描写雨的诗一年级古诗
1、“知时节”赋予春雨以人的生命和情感，在作者看来，春雨体贴人意，知晓时节，在人们急需的时候飘然而至，催发生机。多好的春雨！首联既言春雨的“发生”，又含蓄地传达出作者热切盼望春雨降临的焦急心绪。
2、(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
3、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》
4、《题临安邸》林升(南宋)山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
5、你听!雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”，就像奏着打击乐。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈地舞蹈。
6、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。宋·李清照《如梦令》
7、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》
8、 夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》
9、日月照之何不及此，唯有北风号怒天上来。燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
10、雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。
11、空山新雨后，天气晚来秋。(王维《山居秋螟》)
12、晚来天欲雪，能饮一杯无。《梅花》(宋)王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
13、一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。
14、原文：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
15、(王维：《鹿柴》)相看两不厌，只有敬亭山。(李白：《独坐敬亭山》)青山遮不住，毕竟东流去。
16、《中秋月》(宋)苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。
17、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——《江南春》
18、怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。
19、细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。——《别严士元》
20、因此，写花实乃烘托春雨的无私奉献品格。通过以上对诗句的分析，不难看出，杜甫是按这样一条情感思路来构思行文的，即盼雨——听雨——看雨——想雨。
21、凭画槛，雨洗秋浓人淡。——厉鹗《谒金门·七月既望湖上雨后作》
22、雨停了，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。
23、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。宋·赵师秀《约客》
24、散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。
25、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》
26、阳春布德泽，万物生光辉。——汉乐府古辞《长歌行》
27、故事中，关于人鱼的外貌是怎样描写的？它有什么样的性格特点？关于这个人物的形象塑造是否有个性？
28、天刚亮时看着那雨水润湿的花丛，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。
29、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。《送卢员外》(唐)薛涛玉垒山前风雪夜，锦官城外别离魂。
30、 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》
31、瞧，听雨情景作者体察得多么细致，就连春雨洒洒，静默无声也被诗人听出来了。可见，惊喜于春雨的潜移默化，诗人彻夜难眠。
32、《清明》杜牧(唐)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
33、春雨像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地。
34、《江南春》杜牧(唐)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
35、行人莫问当年事，故国东来渭水流。《绝句》宋·僧志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
36、 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙《约客》
37、土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。——《春日田园》
38、春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。
39、《枫桥夜泊》张继(唐)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
40、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。____杜牧《江南春》
41、 空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋瞑》
42、箭空在，人今战死不复回。不忍见此物，焚之已成灰。
43、《青蛙写诗》是一首轻快、活泼的儿童诗。作家用丰富而又合理的想象，把池塘里的美丽景物“蝌蚪、水泡泡、水珠”拟人化，并把它们生动准确地想象成逗号、句号和省略号，从而组合成了一首生动有趣的小诗。借这样生动、具体的事物来认识标点，富有情趣，适合儿童学习。
44、惠崇《春江晓景》苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
45、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——《临安春雨》
46、雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，染绿了水，染绿了石板小路。
