假如给我三天光明读后感结尾
1、昆虫世界奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。
2、我好喜欢你的书本上批注呢！可想，你看书是看得多么认真，你确实做到了带着思考去读书，并且在能阅读中注意积累词句，有了这样的好习惯，你日后定能飞得更高更远！
3、 读完这本书之后，我已经泪流满面，热泪盈眶。觉得海伦太坚强了，居然带给她不休止的黑暗和倾听世界的权力。但她还在努力学说话，如果当时是我，我一定心也跟着一起死了，我太佩服海伦了，你让我明白了做任何事都要坚强。
4、张海迪从小患有小儿麻痹症，这给她写作的梦想添加了一个大险阻，但她坚信，世界上没有什么不可能的事，她在家孜孜不倦地写作，学习，有时还经常熬夜，因为她要证明给大家看，残疾人也可以像正常人那样学习生活，这是她一直以来的动力。终于，在她的不懈努力下，她终于出版了一本本作品，这一本本作品刚出版，就受到了广大群众的喜爱，而且还了解了她，知道了她。那一句句赞叹的语句，使张海迪觉得自己的努力和心血没有自费。
5、(2)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。
6、书中主要讲了一个叫海伦的女婴出生了，可正当家人们为她的出生而高兴时，她患上了猩红热，失去了视觉和听觉，庆幸的是她并没有因此而放弃，在她自己与沙莉文老师的共同努力下，重拾信心用心读书，终于成为了一代有名的作家，曾获得了美国总统自由勋章的一代杰出人物。
7、《假如给我三天光明》是美国当代盲聋女作家和残障教育家海伦·凯勒的散文代表作，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
8、有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。法庭的记录每天都透露出“目击者”看得多么不准确。某一事件会被几个见证人以几种不同的方式“看见”。有的人比别人看得更多，但没有几个人看见他们视线以内一切事物。(假如给我三天光明读后感结尾)。
9、这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
10、 第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
11、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
12、《假如给我三天光明》的作者是美国20世纪著名女作家、教育家海伦·凯勒的散文代表作。“它具有丰盈的情感蕴含、深厚的思想底蕴和独特的艺术魅力。”这是李学斌给海伦·凯勒这本《假如给我三天光明的》评价。
13、《假如给我三天光明》是美国盲聋女作家海伦•凯勒的自传，讲述了她变成盲聋人之后的生活经历，是一个震撼感人的关于生命的故事。
14、这本书是海伦凯勒的自传作品。海伦凯勒是19世纪的杰出人物之她小时候得了一种怪病，这种怪病让她两耳失聪，双目失明，在她已经自暴自弃的时候，莎莉文老师来到了她的身边，莎莉文老师让她找回希望，继续活着。
15、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
16、我身旁的朋友，我了解得很清楚，因为经过长年累月，他们已经将自己的各个方面揭示给了我；然而，对于偶然的朋友，我只有一个不完全的印象。这个印象还是从一次握手中，从我通过手指尖理解他们的嘴唇发出的字句中，或从他们在我手掌的轻轻划写中获得来的。
17、围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感忌的是就事论事和泛泛而谈。
18、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
19、前有海伦.凯勒，后又尼克.胡哲。他们都是身残志坚，不向命运低头的伟人。1982年12月4日，胡哲出生于澳大利亚墨尔本，他天生没有四肢，只有左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的小“脚”。因身体残疾，胡哲从小饱受人们对他的嘲笑和欺辱，他曾经甚至想溺死自己，但都没能成功。尼克.胡哲被拒绝52次后，他获得了一个五分钟的演讲机会和50美元的薪水，开始演讲生涯。尼克.胡哲的幽默演说,受到许多人追捧，更是激励了一代人积极面对人生的勇气。在他看来，所有的痛苦都是人生宝贵的财富，在他心中，自己所做的一切只要能改变一个人的生命，那么一切都是值得的。一个残疾人都能活出自己，温暖他人，带给人们坚持下去的力量，对梦想充满希望，身体健康四肢健全的我们，不更应该做出贡献，朝着梦想前进吗？
20、 与海伦凯勒不同，我们是健全的人，却都沦为平庸之辈。
21、 主人公海伦.凯勒在一岁半的时候，因为一场高烧导致眼睛失明，耳朵听力丧失，语言表达能力缺失。从此，她的生活变得暗淡无光，失去了美丽的童年。直到她遇到了安妮.莎丽文这个人生中的良师益友，她的生活才得到了改变，她的人生才变得有意义起来。安妮.莎丽文像亲人一样，无时无刻地陪伴在主人公海伦.凯勒身旁，照顾着她，帮助她锻炼说话。从此，海伦的生活变得有趣了许多。即使她只享受了十九个月的光明，但在她不懈的努力和坚持下，她学会了说话，并且通过个人的努力，考取了哈佛大学。她先后学习了数学、英语、法语和德语，并且能够“看”懂德语文章，同别人用德语进行交流。海伦.凯勒传奇的故事让我们明白了世界上没有什么事是不可能的，更何况是我们这些健全的人。
