拈轻怕重的意思解释
1、妄下断语：不经考虑，凭借个人的主观臆断轻易、随便地下结论。
2、234大发雷霆：比喻大发脾气，高声斥责别人。
3、(考点定位)对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
4、对，向。①为之奈何?(《鸿门宴》)②如姬为公子泣(《信陵君窃符救赵》)③不足为外人道也(《桃花源记》)
5、310 无可奈何：指没有一点办法，只有这样了
6、以义辨形---不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如"穿流不息"中的错别字，用逐一释义的方式看："川流不息"，意思是"像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断";"穿"不合词义，应为"川"(河流)。
7、288 文采藻饰：修饰文辞，使之富有文采。
8、原句：四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。
9、③卒相与欢，为刎颈之交。(《廉颇蔺相如列传》)④冰，水为之，而寒于水。(《劝学》)⑤赵王窃闻秦王善为(演奏)秦声。(《廉颇蔺相如列传》)⑥今日赢之为(帮助)公子亦足矣(《信陵君窃符救赵》)⑦南取百越之地，以为(划为)桂林、象郡。(《过秦论》)⑧为(治理)国以礼，其言不让，是故晒之。(《论语》);为(治理)国者无使为积威之所劫哉《六国论》，“为积威”，被积威。⑨独其为文犹可识曰“花山”⑩制造、造成“冰，水为之，而寒于水”。⑾凡长安富豪人为(做、干)观游及卖果者，皆争迎取养
10、本试题共8页，全卷满分120分，考试时间为120分钟
11、有的同志境界不高,凡事私字当先,热衷于和别人比待遇、找平衡,不少同志身上骄、娇二气浓重,听不进逆耳良言,受不了批评,工作拈轻怕重。
12、109不可思议：不可想象，不能理解。(原是佛教用语，含有神秘奥妙的意思)。
13、26不毛之地:不长草木的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。毛，地面上的植物，多指庄稼。这里用作动词，长出草木。
14、23见异思迁:看到别的事情就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。迁，改变。
15、B、选段二画线句子中的“通过文学”具体是指保尔创作了哪部作品？表现了保尔怎样的精神？
16、B、“醉模糊、信手挥亳”一句形象地写出了词人摆脱了官场羁绊，恣情饮酒的醉态，借酒消愁，抒发了自己抑郁不得志的苦闷之情。
17、(答案)(1)星汉灿烂，若出其里(2)我寄愁心与明月(3)梨花落后清明(4)谈笑有鸿儒(5)今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱(6)飘飘何所似，天地一沙鸥
18、84 南腔北调：形容说话口音不纯，掺杂着方言。也指说各地方言的人都有。
19、(混为一谈)把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。
20、266 轻而易举：形容事情做成容易，毫不费力。
21、他对儿子的学业、前途漠不关心，终日沉迷于赌博之中。
22、有的词古今词义差别很大，词义发生了转移，即由表示甲事物变为表示乙事物了。如，“烈士暮年，壮心不已”(《龟虽寿》)中的“烈士”，本指有操守有抱负的男子，现在则专指为革命事业献身的人；“哭泣无涕，中心不戚”(《庄子》)中的“涕”指眼泪，现转移为“鼻涕”了；再如，“闻”，本指听见，是听觉，现一般指“嗅觉”。
23、201 历历在目：清晰地出现在眼前，一一分明。
24、自读课文，扫清障碍，积累词汇，进行语言训练
25、(解析)C项，“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐。用在此处不合语境。
26、不少青年挑精拣肥、拈轻怕重,放弃了许多就业机会。
27、师：你们看，用一系列的贬义词来表现一些人的不纯粹。好，我们把这一部分读一下。
28、师：同学们，我们对白求恩这个名字是很熟悉的。多少年来，这个名字作为一种力量、一种象征，已经融入了我们的生活。我们今天来学习的《纪念白求恩》。我们学习的步骤是：感知一篇，精读一段，背诵一节。我们主要的学习方法就是：朗读。
29、(1)把握象征意义；(2)语带双关；(3)作者感情的出发点；(4)概括文章的主要内容；(5)文章线索；(6)文眼；揭示文章中心；(7)吸引读者、新颖；(8)题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。
30、(出自)：金·无名氏《绥德州新学记》：“然非知治之审，则未尝不本末倒置。”
31、219纷至沓来:形容纷纷到来，连续不断地到来。
32、好，试一试。女生读第一个层次，男生读第二个层次。
33、原句：对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
34、7 各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。
35、示例二：第⑦段。该段运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了中国非物质文化遗产项目总数之多，使说明更具说服力。
36、128 千钧重负：比喻很沉重的负担。也比喻重大的责任。
37、(5)刘方平《月夜》中写出乡村春夜的清新活力，表达欣悦之情的诗句是：______________，________________。
38、上节课老师布置大家找出课文中的成语，现在我们来比一比，看哪个小组找出的成语多？
39、A．“燃灯校长”张桂梅扎根云南偏远山区，用全部的生命教书育人，她被评为“全国脱贫攻坚楷模”是实至名归。
40、60 慷慨淋漓：形容情绪激动昂扬，痛快顺畅。
