寸有所长的意思
1、造句：通过这次的合作探究，大家明白了众人拾柴火焰高这一深刻的的道理。
2、解释：原指军人平时受国家培养，一旦国家急需，就要奋力报效。现也泛指平时长期勤奋训练，在关键的时候就能发挥作用。
3、 尺有所短,寸有所长的意思是比喻人都各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，没有一个人全是优点，也没有人全是缺点。
4、意思：指时机难得，必需抓紧，不可错过。作宾语、分句用；指时机难得，必需抓紧。
5、认为建立了TMD和NMD就能将全国甚至它的盟友都置于精心构筑的保护伞下，岂不知“坚盾面前必有利矛”，防不胜防的恐怖分子已经钻到了伞下，万万没有想到还会发生“导弹”对付不了“肉弹”的情况。
6、美国无疑是当今世界强大的国家。但谁能想到，几把小刀加上不怕死的几十个人，仅凭精巧的策划，用难以置信的方式，瞬间就使其遭受了有史以来规模大、危害重的恐怖袭击，并在新世纪的第一年就结束了一个关于“美国是安全国家”的神话。
7、应该用“你”的地方，用了“我们”“咱们”。
8、( cùn yǒu suǒ cháng )
9、②所谓“前事不忘，后事之师”，只有理性面对已发生的事情，及时汲取教训，才会警醒自己不犯同样的错误。
10、大家发现没有，柯岩老师的猜想是有根有据、很有道理的，既不是信口开河、胡乱夸人，也不会让人感觉虚伪。而且，这段话里还有一股积极的暗示力量。“你应该是个能与人和睦相处、平等交流、甚至能帮助同学的人”，对方读了肯定会想：我怎么能让柯岩老师失望呢，我应该朝这个方向努力！大家看，柯岩老师对张国强真诚的正面肯定，是不是取得了一举两得的功效呢？
11、拼音：chāzhīháolí，miùyǐqiānlǐ
12、俗语反映人民生活经验和愿望。用到我们写作的作文里可以提高作文亮点，为你的作文加分。下面是小编为同学们准备的30个常用俗语，作文必备哟，赶紧收藏记忆吧！
13、造句：在后进生的转化工作中，应因人施教，以‘一把钥匙开一把锁’的方法有针对性地去做工作。
14、 夫尺有所短，寸有所长，物有所不足。智有所不明，数有所不逮，神有所不通。
15、这件诞生于汉代的(青铜尺)，不仅是我国汉代科学技术的结晶，也是成语“尺有所短，寸有所长”中，古人测量长度所用的“尺”。
16、解释：一次性交易，多指不法商贩的行为，含贬义。
17、柯岩老师在信里娓娓道来，先从自己的童年讲起，讲到班主任对自己的教育；然后讲到青年时代的飘飘然，以及妈妈的告诫；后讲到自己经过一次次挫折，终懂得做人的道理……
18、 “尺有所短，寸有所长，中国和拉共体国不分大小、强弱，都是中拉论坛这个大家庭的平等。”这是主席的坚定表示，也是本届会议主题“新平台、新起点、新机遇——共同努力推进中拉全面合作伙伴关系”的充分凸显，预示着中拉关系在新的一年，将以新步伐、新姿态、新面貌推进中拉平等互利、共同发展的全面合作，大作中拉关系“新”字文章的驱动引擎，便由此而形成、而发力。
19、成语拼音：chǐyóusuǒduǎn，cùnyóusuǒchánɡ
20、②几乎所有的留言都是“前程似锦”，“大展宏图”之类的东西，相比之下，“没有过不去的火焰山”，倒是另有一番意味。
21、 尺有所短，寸有所长，比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。
22、造句：①在《反对d八股》一文中，曾经用“到什么山上唱什么歌”来比喻写文章时要具体问题具体分析。
23、应该用“你”的地方，用了“一个人”“他”。
24、造句：商家骗得了一次，骗不了一世，天下没有哪家店就只靠‘一锤子买卖’而做大。
25、造句：俗话说，冰冻三尺非一日之寒，你这些坏习惯的养成不是一朝一夕就形成的。
26、迭眼生活，用阿拉屋里向小菜烧得好个阿弟个闲话来讲，侪是“粗生活”。至于古代个女个侪要会个针线生活，更加是上勿了台面。
27、②“玉不琢不成器，人不炼不成才”，这本是很浅显的道理，但我们往往没有下意识地去磨练自己，在不经意间浪费了美好的时光。
28、造句：老师常用“世上无难事，只怕有心人”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。