22、 怀着一种敬佩之情，读完了这本书，对生命又有了新的认识，对人生有了更高的追求，对幸福有了更深刻的理解与感受，也使我对现在的所有倍加珍惜。海伦。凯勒的形像深深地印在我的脑海，她在黑暗之中对生活、生命和幸福的追求，不屈不饶的精神更多地鼓舞我在生活中勇往直前，学会坚强磨砺自己的意志。
23、 饮泉时感恩自然的瞬息万变，行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中，所以写出《假如给我三天光明》的渴望。我们是否也能写出《假如给我三天黑暗》的磨砺呢？我想那也许会让我们更加了解真实的世界。
24、我多少能体会到一点戏剧世界，我永远不会忘记那一瞬间的快乐。但是，我多么渴望观看和倾听戏剧表演进行中对白和动作的相互作用啊！而你们看得见的人该能从中得到多少快乐啊！如果我能看到仅仅一场戏，我就会知道怎样在心中描绘出我用盲文字母读到或了解到的近百部戏剧的情节。所以，在我虚构的重见光明的第二晚，我没有睡成，整晚都在欣赏戏剧文学。
25、我看过许多女作家的书比如：冰心、萧红、殷健灵……但是这学期给我印象深的是美国的盲聋女作家海伦.凯勒。海伦.凯勒是美国着名的聋盲女作家、教育家。她出生后十九个月就双目失明，又聋又哑，但她以惊人毅力学完小学到大学全部课程。她的作品有：《老师：安妮·莎利文》、《假如给我三天光明》、《走向光明》、《我的生活》等14部。
26、 《假如给我三天光明》这本书是在今年的图书交易博览会上我让妈妈给我买的，因为我早就知道这本书的作者海伦·凯勒是一个盲人，她了不起，我想通过这本书详细地了解一下这位伟大的女性。所以，一拿到这本书我就迫不及待地读了起来。
27、近我在阅读屋读了《假如给我三天光明》这本百年经典名著。
28、海伦.凯勒的精彩人生离不开沙利文老师的付出，书中也处处浸润着对沙利文老师的感谢，试想要教会一个看不见又听不到的孩子认识世间万物，懂得自然与人文科学，那是多么繁重的一项工程。海伦的成功正是源于沙利文老师的坚持不懈，沙利文用自己一生爱的陪伴塑造了海伦，从而也成就了自己。这对身为父母老师的我们又是多大的启发与激励呀。与海伦的事迹相比，沙利文老师的耐心与坚持更让人敬佩。
29、 第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
30、 海伦凯勒已成了我心目中的偶像，在今后的人生道路上，我要像她一样，轻视困难，做个真正的强者！
31、 这本书的主要内容是：一个一岁多的女孩名叫海伦·凯勒因患有脑的疾病而失明失聪了。当时，她是个脾气暴躁的女孩子，就是家教沙利文改变了她的命运。刚开始的时候，沙利文老师教她摸盲文。这个仅有几岁大的小女孩日日夜夜都不放过练习，直到手指出血，沙利文老师心疼地给她包扎。包扎完后，又把手摸在盲文板上。学了一阵子时间，沙利文老师教她说话，可这毕竟是个哑孩子，怎能说得准呢？可过了不久，奇迹出现了，她会说话了。
32、 莎莉文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野里跑跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭，到河边去玩水……海伦在老师的关怀下，克服了失明与失聪的的障碍。她学会了说话，学会了与人交流。后，她在世界著名的学府——哈佛大学毕业了。后来，海伦为残疾人四处奔走，为不幸的人们服务。
33、海伦在出生后十九个月时不幸患病，两耳失聪，双目失明。在她七岁时，她的家庭教师——安妮·莎莉文改变了她的人生。在自己的努力下和安妮老师的帮助下海伦进入了哈佛大学，还成为了教育家、作家。而她有这样的成就，都是因为她不断努力，不向任何困难低头。
34、文中的主人公是海伦·凯勒，也许有人认为海伦是一个不幸的弱者？确实是，因为在19个月时就失去了听觉、视觉和说话能力。幼小的海伦，以后都与整个世界失去了沟通。可是她并没有放弃，而是自强不息。在老师安妮莎莉文的帮助下，海伦学会了很多单词，克服了生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱学习，所以学到了许多知识，学会了读书和说话。长大后的她，成功地走向了哈佛大学。
35、我有视觉的第三天即将结束了。也许有很多重要而严肃的事情，需要我利用这剩下的几个小时去看，去做。但是，我担心在后一个夜晚，我还会再次跑到剧院去，看一场热闹而有趣的戏剧，好领略一下人类心灵中的谐音。
36、《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的内容，然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩，也表达了作者要以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难的决心。
37、我静静地合上书，闻着书页间散发出的油墨香气，心中翻腾起一阵波澜…
38、《假如给我三天光明》是美国作家海伦?凯勒写的，我想这位作家同学们一定熟悉吧。她是一位了不起的女性，她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信，正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言，还考进了剑桥大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。
