语重心长的意思和用法
1、D.极光形成之谜至今还没有完全揭开，启示我们科学探索之路是永无止境的。(语重心长的意思和用法)。
2、D.气冲斗(dòu)牛 凹凼(dàng) 校(xiào)补 震悚(sǒng)
3、“秋葵”发芽了，长高了，绿屏风般，茂盛极了，只是迟迟不见有开花的迹象。
4、☞人教版初中英语7-9年级上下册英语单词课文朗读汇总
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6、每每和爸爸交谈时,他对我说话总是语重心长。(语重心长的意思和用法)。
7、由于历史传统，人口优势等方面的原因，“西边话”在全县一直居于主导地位，而县治所在的城关话更是全县人民互相交际的通用语言，一般所指的安乡话即为以城关为代表的“西边话”
8、老师语重心长的对我们说，你们要好好学习，长大为祖国作贡献
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10、(2)这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢。
11、原出自宋代《唾玉集·常谈出处》：“蔡州褒信县有道人式棋，常饶人先，其诗曰：‘自出洞来手，得饶人处且饶人。’”原意居然是指下棋。
12、☞2020春学期丨统编版语文七年级下册《补充习题》答案
13、例：(1)树木姿态各异。如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。
14、(3)“不多不多！多乎哉？不多也。”孔乙己说。
15、
16、(解释)：意味：情调，趣味。长：长远，久远。意思含蓄深远，耐人寻味。
17、B.“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
18、D.法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
19、早出自南宋诗人夏元鼎的《绝句》：崆峒访道至湘湖，万卷诗书看转愚。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。
20、15)父母和老师总是语重心长的跟我们讲道理，希望我们能够有出息。
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22、11)妈妈语重心长地对我说："可不要只顾着贪玩呀，你现在应该把学习放在第一位。"。
23、(注释)①暖丝：温暖春日中新绿的柳枝。②断：不连续，断开。③垂：垂落、垂下。④子期：钟子期，春秋时代楚国人，精通音律，俞伯牙挚友。吕安：魏晋时期的风流名士，落拓不羁，恃才傲物，“竹林七贤”之一的嵇康与他是至交。
24、A.烘托沉迷识别思念 B．衬托沉醉辨别思绪
25、可碰到特殊场合，比如表白，笔友通信，哪怕是写给爱豆的fanmail，很多人还是会选择提笔写信。
26、《西游记》第2回：悟空道：“这个却难！却难！”祖师道：“世上无难事，只怕有心人。”悟空闻得此言，叩头礼拜。
27、D.据调查，读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。
28、D(A.引用的内容为句子的一部分，引号内的句号应放引号外；B.陈述句，句末问号改为句号；C.分号改为逗号)
29、(解析)此题考查对标点符号的运用能力。解答此类问题，我们首先要掌握常见标点符
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31、皮锡瑞在这里实际上是想通过对董子经说的发掘，将其指为圣门心传，为《公羊》家的微言大义之学力作辩护。
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34、古代时的理想社会就是要求所有人无私心杂念，做事出于公心，讲求诚信，与人为善，每个人的聪明才智都得到发挥，所有人都能得到照顾，社会安定无犯罪现象，做到“外户而不闭”。作为跨世纪的中学生应从自身做起，从小树立“天下为公”的理想，提高自己的文化素质、道德水平，争做有文化、有良知、有社会责任感的人(3分)。
35、(1)“骄矜”，原指一个人骄傲自大；傲慢(1分)。这里贬词褒用，是自豪谨慎的意思(1分)。表达了“我”对花籽的珍惜和内心的喜悦(1分)。(2)示例一：运用比喻的修辞手法(1分)，生动形象地写出了“秋葵”长势茂盛(1分)，也反衬出“我”迟迟不见“秋葵”开花的焦急心情(1分)。示例二：长句和短句相结合，体现了语言的韵律美(1分)；连用短句，写出了“我”对“秋葵”生长迅速的喜悦(1分)，长句则写出了“我”对“秋葵”能否开花的焦虑(1分)。
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37、Valediction / TheComplimentaryClose
