勤奋的正反对比事例
1、缺少事例，仅囿于材料中的事例，且不能展开阐释。
2、 颜之推在家训中写道：“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”人的一生，父母不能一直陪伴，但朋友可以，你身边的朋友就决定了你的模样。好友可以相互成金，一如诗人歌德与席勒，家境相差巨大却以共同志向成为至交；好友可以成就伟业，伟大友谊如恩格斯与马克思，强强联手诞生出《资本论》；与优秀的朋友相处，就会“久而自芳”，若你不慎交友，便会“久而自臭”。孟母不辞辛苦而三迁居处，恰是为了能让孟子“入芝兰之室”，可见交友的重要性。好的家训告知我们交友的道理，我们需要铭记。(例子典型)
3、古：举苏轼的例子证明论点(苏轼数次被贬谪，但是仍旧豁达地面对人生，他有一首诗《薄薄酒》写道：五更待漏靴满霜，不如三伏日高睡足北窗凉；珠襦玉柙万人相送归北邙，不如悬鹑百结独坐负朝阳。生前富贵，死后文章，百年瞬息万世忙；夷、齐、盗跖俱亡羊，不如眼前一醉是非忧乐两都忘)
4、结构示例2使用了两组正反对比的结构方法，从结构上也形成了从个人到国家的递进式思路，逻辑性很强。中间穿插过渡的方式，承上启下，层次也清晰，对总论点的阐释十分清楚且有深入拓展。这样的结构怎能让阅卷老师看了不动心呢？
5、每一次挫折或不利的突变都伴随着同样或更大的优势种子。——爱默生。
6、囊萤映雪。晋朝的车胤，家里很穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；晋代的孙康家贫，晚上也点不起灯，就在冬夜坐在严寒的雪地里，利用白雪的反光苦读诗书。
7、初中作文一文一练21:徐老师下水文-逆境，并不可怕(议论文)
8、，一代伟人的曾经是一个异乎寻常的力量在中国政治舞台上，领导中国劳动人民推翻三山，承压埋剥削制度，走20多英里从亲戚和朋友借的书当他还是个孩子，因为他没有钱买书。
9、自古不乏纨绔子弟，他们大都日日作乐，攀比助兴，究其原因，大都是他们缺乏良好家训的指引，难辨善恶是非，被纷乱世俗污染了本心。《红楼梦》中显赫的贾王史薛四大家族后相继衰落，一片树倒猢狲散的凄凉景象，也是由于没有优良的家训作为支撑，结果昔日堂皇转眼凋零，葬送的是一代家族的风光与未来。而贾宝玉等人也都各自走向了自己的结局，不复往日荣光，令人唏嘘。可见，缺乏良好家训作为家族的灵魂，这个家族将难以长久兴旺；缺乏良好的家训滋润人的灵魂、熏陶人的修养，这个人将难以有所成就。(这段很出彩！反面例子较为典型，分析论述有力度！)
10、发愤忘食。春秋时期，孔子带领学生周游列国讲学，来到楚国叶邑，叶公沈诸梁接待了他，他对孔子不怎么了解，就悄悄地问子路，子路一时不知怎么回答他。孔子事后得知就对子路说以后就说：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”
11、 “天下古今之庸人，皆以一惰字败之；天下古今之才人，皆以一傲字败之。”曾国藩在家书中如是说。勤能成事，宋濂少时抄书，“天大寒，砚冰坚”，仍笔耕不辍，成为一代文学大家；惰能败事，方仲永才气惊羡邑人，几日费勤，终“泯然众人矣”。泰戈尔曾说：“当我们大为谦卑的时候，便是我们近于伟大的时候”。惟有谦虚，放下身段，才能海纳百川，摘得成功硕果。古有车胤囊莹印雪，祖逖闻鸡起舞，如今面临高考的我们更要勤奋用功，谦虚做人。好的家训告知我们做人的道理，我们需要谨记。(正反对比论证)(勤奋的正反对比事例)。
12、四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。
13、(正面举例)：明代张溥小时候很“笨”……26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。
