憧憬是什么意思三年级
1、描写冬天的词语:寒冷、冰天雪地、银装素裹、数九寒天、冬寒抱冰、三九严寒、雪兆丰年、天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞。
2、思考:可以用什么方法理解句子中加点词语的意思。
3、●它把红色给了高粱,红红的高粱像一个个小火把,烧啊烧啊,烧红了秋天的田野。
4、( )( ) ( ) ( )
5、蚂蚁队长:说话干脆利落、指令明确、有队长的威严感,纪律严明、一视同仁、对弱小同伴的关心。
6、 阿宝妈妈使足了劲,挖呀挖,这只大螃蟹察觉出不对劲,拼命往外逃。不一会儿,这只“巨无霸”螃蟹的窝就被我们翻了个底朝天了。可惜早有准备的它还是狡猾地逃了。蹲在旁边的我幸好一直盯着,连忙追上去,用力向前一扑。哈哈!被我抓到了!
7、《英语达人秀》为同学们提供展示自我、锻炼自我的舞台,通过表演的形式丰富了孩子们对英语的学习兴趣,提高了英语口语表达能力,增强了孩子们的自信心。
8、按要求完成句子练习。(10分)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改成“被”字句)___________________________________________________________________胡萝先生近视。胡萝ト先生没有发现漏刮了一根胡子。(用合适的关联词将这两句话合并成一句话)___________________________________________________________________菜园里种了很多蔬菜,有芹菜、苦瓜、西瓜和茄子。(修改病句)___________________________________________________________________秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。(仿写句子)
9、于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳舞、狂欢。(从“一群一群的花、跑出来、跳舞、狂欢”想象五颜六色的花朵们跳舞、狂欢的画面,体会到花儿们的喜悦和无拘无束的自由。)
10、本课要掌握的词语:嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、又松又软。
11、2)未知的明天,充满了,但我不敢有过分的憧憬。
12、几乎( ) 茶几( ) 所剩无几( ) (①dān ②dàn)
13、树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
14、《卖火柴的小女孩》这个故事描述了当时冷酷的现实与女孩美妙的幻想交织的画页。文章采用对比的艺术手法,记叙了一个卖火柴的小女孩,在大年之夜冻死街头的故事,揭露了资本主义社会的黑暗。明亮与黑暗的反差、温暖与残酷的对比,将整部作品引入一种令人心碎的凄惨境地。
15、说一说,你用什么方法理解下面加点词语的意思?
16、释义:指因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或到达的意思。
17、这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者热爱祖国大好河山的的感情。
18、从此,他天天干活儿,日子一天天富裕起来了。
19、 此时,草坪上的雪已经快化了,树上的雪不时地往下落。路面上有一个个小水洼在冒泡泡。周围湿漉漉的,走在路上,一不小心就会摔倒。
20、“小朋友,快回家去吧!”他突然开口说道,着实把我吓了一大跳。我微笑着频频点头,但他丝毫没有感触,我才恍然记起,他拄着盲杖呢!在即将离去之际,便向老人告辞,他也以微笑回敬于我。我的眼睛被一种不知名的东西,薄薄的蒙上了一层。随着愈积愈多,总于顺着脸颊划过,下落,脸上只剩下两行“足迹”
21、习作要求:要按日记的格式来写。、侧重写具体观察的过程。观察中要有新发现。
22、4月29日~31日,大操场,大教室,春风暖阳。为期三天的春季运动会拉开序幕。
23、因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到:他~北京。~着美好的未来。
24、( ) ( ) ( )( )
25、勾住:文中指小朋友被水果好闻的气味给吸引住了。(理解方法:想象画面)
26、一个冬天的黄昏,国王在花园里散步。花园可美了。碧绿碧绿的草地上开满了火红的玫瑰花,一只只蝴蝶在花丛里翩翩起舞。国王正想摘美的那朵玫瑰,突然,一只啄木鸟从他们头上飞过, 不小心便便拉到了他的头上。国王大怒,下令三天内把所有的鸟类都杀掉。
27、牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。
28、 虽然爸爸妈妈还是没有回来,可是李晓明觉得今年的生日也很有意义。
29、提笔不知该记录下什么,扔开笔,浅眠……初三周记篇3转眼之间已从懵懂的初一步入了热烈的初初三的日子真是别有一番滋味。初三是紧张的。它已是初中长跑的后阶段,虽然还没有到中考前的后冲刺,但拼搏的气息已很浓很浓:平时轻松的嬉闹没有了,转之而来的是讨论题目的争论;平时的闲空没有了,转之而来的是与各种试卷的较量;平时的散漫没有了,转之而来的是紧张的课堂。
30、我们一张张洋溢的小脸蛋心里充满了憧憬和希望,怀着一颗兴奋又高兴的心情,心情像是踩了一朵幸福云直往操场奔去。来到北操场只见这里人山人海,所有的学生都不约而同地集合在这里,都像赶集似的聚拢来。
31、●本文通过描写小狗通过向小公鸡、杜鹃学叫,让学生根据课文出示的三种结局进行续写猜测。
32、点评:小作者能根据提示词语,发挥丰富的想象,清楚表达出所编写的童话故事。语言生动有条理,故事写得精彩。
33、●参考:加点部分“走过荒野、吹着口笛、互相碰触、拍着大手”短语赋予了东风、树枝和雷云以人的动作,让我们感受到雷雨交加的恶劣天气,花在跳舞、狂欢时热烈的气氛,体会到花孩子愉快的心情。
34、秋高气爽、天高云淡、秋风习习、一叶知秋、金桂飘香、层林尽染、五谷丰登、果实累累、春华秋实
35、在求学的路上,老师愿做你们的朋友,和你们一起成长,努力吧,孩子们!让我们一起学习,一起共创美好的未来!
36、荒(huāng)野 衣裳(shang)
37、让我们跟随孩子们青涩的画笔、纯真的声音,去紧紧追寻红色历史人物的步伐……
38、夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
39、买礼物前,孩子们“希望送出诚挚的祝福,收到甜美的笑容”这是手足之爱的表现。
40、昨晚窗外墨蓝水色的黑暗夜空,昏黄的日色,没有星光的夜空,偶尔有飞机上闪着的光遥闪而过。
41、②小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。
42、(近义词)钦慕、遐想、向往、期待、期望、仰慕、神往、展望、景仰、痴想、怀念
43、在上学或放学路上看到了什么样的景色?(可以选择本课围绕一种景物进行细致描摹的方法,也可以选择课后阅读链接中的以简洁朴实的语言罗列的方法)
44、课文讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次都没成功,而这一次却获得成功。实验说明了合作才能成功,也赞扬有了危险先为别人着想的高尚品质。
45、水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
46、理解词语的方法多种多样,有查字典、找近义词、拆字组词法、联系上下文、借助插图、联系生活经验等。
47、我们骄傲,我们在困难面前永不低头。我们自豪,我们面临挫折,依然坚强勇敢。我们按捺不住激动的心情,要大声宣布:我为梦想而奋斗!