38、阅读材料说说王维《使至塞上》哪句诗是属于“写境”的。(2分)
39、A.大道之行也，天下为公/此人一一为具言所闻
40、《西游记》第78回：八戒道：“师父，你是怎的起哩？专把别人棺材抬在自家家里哭。不要烦恼！常言道：‘君教臣死，臣不死不忠；父教子亡，子不亡不孝。’他伤的是他的子民，与你何干！”
41、(2)就在这里睡觉？怎么行呢？下山到竹林里睡是不可能的。
42、《水浒传》第21回：宋江道:原来却在这里!一不做,二不休,两手便来夺。
43、(拼音) (yǔ zhòng xīn cháng) (出处) 清·洛日生《海国英雄记·回唐》：“叹别离苦况，转忘了母亲的语重心长。”
44、老师语重心长地教导我们长大要为祖国做贡献。
45、借著名教育家朱永新先生的《教育的理想与理想的教育》与大家共勉：
46、荣获金鸡湖教育领军人才的卢玲玲老师分享了个人成长历程，她告诉青年教师们要学会制定目标，并采取具体的措施来提升自己。新入职的张梦婷老师向大家分享了由学生角色向教师角色转换的心路历程，以及目前的困惑。优秀青年教师代表徐广昊老师向大家介绍了物理教学和班主任管理经验。沈菊琴、高银霞等骨干教师和大家谈了原学校值得借鉴之处。
47、③那年春天，我在菜市场买了两包秋葵的种子，回家种了满满一阳台，我跟我家先生说：“你信不信，等这些秋葵开花的时候，咱家的阳台将成为全楼美的风景！”“秋葵”发芽了，长高了，绿屏风般，茂盛极了，只是迟迟不见有开花的迹象。公园里的秋葵早就开成花山了，俺家的秋葵却似乎忘了开花的使命。入秋了，一米来高的植株居然在顶部打了小花苞。我搬个小凳子，踩上去，端详那花苞，怎么看怎么不对劲，人家公园里秋葵的花苞是圆形的，我家“秋葵”的花苞却是一柄长长的绿色小穗。几天后，绿穗上开出花来，微白，小如米粒，细密排列。我知道自己买了“山寨秋葵”，却不清楚这被我精心伺候了好几个月的究竟是何等植物，心里这个闷啊！终于采下两片叶子，拿到学校给生物老师看，结果，生物老师也不认识，只是反复说“这叶子跟秋葵的叶子可真像啊”。拈着那两片叶子，要扔到垃圾箱，打扫垃圾的师傅看见了，问我道：“从哪里采的粟子叶啊？”我一听，大喜过望，遂俯身请教。老师傅说：“这东西结的籽儿叫粟子，可以喂鸟；这叶子跟秋葵是有点像，可它有股清香味儿，人们吃烧烤时，拿它卷肉，可去油腻。”——老天！我居然养了一阳台粟子！
48、一位粉丝给美国小说家马克·吐温写信，结束语更是谦卑至极了：
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50、《金瓶梅》第92回：“冰冻三尺；非一日之寒。”
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52、①1950年的一个夜晚，北极夜空上方出现淡红和淡绿色的光弧，时而像在空中舞动的彩带，时而像在空中燃烧的火焰，时而像悬在天边的巨伞……它轻盈地飘荡，不断变化着自己的形状，持续了几个小时。它多彩多姿，一会儿红，一会儿蓝，一会儿绿，一会儿紫，变幻莫测。这就是美丽的极光。
53、A.③⑤②④① B．③④②①⑤ C．①⑤③②④ D．①④②③⑤
54、作者围绕爸爸擅长订计划这一中心意思选取为家里的每个人订计划、一丝不苟执行计划、为“我”订暑假计划，这些不同事例都围绕中心意思表达，其中将爸爸为我订暑假计划写得十分具体。
55、白话译文：让所有的孩子和其妻子都落座，摆上酒水，开始告诫他们。
56、例：(1)我生平受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。
57、结束的敬语也可以缩写，T.S.艾略特给朋友写信，用的就是 “Yr.devotedservt.(Yourdevotedservant全心为你服务的)”。
58、哪怕是快速的email交流，不同的sign-off也有语气上的细微差别。例如在比较亲密的朋友之间，用 “Best”和“Thanks”结束好像略显生分，“Love”似乎是更好的选择之一。近年来流行的“XOXO”也是一个选择，据说是“亲亲抱抱”的一种形象表示。
59、黑暗的旧社会让一个正直好强的青年人堕落成了城市垃圾。如果，你在北平的街头遇到了麻木潦倒、自暴自弃的他，你打算对他说点什么呢？(2分)
60、(2)马上相逢无纸笔， 。
61、《新课程标准》要求熟悉标点符号的功能，能正确书写和使用标点符号。标点符号这个考点：一要了解标点符号的分类，掌握并正确使用句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、破折号、省略号、书名号等常用标点符号；二要掌握标点符号书写的位置；三要会体会常用标点在句子中的作用。
62、③在爸爸的计划之下，我有了自己的暑假计划。
63、C.啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