14、青苔布满了石阶，通向一间简陋的小屋。初春草木的新绿映入屋内。居室简陋，可这丝毫不减室主人的闲情雅致，因为“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”虽然身居陋室，但室主人志趣高洁，品德高尚，又怎么会在乎生活的清苦呢？在所倡导的古文运动失败后，刘禹锡被贬到凄凉的巴山楚地。但仕途失意，使他意志消沉吗？不，相反的，他看到这凄凉之地“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，抛去了从前的浮躁繁忙的生活，这正是个净化心灵的好地方，每天可以弹琴读书，和学识渊博的人一同交往，不也是人生一件乐事吗？刘禹锡享受了这难得的清静闲暇，二十三年后依然有着“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的豁达与希望！
15、 在列举事实论据之后，即假设材料中能达到的某种结果的条件不存在，将会出现什么样的结果，或与原条件下的结果进行比较，通过这种比较来论证论点的成立，从而证明原论点的正确性。例如：
16、报名条件：每年对专业、学历和取得学位或学历后从事建筑设计的少时间都有详细的要求，例如：建筑学硕士或以上毕业从事建筑设计的少时间为2年，建筑学学士毕业的为3年，等等。
17、首先我们要加强对生命的认识：尊重生命，才能尊重个性；生命脆弱，需要倍加爱护；生命值得敬畏；热爱生命，才能热爱生活；尊重生命，才能爱惜自己，爱惜他人……
18、本论部分由几个分论点组成，呈并列式布局，从几个层面展开论述。
19、从哇哇啼哭来的这个世界上起，我们拥有了生命，而且是的。在那一刻，上天给每一个人留下了独特的印记：个性。她只属于你自己，就像世界上没有完全相同的两片叶子一样，你就是你，别人无法替代。于是，我们就成为了自己，印记的内在是禀性，外表是行为，内外相互作用才能升华自己的灵魂。
20、论据(1)中的秦桧，是学问好但道德败坏的反面典型，论据(2)中的孔子，则是学问出色，道德修养也高的正面事例。一反一正，两者的表现、结局对比鲜明，具有很强的说服力。
21、以“把握机遇”为题，写一篇议论文，注意运用对比论证的方法。
22、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大另有稿酬。
23、议论文的整体结构：提出问题(引论)------凤头；分析问题(本论)------猪肚；解决问题(结论)------豹尾。
24、★ 高通过率：考试通过率稳居河南行业之首。
25、联——即联系实际，展开分析论证，这是文章成败的关键之所在。
26、点评： 这段文字摘自一篇论述人生要靠速度取胜的文章。如果泛泛地举刘翔的例子，说刘翔正是以速度夺冠，论证就没有什么意义，因为跑得快才能得第一的道理谁都明白。然而，对刘翔的例子作了分析之后，论证就有了力量。刘翔的速度是来自他的富有挑战性的目标，正是这个目标成为给人生加速的动力。这样就从一个个别性的事例中，揭示出了一个带有普遍性的道理，人生应该确立一个奋斗目标，这才会有加速前进的动力。如果不作这样的分析说理，那么刘翔跑得快得冠军的事，跟常人的人生就没有什么关系。
27、论点：作者对所议论的问题所持的见解和主张。
28、近年来，有个别地方出现孩子辍学现象，这与某些家长的认识有关系。有些农村家长认为，反正孩子今后长大要外出打工，现在根本没必要上学读书。显然，这种认识是错误的。
29、文章论证占据文章的主要篇幅，所谓论证就是指对分论点展开论证，用于论证的句子我们把它叫做论据。一篇文章要想得高分，除了立意选取正确之外，还得在论证上下功夫，一篇二类文想要提升到一类文的档次，关键在于论证丰富、充实。但往往论证是学生的一大难点，很多考生往往论证没有内容可写，思路不清晰，甚至在考场高压之下胡乱抄材料。因此，今天着重给大家讲解一种论证的方法—事例正反论证法。
30、 商纣王自高自大，一意孤行，终落得个葬身火海的下场；唐太宗虚心纳下，开创了“贞观盛世”；楚怀王闭目塞听，弃屈子的诤谏于不顾，落得个客死他乡的结果；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。这样的事例不胜枚举，真的是“从谏如流”势在必行！(《论“从谏如流”》片段)
31、 升起的太阳说，记住春天的明媚，秋天的凉爽，冬天的温暖；忘却夏日的炙烤。
32、评语：由名言引出论点，通过多个事例，用正反对比的方式进一步证明了论点，结尾再一次引用名言突出了论点。结构层次清晰，论证过程严密，值得初学者借鉴。