29、反观美方，遭袭击的致命之处，从根本上讲不在其情报的疏漏，关键是战略思维和战略判断陷入了形而上学的误区。
30、如有需要请联系cctv14children@qq.com
31、对于第二种观点，“没有朋友是不如自己的”。论语里有一条可以支撑这个观点，即孔子说：“三人行，必有我师焉。”我也认为世上每一个人都有自己的长处。生活中这样的例子也是很多的。班上有一位同学，学习不好，总被老师批评，也有时被同学欺负，但他也有很多过人之处。比如说：知错能改，有责任，有担当，说过的话一定能做到，有的同学也很喜欢他。班上还有一位学霸同志，学习各科A＋，但体育太差了，差一点就不及格了；并且他答应别人的事很少做到，好在他不撒谎，不然就没朋友啦！这两个同学我都可以交，我可以学习他们的长处，看到他们的短处，想想自己身上有没有那样的缺点。所以，多交朋友，学习他们的优点，检讨自己的缺点，也是很好的呀！
32、回顾搿几年个自力更生，我常庄自家安慰自家，手残勿要紧，只要态度诚。网浪师傅多，勿要高标准。至于花园里搿几棵“死拨我看”个落苏搭仔番茄，为买伊拉个铜钿白白里掼脱，心痛仔一分钟，我又开始自我安慰了——“唔没关系，我是手残。落苏、番茄侪忒娇气了。侬看，薄皮青椒就长得勿错，结仔靠十只果实唻。”
33、解释：当事人被碰到的事情搞糊涂了，旁观的人却看得很清楚。
34、尺短寸长 ( chǐ duǎn cùn cháng )
35、②律师犯了一叶障目不见泰山的错误，当事人不堪其苦。
36、我们在政治上对其要坚决反对，但在思维方式上要善于从“11”事件中获得启示。
37、解释：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
38、造句：①人生活在这世上,人与人之间的联系是密切的。正所谓“独木不成林”。
39、②磨刀不误砍柴工这个谁都知道，但是却很难坚持去做。
40、造句：因为买劣质产品吃了不少亏，吃一堑长一智，我以后再也不买劣质产品了。
41、《尺有所短寸有所长》是一组书信，一封是小学生张国强给柯岩老师的来信，向柯岩老师述说自己的烦恼，请求柯岩老师的帮助；一封是柯岩老师的回信，给予张国强小朋友以引导和劝告。
42、成语释义：尺虽比寸长，但也会有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。这个成语比喻任何人都各有长处，也各有所短，提醒我们要善于取人之长，补己之短。
43、美国土木工程教授黑曼·布朗指出，世贸大厦当初设计考虑了耐冲击因素，包括世界的建筑工程师在内，谁也不会想到用四十吨高能航空汽油的燃烧，使钢架大楼失去支撑，导致灾难，恐怖分子简直是“聪明绝顶”。
44、此外，虽然古代尺子上大多标注十进制的刻度，但不同年代的“一尺”长度却不尽相同，比如西汉和新莽时期的“一尺”一般为23厘米，而东汉时的“一尺”则一般为4厘米。
45、欢迎收看央视少儿频道大型文博主题系列节目《赢在博物馆》
46、解释：大意是说一个人贪欲过强，一边占有着，另一边还想着继续占有。
47、老古闲话讲，尺有所短，寸有所长。每个人擅长做个事体侪是勿同个。可以讲，人人侪有短板，人人也侪有长处。要紧个是扬长避短，各尽其才。还有，勿要用自家个长处，比人家个短处，迭个是厚道。勿要用隔壁老王小明个长，比自家老张小亮之短，迭个是智慧。小年轻，吓个是硬劲要鱼儿上树、硬劲要老鹰潜水个老师高长辈。像我搿种面皮厚来西个人，倒也唔没啥，顶多自家笑笑自家。假使碰着个又敏感又脆弱个，搿勿是要逼出神精病来嘛？
48、平常的人说句话都有很深刻的含义，何况孔子那么伟大的人。不要低看伟人，如果你低看了伟人，就证明你连文盲都不是。千古奇冤，只冤不识字，所以唐朝之后的书我几乎不看。因为唐以后的很多文人连字都不认识，就像一群文盲在那儿舞文弄墨。
49、看起来手段和方式都是传统的，但其智慧和创意实人能及。透过袭击目标、位置、时机的选择，特别是劫持装满油料的民航客机作攻击武器看，他们在思维上突破了常规，超出了人们的想象。
50、比如这些句子：“咱们还是先从自身找找原因吧！”“如果我猜得不错，那就让我们接着往下分析”“既然同学们不可能一下子突然都变成了‘红眼病’患者，那么，是不是我们自身出了毛病呢？”“让我们一起记住‘尺有所短，寸有所长’这句名言吧！”
