用瞻仰造句
1、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
2、用“既……又……”造句。
3、清晨，人们准时来到天安门广场瞻仰升国旗仪式。
4、西湖畔的楼亭，多么精致，多么雅观，简直像大师笔下的水墨画。
5、无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。
6、用“……也……”造句。
7、星期天，老师带领我们去瞻仰人民英雄纪念碑。
8、用“五光十色”造句。
9、造句：而且还有各国的支持，如曼德拉、布莱尔、侯赛因国王、哈韦尔、沙特阿拉伯王储阿卜杜拉、金大中、希拉克、卡多佐、塞迪略，以及其他我所敬仰的人对我的鼓励。
10、等他追赶一段路段，才警觉这是贼人的调虎离山，急奔返家，桌上宝物果然已失。
11、这自然是调虎离山之计，邓和武汉派都是不同意的。
12、造句不能有两个头(句子的主语)，用了动词就需要跟主语搭配好。
13、因为……所以……因为明天下雨，所以郊游取消。因为他病了，所以没有上学!
14、要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
15、他不假思索地答应了朋友的请求，借给朋友一笔钱．
16、星期天，老师带领我们去瞻仰人民英雄纪念碑。
17、用“高兴地”造句。
18、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。
19、造句：然而，今天我们却在为达尔文庆祝。如今达尔文的塑像，正如庙中的神祗，端坐在伦敦自然历史博物馆大堂中的白色大理石上接受世人的瞻仰。
20、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
21、值得我们瞻仰的事情还是很多，之哟啊你们用心去发现就一定会找到。
22、低年级学生笔顺正确书写很重要！这个动态直观容易会！
23、如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
24、旧时公文用语。上行文中用在“请、祈、恳”等字之前，表示恭敬；下行文中表示命令：～即尊照。
25、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
26、值得我们瞻仰的事情还是很多，之哟啊你们用心去发现就一定会找到。
27、造句：当然了，由于双鱼座本身就是三角形状，也有可能仰韶文化出现的大量三角形是对于双鱼座这一天文星象的两重描绘而已。
28、圆明园在北京西郊，是一座举世闻名的皇家园林。
29、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
30、用“已经”造句。
31、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
32、造句要言为心声，也就是在造句时需要结合自己的体验和感悟去写句子。
33、我们这个时代的人依旧孩子啊瞻仰着雷锋的伟大。
34、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
35、小鱼时而在水中玩耍，时而躲在水草中，时而在石头旁边睡觉，时而在水中慢步。
36、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
37、校长宣布：全体师生肃立，共同瞻仰我们这位德高望重的老校长。
38、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
39、用“假如”造句。
40、在红场里的列宁陵墓，每天都有民众瞻仰其遗容。
41、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
42、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。
43、随后，步行登上纪念馆三层平台，瞻仰了纪念碑，与代表团成员一起缅怀革命先烈。
44、因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。
45、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
46、人生的道路不是一帆风顺的，它时而平坦，时而坎坷，时而开阔，时而狭窄，我们应该拿出坚忍不拔的精神，勇往直前。
47、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
48、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
49、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀！
50、不管怎么说，前人的丰功伟绩还是值得我们大家瞻仰的。
51、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
52、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
53、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
54、每逢清明节，我们都到烈士陵园瞻仰革命烈士纪念碑。
55、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
56、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