33、幻想丰收是轻松的，它可以用彩笔描绘；庆祝丰收是欢乐的，它可以用响鼓紧擂；而创造丰 收是辛苦的，它需要流淌汗水，需要付出十倍、百倍，以至于万倍的努力。不花任何力气， 就成为社会的强者，这无论如何也是不可能的。有一个故事,说是方仲永5岁即能作诗，天赋甚佳，然而后来沉于卖弄，不习修读，终成了平庸之辈。可见，仅仅依赖天赋和灵感是不能成才的，正如大科 学家爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
34、家训可以是形成的文字，可以是口头的告诫，应是“家”训，而非其他训导。史上及当今知名家训皆可入题，比如材料中提及的三本家训，以及《包拯家训》、诸葛亮《诫子书》、王阳明家训、李毓秀《弟子规》、康百万庄园家训、《傅雷家书》等。
35、这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，
36、对照式结构的常式结构特点是本论部分一般由两两相对的两大板块构成，可以是人物对照、场景对照，也可以是事实对照、理论对照。采用的是辩证思维的方式。变式则很多，可以是两两相对的若干板块构成。
37、(论证分析)：不难看出，张溥虽然很“笨”，但他肯勤学苦练，正是勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来，26岁就写下了名扬天下的《五人墓碑记》；而仲永虽然天赋出众，但他后来不思进取，不能做到勤学苦练，因此，长大以后变得庸庸碌碌，“泯然众人矣”!
38、 有人把科学家有重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇，这实在是一个谬论。法国著名微生物学家巴斯德指出：“在观察的领域里，机遇只偏爱有准备的头脑。”试想，如果弗莱明不是一个细菌学专家，或者对葡萄糖没有历经数十年的研究，或者粗心大意，把发霉的培养液随手倒掉，那他还能成为青霉素的发明者吗？(《机遇偏爱有准备的头脑》)
39、 生活是多彩的，也是复杂的。有时，该忘却的，却记住了；有时，该记住的，却忘却了。其实，这忘却和记住也并非只是两座对峙的高山。在这忘却和记住的对峙的高山上，可以架起一座心灵之桥，让时间流淌和冲刷：该忘却的忘却，该记住的记住。这就是生活，这就是人生，这就是历史。
40、用相反或相对的两方面事实或道理论证论点的论证方法。对比可以是两个不同的事物，也可以是一个事物的两个不同方面。
41、(作文)2021年高考作文押题之“家训”作文解析、范文赏析
42、数学家华罗庚读书的方法与众不同。他每看一本书，不是一上来就从头至尾地去读，而是对着书本闭目沉思，猜想书中写了些什么。经过一段时间的思考后再打开书。
43、结尾照应：蓬蒿随风摇摆是为了迎合风的节奏，却往往因其根基过浅，即使努力迎合，终难逃被风连根拔起的命。而傲然屹立于山上的劲松，不屑于随风摇摆，坚持自我，却赢得了疾风的青睐，使疾风甘愿成为它遒劲的衬托。
44、爱因斯坦毕竟成功了，经过许多波折，他进入瑞士联邦理工大学学习；他成功的两大关键是他叔叔敏锐的眼光和父母的充分信任。
45、论据的要求：真实性、典型性、代表性。论据与论点必须统一。
46、报考条件：心理咨询师分为三级.报考标准条件不同:一般要求具有心理学、教育学、医学专专业的教育背景。
47、缺乏优良家训的指引，会使人更易陷入迷途深渊。(这个反面分论点很大胆，赞！)
48、第六段联系现实生活：进入大数据时代，虽然人们享受着百度和谷歌带来的便利，但是我们仍然不能失去独立思考的能力，社会进步离不开思考，思考更应成为一种习惯，进步不能意味着坐享其成，我们的思想和大脑，绝不能成为数据信息的跑马场。
49、匡衡凿壁偷光。西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书。
50、在飘雪的季节里，翟志刚守候到了花开，他用坦然乐观的微笑，诠释着他对事业的热爱，用艰辛的奋斗，表达了他对生活的从容！
51、寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。
52、 读颜氏家训，慨叹与善同行，方能行稳致远，铸高考之荣光。
53、提醒1：后台输入“辩论”，可获得相关文档。
54、报名条件：具有专业以上学历，或具有会计或者相关专业中级以上技术职称。