51、每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短、扬长避短。
52、这句话同样是那么委婉，主要体现在后面这一个疑问句上。这个疑问句表明：这只是一种推测，没有强加给对方的意思，意在引起对方的思考，而不是强迫对方马上接受，如果对方开始思考了，想明白了，自然会赞同柯岩老师的分析的。如果我们换一种说法：既然同学们不可能一下子突然都变成了“红眼病”患者，那么，就是你自身出了毛病。会带来什么样的后果呢？很明显，这样说话只会让对方反感和抵触。
53、②已成全国三强的苏宁电器还不满足吃着碗里看着锅里想着地里。
54、造句：①前事不忘,后事之师，日本政府应以史为鉴,用实际行动消除教科书问题造成的影响。
55、成语出处：战国楚 屈原《楚辞卜居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”
56、出自《楚辞·卜居》：“夫尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明；数有所不逮，神有所不通。用君之心，行君之意。龟策诚不能知此事。”
57、解释：只要肯下决心去做，任何困难都能克服。
58、这是回信正文结束的一句话，柯岩老师在回信末尾给了张国强小朋友一些好的建议，这些建议是有益无害的，但是尽管如此，柯岩老师还是以商量的口吻问张国强是否愿意试一试，甚至连“你可以试一试”都不用，更别说“你应该试一试”“你必须试一试”这类的口吻了，充分体现了柯岩老师对小朋友的极大尊重，没有给人一丝一毫高高在上、发号司令的感觉。
59、 2014年7月，访问巴西、阿根廷、委内瑞拉、古巴四国时，在巴西利亚同拉美国家和加勒比海国家成功举行了历史性会晤。所发表的《努力构建携手共进的命运共同体》主旨讲话，至今听起来还很新鲜，并富有远见和活力。他提出的坚持平等相待，始终真诚相助；坚持互利合作，促进共同发展；坚持交流互鉴，巩固世代友好；坚持国际协作，维护共同权益；坚持整体合作，促进双边关系“五个坚持”，也就是著名的“五点建议”，产生了极大的影响，为今天召开中国—拉共体论坛首届部长级会议，提供了强有力的理论和实践支撑，也指明了根本方向和道路。
60、解释：比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。
61、解释：记取从前的经验教训，作为以后的借鉴。
62、造句：养兵千日，用兵一时。高中毕业生经过高中三年的学习，再过３天就要迎接高考，接受国家的挑选。做好高考前的物质和精神准备，是高考成功的先决条件。
63、杨振宁教授也指出，从制造恐慌、震撼的效果来说，恐怖分子是“成功”的。
64、你的信使我很难过，不是为你的处境，而是为你的心态。
65、解释：玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
66、造句：我们都知道“十年树木,百年树人”，应该抓好培养人才这件大事。
67、意思：指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而引起。
68、张国强同学的错误是显而易见的，他把好朋友疏远他的原因全部归咎于大家对他获奖的嫉妒，丝毫没有意识到自己的问题，你看他在来信中写道：“我又没得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！有什么了不起的！”通过他这样的心态，我们不难想象到，他在获奖后的言行是什么样子的，说不定在有意无意间就伤害了朋友，但是他自己却没有一点察觉，所以大家都疏远他就是意料之中的事情了。
69、造句：①每次我去参加考试，母亲嘴边总爱挂上一句：“答题时千万别大意失荆州。”
70、造句：①你们不能一叶障目，不见泰山，仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们的成绩。
71、你们俩优点不同，所以应该互相学习，取长补短。
72、②关羽“大意失荆州”,然后“败走麦城”,父子同死,让人不胜欷觑。
73、解释：受一次挫折，长一份见识。说明失败是成功之母。用于失败取得教训的场合。
74、尺子是我们学习、做作业的好帮手，可是你知道吗，我们的古人早在2000多年前便用上了刻线直尺。
