书签名言名句小学生
1、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林(书签名言名句小学生)。
2、 剪刀剪一些椭圆形的长条备用，作书签的耳朵还有手。
3、 一年一度的读书节又如约而至，为进一步促进学生更好地接受民族传统文化的熏陶，陶冶学生情操，旺小为学生提供了展示文艺才华的舞台，举办了书签制作、手抄报和读书征文比赛，各年级获奖名单如下：(书签名言名句小学生)。
4、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金
5、用桔色彩笔在长方形纸上画一些螺旋形状的曲线，画的花瓣。
6、一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。巴罗
7、尽心下山径之蹊闲，介然用之而成路。为闲不用，则茅塞之矣。
8、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。——富兰克林
9、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。海涅
10、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。—— 鲁迅
11、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
12、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
13、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺
14、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。——雨果
15、人离开了书，如同离开空气一样不能生活科洛廖夫
16、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼
17、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
18、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；知慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
19、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个幽婉的安慰者。伊萨克巴罗
20、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
21、10书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者钦宁格
22、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——富兰克林
23、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
24、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者巴罗
25、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的长久的果实史美尔斯
26、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生
27、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
28、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
29、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——
30、自己的饭量自己知道。——苏联读书名言读书名言集锦
31、读书笔记的话项目可再多一点：书名、章节、页数、概述和收获或感悟。
32、 生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天
33、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己——华罗庚。
34、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
35、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
36、 用纸画出椭圆形的长条，用剪刀剪下做书签的手和耳朵，用胶棒粘在书签上。
37、道路多歧，善择者少走弯路;人生多惑，善辨者少入迷途。
38、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。叔本华
39、书籍是朋友，虽然没有热情，但是忠实。雨果
40、一等奖：张彧莹 李陆铭 刘宇宸 陈佳妮 严勇翰 谈韦呓 叶伊琳二等奖：冯文昌 顾意 黄瑞辰 杨欣怡 朱睿阳 周辰阳 陈泽睿 陈欣悦 陈润樵陈诺 李敏 邹洲
41、君子之事亲孝，故忠可移于君。事兄悌，故顺可移于长。居家理，故治可移于官。是以行成于内，而名立于后世矣。
42、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备《三国志》
43、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少——卢梭
44、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
45、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物爱迪生
46、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
47、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。富兰克林
48、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。
49、人间四月天，阅读正当时。为传承地方名人文化，拓展学生知识面，结合本校地方传统文化资源《冯梦龙文化进校园系列读本》，学校以“走进梦龙·慧读经典”为主题开展了2021第二届“新慧”阅读节系列活动，让学生在阅读中认识地方名人，在活动中学习地方名人，从而推进学校大阅读活动，提高学生综合素养与实践能力，让学生在阅读活动中不断成长。
50、善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。——谢觉哉
51、大的骄傲于大的自卑都表示心灵的软弱无力。——斯宾诺莎
52、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——
53、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的长久的果实史美尔斯
54、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。塞翰逊
55、读书是好的学习。追随伟大人物的思想，是富有趣味的一门科学。普希金
56、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式对图书倾注的爱，就是对才智的爱德伯里
57、现在让我们来欣赏一下他们的作品吧！瞧，有树叶形状的，有小动物造型的，还有动画中的卡通人物……“读书破万卷，下笔如有神”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“知识就是力量”，“书是人类进步的阶梯”，“书读百遍，其义自见”书写在书签上的名言寄托着孩子们读好书的美好心愿。
58、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
59、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果
60、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。孟子
61、学问对人们要求大的紧张和大的热情。——巴甫洛夫
62、道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
63、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——佚名
64、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》
65、 夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。
66、先用红色彩笔在长方形纸上画五朵梅花，每朵梅花用圆形画成花芯，用五条相连的弧线画成花瓣。
67、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
68、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
69、 我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
70、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远普希金
71、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
72、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。
73、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备《三国志》