55、总结一下，所谓“一找”是指找矛盾，“二绕”是指绕开矛盾，“三回”是指回到互为矛盾的两个命题来判断其真假。
56、然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋了。
57、 牢记家训——策划运气。(紧扣第三则材料。)
58、它不同于记叙文以生动形象的记叙来间接地表达作者的思想情感，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。议论文以理服人，记叙文以情动人，说明文以知授人。
59、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明，他为了发明电灯，阅读了大量资料。光笔记就有四万多页，他试验过几千种物质，做了几万次实验才发明电灯。
60、总结论点：奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀四化高峰的坚实阶梯。只有以不懈的韧劲，一级级攀登，才能一步步接近那光辉灿烂的理想高峰。
61、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一句传颂千古的佳话，道出了每一个磨难人生的心声。“冬天来了，春天还会远吗”,当地面上白雪凯凯之时，不要悲伤，不要难过，会有那么一刻，你会看到繁花盛开的景象。
62、蒲松龄草亭问路。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。
63、点拨：在上文中，第一段论述“给他人留点空白”的好处，属正面说理；而第二段则反之，论说如果不留空白，过分咄咄逼人，则会产生一些不良后果，属反面说理。这样正反对照，突出了“留点空白”的作用所在。
64、反面论述一：一个人失去了勤奋，只能导致失败的结局和灰暗的人生(列举《伤仲永》的故事进行论证)
65、然而，这里举到的两个事例也都可以从别的角度去论证别的一些观点，而当论点不同时，叙述事例的角度也要作相应改变。例如，达芬奇画蛋也可以引用来证明练习基本功的重要，这时对事例的叙述就要从强调达芬奇的成功是从画蛋起步的角度来写了。莫泊桑的故事也是证明人不能怕遭遇挫折的绝好材料，而对事例的叙述可以改成“莫泊桑面对一次又一次的退稿毫不气馁，这才有了《羊脂球》的问世”，这样写突出莫泊桑不因退稿而辍笔，终于获得成功的一面，能使论证更为有力。总之，叙述事例时，一定要考虑到对论点的照应，对论点扣得越紧，论证就越有力。
66、在神秘浩瀚的太空中，留下中国人足迹的航天英雄，翟志刚曾两次与“飞天”失之交臂，但他败而不馁，继续脚踏实地地提高自己，充实自己，在生命的“冬季”积淀着力量，等待喷薄，终于获得了“飞天”的机会，那一刻，他在太空中挥动着鲜艳的五星红旗；那一刻，他把中华民族仰望星空时的梦想兑现成了现实。
67、比如：A:乌龟是活着的。B:乌龟是死了的。这两个命题，如果说A命题为真则B命题必然为假。我们称这样的命题互为矛盾命题。再比如：A所有看过这篇文章的人都会考上公务员。B:看过这篇文章的小杜会考上公务员。这两个命题，如果说A命题为真则B命题必然为真。我们称这样的命题具有推出关系。
68、王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般，于是人们把这口池塘叫作墨池，也叫洗砚池、洗笔池。
69、宽容是一种涵养，一种美德，一个宽容的人往往可以获得别人的尊重和爱戴。北宋有位叫吕蒙正的人，年轻时为相，第一次上朝就遭到文武百官的嘲弄，大家认为他乳臭未干，不像是治国安邦的栋梁之材。对如此非议，他的部下都愤愤不平。但出乎意料的是，吕蒙正本人却满不在乎，毫不计较，后终于以才学识见赢得了大臣们的敬佩从此，“宰相肚里好撑船”便成了后世称赞他以及其他贤良者气度的习用语。相反，三国时期的周瑜，虽是一位文武双全、多谋善断的重臣名将，但心胸狭窄。时至今日，只要一提起他，人们就会说：“这位英雄是被诸葛亮气死的。”话语之间，不无惋惜的味道。可见，这一弱点给他的英名带来多大的影响。
70、作者大胆采用了对照式的结构，并精选了正反两面的典型事例，十分用心；每处事例之后的分析，均紧扣分论点及关键词，熨帖。
