写人的作文开头
1、当我失败时，我的母亲会用她那慈爱的面孔来鼓励我，安慰我，当我成功后，沾沾自喜时，母亲又会用她那较严厉的面孔告诉我成功之后不能太骄傲，要谦虚，谨慎。
2、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
3、开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。
4、在作文的开头中，描绘人物的心理活动。激发了读者的阅读兴趣。(写人的作文开头)。
5、我们班沈熔是个名副其实的“隐形人”。来往一个人，玩耍一个人。朋友寥寥无几。(林诗语《她是这样一个人》)
6、兴华校区地址：兴华南街与百姓路交叉口东北角兴华商务楼三楼
7、小作者高明，她在作文的开头，就让班长的声音响了起来：
8、苹果绿的绒衣衬着她那修长的身躯，宛如一株秀丽的白杨，石榴红的围巾在晨风中飘动，恰如一片飞扬的朝霞。写人作文结尾优美段落开门见山，介绍人物
9、又一个教师节到了，我不由回想起和老师在一起的点点滴滴。(黄荷黄《和老师在一起》)
10、盖茨是为电脑而生的，而他也把电脑带入到了一个美丽的新世界……盖茨进入湖滨中学之后迷上了电脑，从此就无心上其他课，每天都泡在计算中心。从8年级开始，他就和同学一起帮人设计简单的电脑程序，以此赚取零用钱。盖茨的好朋友保罗·艾伦(后来和盖茨一起创立了微软公司)回忆说，“我们当时经常一直干到三更半夜，我们爱死了电脑软件的工作，那时侯我们玩的真开心。”盖茨说，“那时侯，保罗常常把我从垃圾桶上拉起来，而我却继续趴在那里不肯起来，因为在那里我找到一些上面还沾着咖啡渣的程序设计师的笔记或字条，然后我们一起对着这些宝贵的资料研究操作系统。”
11、光阴似箭，日月如梭。一转眼冬天又要来了。每到冬季，我都要到滑雪场去滑雪。来到雪场，我便不由自主想起我的滑雪教练。(张凯尧作文《滑雪教练》)
12、白居易每次写诗，反复修改，再拿给一些不识字的妇女听，如果她们不懂，白居易又拿回去修改，读给她们听，直到她们听明白为止。白居易是唐代写诗多诗人之我喜欢他写的《卖炭翁》，他把人物描写的很仔细，把卖炭翁的悲惨和宦官的仗势欺人，都细致的汇成一篇文章，让人感觉仿佛身临其境一样。(写人的作文开头)。
13、宋老师是我学习中的良师，前进道路中的明灯，我怎能忘记这位好老师呢？
14、开头用一连串的排比句、比喻句，先做个渲染，炫耀，再引出自己所想写的人物。
15、俗话说：“万事开头难。”写作文也是如此。我国古代作家把一篇好文章分成三个部分，即“凤头”、“猪肚”、“豹尾”。“凤头”是传说中凤凰的头，这种传说中的鸟漂亮，我们在画家的笔下，可以看到凤凰头上的羽毛色彩斑斓，细腻可爱。由此可见，古人把文章好开头说成是“凤头”，是很动了一番心思的。写人的文章和其他的文章一样，开头至关重要，好的开头，能够一下子吸引读者的眼球。
16、李白是我国着名的诗人，有诗仙之美称。但是在我心中李白更是懂得良苦用心的好榜样。他让我知道从小就应好好学习，不辜负父母的期望，努力，进取，坚信：铁杵磨成针，功到自然成。只要功夫用到家，十年，二十年，三十年，天天不停地磨，铁杵虽然粗，但总有一天会磨成针的。就如读书一样，天下的好书很多，只要天天认真地读，十年，二十年，总有一天会把所有看过的书融会贯通的。李白在我心中已占有重大的地位，山压不倒，风吹不掉，因为他的精神如一颗种子，早已在我心中生根发牙。然而我更崇拜李白的诗篇。