有关春天的古诗自创
1、诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。
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3、(67)诗词║关于中国男足和女足(上)(旭光)
4、而且我们已经把手指谣拓展到了整个身体的律动，朵朵在学习一年级课文《四季》时，自编自演了课本配套的身体律动，把在玩中学落地的十分到位。
5、诗词理解+艺术启蒙一步到位，也是我和朵朵常用的方法。
6、(61)诗词║山乡教育金凤凰•酒城文艺轻骑兵(旭光)
7、还记得儿时的“歌”吗？短短的，直白的歌，带着简单的旋律，从爸爸妈妈或者外婆奶奶那略带乡音的温润嗓音里跃动而出。
8、——春风是忙碌的。南宋诗人方岳有一首题为《春思》的诗：“春风多可太忙生，长共花边柳外行；与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。”
9、让风风火火的春风惊慌失措乱了方寸春天的自编现代诗9纵有一蓑烟雨
10、——春风是通人性的。“春风知别苦，不遣柳条青”(《劳劳亭》)，这是唐代大诗人李白的诗句，写春风似乎知道人间的离别之苦，故意不吹柳条使之发青。
11、春风有何情，旦暮来林园。不问桃李主，吹落红无言。关于春风的诗句古诗咏春风冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。
12、小雨蒙蒙下，轻烟万户家。淅沥如歌唱，风拂山水画。积水铺满地，润柳快活花。愿雨再下大，世间变淡雅。
13、 诗意在春天里流淌，诗心随柳絮共舞。草堆底下的柳絮，在小诗人的眼里竟然成了春天里酣睡的“雪娃娃”。让老师也不禁想蹲在草堆旁，细细地瞧瞧这可爱的小精灵。
14、(74)散文║邂逅疯女子——知青生活点滴(旭光)
