、爱情发展越快，淡的也越快，真正的爱情都是平淡，平凡中，但是平淡平凡中的爱情，往往又是难把握，难持续的。因为很多人热闹久了，就不甘心平凡，一平凡下来就喜欢胡思乱想，感觉没有激情，感觉对方不喜欢自己等等。
10、一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。
11、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
12、译文：天下的难事都是从容易的时候发展起来的，天下的大事都是从细小的地方一步步形成的。
13、10尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
14、1要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
15、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。
16、10不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
17、——荀况(中) 人生恰恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到后的人，才能称为胜利者。
18、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——塞·约翰生
19、1有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
20、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己!——巴尔德斯
21、当你做某件事的时候，你就要跟它建立起一种难割难舍的情结，不要拒绝它，要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体，要用心跟它进行交流。(获奥斯卡奖日本影片《入殓师》)
22、1外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
23、学生样本12：擦玻璃时，想要彻底去除玻璃上的水渍和污渍费时又费力，自制玻璃清洁液加上旧报纸可谓佳组合。
24、万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。
25、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
26、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生大的快乐。
27、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
28、读完这段语录，无不让人想到了一句话，这句话是心急吃不了热豆腐。追得太凶，就是心急。爱情就会跑得快，甚至会把对方当初对我们的一点好感也给追没了。
29、耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。
30、10)一个人如果做事没有恒心，他是任何事也就很难成功的。——牛顿(英)
31、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。
32、10我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
33、一心渴望成功、追求成功，成功却了无踪影；甘于平淡，认真做好每一个细节，成功却不期而至。
34、教师修改建议：研究中，有时可以让眼睛“闭”起来，让大脑和手指直接连接，它们也许是的拍档。
35、1付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
36、能力有限，但精力无限。哪怕有无数次的熬夜，无休止的加班，依旧微微一笑，职责所在，在所不辞！
37、无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。──培根
38、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。蓝蕙
39、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯
40、幸福越与人共享，它的价值越增加。——森村诚一
41、这持续十天，二十天，乃至近两个月的劳动，到底给了我们带来了什么？丰富同学们宅家生活，提高了劳动本领，锻炼了劳动意志力，劳动能让我们自给自足，还给家人、给身边的人带来快乐。
42、不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。
43、在这30多年中，曾有人开出“高薪加两套北京住房”的诱人条件给高凤林，高凤林却说，“我们的成果打入太空，这样的民族认可的满足感用金钱买不到”。
44、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。唐彪
45、出现问题很正常，就像爱迪生发明灯泡时，为了找到合适的灯丝,先后用过铜丝、白金丝等一千六百多种材料；屠呦呦为调节疟疾，收集2000余方药，编写了640种药物为主的《抗疟单验方集》，她为了一个使命，执着于千百次实验，吹尽黄沙始到金。我们老师在写《支持儿童研究行动100条》时，也是改了很多很多遍，为了寻找和打磨这一条，为了修改那薄薄的一页纸，就要花费好几个月时间。
46、稻盛和夫被认为是有匠人精神的企业家，他有一个很经典自述，他说，“手拿放大镜仔细观察产品，等同于用耳朵静听产品的‘哭泣声’。如果找到了不合格产品，就是听到了产品的 ‘哭泣声’，我就会想，‘这孩子什么地方疼痛才哭泣呢？它哪里受伤了呢？’当你把一个个产品完全当做自己的孩子，满怀爱意、细心观察时，必然就会获得如何解决问题、如何提高制成率的启示。”
47、——司各特 一个人如果做事没有恒心，他是任何事也就很难成功的。
48、天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
49、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
50、不随便拒绝人，也不随便答应人。不许愿，不吊人家胃口，不在无谓的事情上炫耀自己的实力。
51、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
52、暗中劝戒你的朋友，一定要在大庭广众中称赞你的朋友。
53、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。
54、 应当细心地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。——罗曼罗兰
55、坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。——雨果
56、没有钱，去追女孩，也往往容易被人拒绝。特别是相亲的时候，对方都是直言不讳地问，你有房吗？你有车吗？你有钱吗？你什么都没有？拿什么跟我结婚啊？
57、——培根(英) 不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
58、荀老师精于设计课堂，又善于把握时机，以问题链的形式作抽丝剥茧式的分析，结合学习通平台，时而发问，时而探讨，时而抢答，课堂气氛活跃，师生互动有效。头脑风暴让学生沉浸式体验，案例享析让学生启发式思考。同时荀老师的课堂金句频出、精彩不断，讲深讲透了思政课道理。作为年轻老师，板书工整大方，融入二十大精神水到渠成，课程思政润物无声，实在难能可贵。荀老师在课堂上精心细心耐心育人，真正做到了让学生真心喜欢、终身受益。
59、——拉·封丹(法) 耐心是一切聪明才智的基础。
60、一切事情的关键是耐心，孵蛋才得小鸡，把蛋打破是得不到小鸡的。──格拉索
61、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子可谴责的行为。
62、整个制作过程中，诸如这样的细节不胜枚举。这也许就是孟剑锋们的工匠精神所在。
63、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到好！肖梦仙
64、祝愿每一位爱劳动的孩子，在劳动中感到快乐，感到光荣，感受成长！
65、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
66、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基——德莱塞
67、使人疲惫不堪的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
68、追得太凶，爱情就跑得快，甚至把对方仅剩的一点好感，也赶得无影无踪。——卢梭《忏悔录》
69、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
70、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
71、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
72、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
73、不久前，一位生产智能电器的企业家发出这样的感慨：我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。以工匠精神雕琢时代品质，像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户挑剔眼光的检验。
74、将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。有人说，“没有的心性，就没有的技术”。的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。
75、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
76、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