崇拜他那“黄河落天走东海，写入胸怀间”的豪迈奔放，崇拜他那“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的奇妙意境;崇拜他那“峨眉山月半轮秋，影入平姜江水流”的清朗秀美。写人的作文开头和结尾要懂得珍惜自己的兄弟。因为不管什么时候，兄弟永远是你坚实的后盾。兄弟在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。兄弟永远不会轻易离开你，即使被迫分开个八九十年不联系，他也会惦记你。兄弟一心，不离不散!兄弟是身边那份充实;是忍不住时刻想拨的号码;是深夜长坐的那杯清茶。兄弟是平时在你身边插科打诨，关键时刻却毫不犹豫挺身而出的勇敢，兄弟是为了陪你喝酒聊天而得罪自己的朋友，却依然每次随传随到的傻气，兄弟是在你心急的时候心里比你还急，但还是劝你先别急的安慰。
17、我们平时接触写人的作文很多，只有写我们身边的人，写我们自己熟悉的人，才会有内容可写，才能够写得真实、具体、生动、形象。在自己熟悉的人当中，好选取那些有明显特点和鲜明个性的典型人物来写。写一个人，不能像照相机那样把人照出来就行，而要把人物写活，让别人读了你的作文，仿佛人物就在眼前，这就是我们说的“栩栩如生”。
18、有些小作者，在写人作文的开头，喜欢提一些问题，与读者互动。
19、这个作文开头，我在《名篇大讲堂》里，曾经讲得很细致。作者开头叙述自己认识国文老师的时间，通过回忆他“给我的印象深，使我受益也多，”，告诉大家“我至今不能忘记他。”很自然地引出了所写人物。
20、华灯初上，我临窗而立，静静地望着不远处的石桥流水，桌上的收音机正播放着周杰伦那首《听妈妈的话》。歌中唱到“为什么别人在那看漫画，我却在学画画，别人在玩游戏，我却靠在墙壁背我的abc……长大后我开始明白，为什么我跑得比别人快，飞得比别人高。将来大家看的都是我画的漫画，大家唱的都是我写的歌。妈妈的辛苦不让你看见，温暖的食谱在她心里面。有空就多多握握她的手，把手牵着一起梦游……”听着听着，脑海中便浮现出妈妈对我严厉教导的场景，不禁眼眶湿润。(引出下文“妈妈教导我”的具体事例，摘抄部分歌词即可，字数不宜过多，显得啰嗦)
21、今天，吕老师以生活中常见的人物——老师、父母、伙伴为例，搜集了有关写人物作文的开头与结尾，看看怎样快速地抓住读者的眼球，写好此类文章的开头与结尾。
22、我鄙视地看了他一眼，继续写自己的作业。因为在我眼里，他就是一个只会玩的“马大哈”！每天，他基本都会忘带东西。今天忘了铅笔盒，明天忘了作业本，唯独不忘的就是——玩儿！随手一抓就能找到“玩具”，一会儿把铅笔或是本子当手枪，一会儿把橡皮当成手榴弹，还编出各种古怪的顺口溜：“爆炸，要爆炸。请找苦力帕！”还自带声音“轰”！可有一件事的发生，让我发现了他原来也很“牛逼”。(蔡章睿杰《“马大哈”也“牛逼”》)
23、亲爱的家长朋友，人物作文，是孩子小学阶段写的多的一类作文。人物作文如何开头呢？
24、在写人作文中，建议使用排比的修辞手法开头，这样既能够显示出学生的写作功底，又能够给读者眼前一亮的感觉。
25、这样一个开头，通过回忆6年小学生活，引出难忘的人——数学老师，他也是文章的所写人物。
26、许久未见到哥哥了,特别想念他.想想那家伙当兵也一年多了,现在他快要壮得像头牛了吧!他那强壮的样子突然就出现在我的脑海里,竟不由自主地笑出声来.
27、你听，她又在教训人了：“黄强，你作业做完了吗？”“殷震宇，你又在讲话！”不见其人，只听其声，就知道这是她正在发威。为了这事，我们给她起了一个外号叫“尖刀嘴”。(李昱娴《“尖刀嘴”班长》)
