14年级描写雪的古诗
1、初冬的早晨，我来到楼台上，清晰凉爽的空气渗入肺腑，觉得一身轻松。远处的山在云雾中显得比平时更好看。近处的树木缠绕着淡淡的雾气，像挂着一丝丝乳白色的轻纱，树上残留的红叶像只只蝴蝶在飞舞，真是美极了。许多树都落了叶，只有松树柏树不怕冷，还是那么绿。——谭春《初冬的早晨》
2、✍ 家乡的冬天，冷的不得了。每次出门前，父母总将我捂得严严实实。整个冬天，几乎天天刮着西北风，待在屋里一听，跟狼嚎似的，令人心惊胆颤。
3、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
4、美丽的雪，孩子们的欢笑，动物们的滑稽。这就是冬雪绵绵。写雪的优秀作文14春夏秋冬四个季节是四幅绚丽的图画。
5、千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟。全似玉尘消更积，
6、冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的时装，漫长的严冬又来临了。雪，像云烟一样轻柔；如玉石一般洁白。那无声无息的雪花在半空中盘旋，跳着富有音乐旋律的舞蹈。
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9、 假面胡头跳如虎，窄衫绣裤槌大鼓。金蟒纩身神鬼妆，白衣合掌观音舞。
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11、银装素裹：指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹，形容雪后一片白色的世界。
12、暗涨宫池水，平封辇路埃。烛龙初照耀，巢鹤乍裴回。
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14、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。有关咏雪的诗句关于雪的诗句：
15、贫富喜雪晴，出门意皆饶。镜海见纤悉，冰天步飘飖。一一仙子行，家家尘声销。小儿击玉指，大耋歌圣朝。睿气流不尽，瑞仙何夐寥。始知望幸色，终疑异礼招。市井亦清洁，闾阎耸岧峣。苍生愿东顾，翠华仍西遥。天念岂薄厚，宸衷多忧焦。忧焦致太平，以兹时比尧。古耳有未通，新词有潜韶。甘为酒伶摈，坐耻歌女娇。选音不易言，裁正逢今朝。今朝前古文，律异同一调。愿于尧琯中，奏尽郁抑谣。
16、大地一到了这严寒的季节，一切都变了样，天空是灰色的，好像刮了大风之后，呈着一种混沌沌的气象，而且蓝天飞着清雪。人们走起路来是快的，嘴里边的呼吸，一遇到了严寒好像冒着烟似的。——萧红《呼兰河传》
17、我并不怎么喜欢冬天，不为别的，就因为太冷，让我觉得这原本奇妙、活泼的世界变得那么僵硬无力，整个世界都木木地闭上了双眼，安静地冬眠。立在窗边，定眼向窗外望去，树上的叶子虽没有掉光，但树木却显得如此憔悴，街道上行人和车辆寥寥无几，偶尔听到几声大笑，但仅仅一秒不到，瞬间万物奄奄一息。这时汽车呼啸而过的声音和喇鸣声，再大也唤不醒这沉睡的一切。
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19、小学生古诗学习方法。因此，了解诗的时代背景，有助于理解诗歌的内容。如《蚕妇》一诗，诗人借助诗歌揭露了封建制度下“劳者不获，获者不劳”的不合理现实，抨击了剥削制度的罪恶，表达了诗人对劳动人民的深切同情。了解了这一背景后，就很容易理解诗中的内容了。
20、 只有精忠能报国，更无乐土可为家。陪都歌舞迎佳节，遥视延安景物华。
21、✍冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖；冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章；冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。
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23、站在宽阔的马路上，观赏着白色的雪景。看！树上、房子上、马路上、到处都是一片雪白，让人感觉就像到了一个新的世界。人们都说雪花是六瓣的，这是真的吗？我想仔细的观察一下。于是我伸出手接住一朵雪花，可是他转眼之间就消失在我的手心里，变成了一滴小水珠。
24、一鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王缴《四气诗》
25、先理解词义，再把词语连起来就是整句的意思，如“朝辞白帝彩云间”一句，先理解“朝”“辞”“白帝”的意思，再理解整句的意思就容易了。全句可解释为“早晨离开了在彩云间的白帝城”。
26、定睛一数，果真如书上所说——六片花瓣，太神奇了，可是，它们却那样淘气。好像在跟我捉迷藏，不一会儿就不见了，我的手心变得湿湿的。
27、✍ 秋天匆匆离去，冬天的脚步近了。天气越发寒冷，人们穿上了厚厚的衣服，路上的行人少了，替代他们的是枯黄的树叶。大树们好像没有衣服穿似的赤裸裸地站在大马路两旁。有的小树经不起冬天的摧残，早在初冬的时候就“夭折“了。
28、天山飞雪度，言是浇花朝。惜哉不我与，萧索从风飘。
29、南方的冬天是不会下雪的，更不会有雪人。大地已经沉睡，显得很安静。树木被凛冽的北风吹掉了叶子，光秃秃地站在那里，忍受着严风寒冷。怕冷的动物正在过冬，等待温暖的春天。北风把窗户吹得啪啪响，把人们的鼻子吹得通红，还把云朵吹的无影无踪。
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