关爱他人的名人短事例
1、接到信，曹操首先在脑海里浮现的是自己在蔡府时，
2、就像日本人否定“南京大屠杀”，就是不尊重历史的行为，因此我们中国人讨厌憎恨他们。他们曾经对我们无限的骚扰。如圆明园繁华化作青灰，敦煌华彩褪去光泽。而我们并没否定，应为我们尊重历史，因此我们国家不断前进。
3、元和十年正月，白居易与元稹在长安久别重逢，两人经常畅谈达旦，吟诗酬和。但事隔不久，元稹因为直言劝谏，触怒了宦官显贵，在那年三月被贬为通州司马。
4、古代时候有很多的名人名言，其中有很多是关于关爱他人的，看看下面的关爱他人的名人名言吧！(关爱他人的名人短事例)。
5、汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。
6、而马奈画的这些人物都不露喜色，且看不出人物有任何交流。这种揭示现代社会冷漠的主题风格在19世纪的巴黎沙龙里大受诟病，所以马奈年年投稿，次次落选。
7、韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩，派人四处寻找，后以千金相赠。
8、爸爸让他这么早就读书，也是抱着“早发蒙、早出息”的希望。家里虽然贫寒，但是，他交代给小仲揆的妈妈，家里宁可少吃点油，每天晚上也要给孩子们一盏灯油，让他们可以在晚上读点书。
9、释：天下是属于天下人的，不是一两个人的天下。
10、人与人之间，应该学会互相尊重。在日常生活中，要多怀尊重、仁爱和感恩之心。如果能多读一些经典的书籍，会使自己的精神得到升华和净化，使自己狭隘郁闷的心变得开阔和愉悦。如果全社会的人都能互相尊重和宽容，遇事都能设身处地的多为别人着想，都以为社会为他人的奉献为荣，社会矛盾和人类之间不必要的精神摩擦至少会减少一半;学生会更尊重老师，孩子会更敬重父母，晚辈会更体贴长辈，在和谐的社会中生活将是多么令人羡慕的场景。在人类的交往中，尊重有着神奇的魅力。尊重就像温暖的春风，把大地化成一片碧绿;尊重就像轰鸣的春雷，消除人们心中的疑虑;尊重就像绵绵的春雨，滋润人们的心田;尊重就像是一根绳，一头是你，另一头是我，你拉着绳头，我拉着绳尾，互相之间坦诚相待，尊重有加，真诚信任的暖流就会顺着这根绳子在你我的心中流淌，牵绳的你我彼此互相鼓励，携手并进，抗击风雨，追逐彩虹，共同写出绚丽夺目的人生篇章。
11、于是，赶着马车寻声到前面，前进一小段路后，便看到一个不寻常的人，身上挂着镰刀，系着白带，在那里失声痛哭，然而却不是哀丧之哭。
12、着名书法家王羲之的书法天下闻名，但是他轻易不肯给人写字。有一天，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没有什么人去买。他看到后心里很感同情。
13、而此时的马奈也只能刻意回避莫里索，他也只能将悲痛转化为力量，废寝忘食地作画，似乎在和莫里索竞争着什么。这对相爱相杀的人都将自己的情感转移到他们都热爱的绘画上，他们不是在比作画，而是在比谁对谁的爱更多。
14、高僧问：你觉得是一粒金子好，还是一堆烂泥好？
15、弹琴的老人叫蔡邕，东汉末年朝野皆知的名儒泰斗。
16、注重名誉的正派马奈自然不能跃出那一步；明白事理的莫里索也压抑着心中的火花，他们之间的感情只能是无疾而终。
17、回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。
18、周总理和张学良将军没有见过几面，可是他们却结下了终生的友谊。
19、释：仰面向高处看，向高处走的不要忽视下面，往前看的不要忽视后边。
20、(感悟)人活一世，善良就是人的向导。有时候，为了某些利益或者贪图一时的快乐而放弃善良，那么人也就迷失了道路，再也找不到人生的出路。
21、这个成语来源于《晋书.车胤传》，“胤家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫，常映雪读书。”晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗?于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