39、《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。文章“读”和“感”紧密结合，故事叙述生动具体，感情表达真挚。小作者边叙边议，能引起读者的感情共鸣。
40、在1896年10月，她进入女子学校，从那以后，她下定了要考上哈佛大学的决心。因为她是盲聋人，所以她必须比正常人付出更多的努力才能取得好的成绩，在她的坚持不懈奋斗下，终成功考进了哈佛大学，多么了不起的海伦啊！海伦曾说过：“只有聋人才看重自己的听力，也只有瞎子才珍惜眼前明亮的宝贵，对于自己有的东西不以为然，对于没有到手的东西极为乞求，这也许是人的共性。”因此，作为一个四肢健全的人，我们一定要珍惜现在，努力学习，将来考个好学校，为自己将来的美好生活而努力奋斗。
41、反观现代孩子与海伦，那才叫“身在福中不知福”。现在很多家庭都是过度地宠溺孩子，使他们形成一种惰性，衣来伸手、饭来张口，永远也学不会像海伦一样坚强，反而遇到挫折就流眼泪、退缩。总而言之，永远长不大。
42、 《假如给我三天光明》是海伦。凯勒的一本自传。她不是一个平常的人，她度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。正是这么一个生活在聋哑世界的人，竟毕业于哈佛大学，建立起了一家家慈善机构，并写出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等几部著作。连美国作家马克。吐温都这样赞扬道：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦。凯勒。”
43、 第三天：看纽约的繁华，建筑的宏伟，欢乐的公园，妙趣横生的戏剧。
44、“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
45、 前不久，我读了海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》。这本书中有好多让我们感到好奇的故事，有些让我们开心，有些却令我们失沮丧。读过这本书后，我也是感受颇深，收益满满。
46、读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
47、如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。
48、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
49、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
50、下一天清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限，这将是我有视觉的第三天，也是后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要看。
51、 这也是一本催人奋进，鼓励人们珍惜生活的书，它让我们走进海伦的世界，体会没有光明的一种生活，让我们在体会中去感悟生活，去获得满足。同时它也让我们明白了一个人的价值是什么？该怎么样去体现自己的价值，遇到困难和挫折，不迷茫，不放弃，正是因为挫折的出现才会让我们更加珍惜成功后的感觉。
52、人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长。你对世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不过人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样，他坏事做尽，人见人憎。但后他还是恶有恶报，得到了一个活活饿死在山洞里的下场。
53、第一天，我奉献给了我有生命和无生命的朋友。第二天，向我显示了人与自然的历史。今天，我将在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去，而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢？所以城市成了我的目的地。
54、我要学习海伦勤奋刻苦、不畏困难的精神，而不能当一只“缩头乌龟”。这本书让我想起了《哈利·波特》中的一句话：“每个人都会遇到困难，一旦它来了，你就必需接受，并勇敢地面对它。”
55、读了这本书我才明白了只要坚持努力，就一定会成功，这本书让我十分受益，希望你们也来看一看这本书。
56、《繁星·春水》读后感：这篇读后感，作者由《繁星·春水》里的一首小诗，想到了妈妈的爱。同时，结合现实，并运用比喻的修辞手法，将妈妈比作我们的精神支柱，形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。
57、从小在无光、无声、无语的黑暗世界里，海伦早已对未来绝望了，只要她睁开双眼，发现眼前一片漆黑，耳边一片寂静，就像跌入了噩梦的深渊，惊恐、悲伤极了。直到莎莉文老师的到来，把她从一个在痛苦中挣扎的女孩，变成一个被哈佛大学录取，品学兼优的女孩儿，后来成为了一名传递爱心，给人带来温暖，震撼世界的慈善家......我想说，海伦.凯勒是人类永远的骄傲！
58、 一位著名的澳大利亚演讲家的命运似乎与海伦相同,他就是——尼克·胡哲(NickVujiciic)。他天生就没有四肢,只有左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的“小腿”。他并没有因为身体残疾而放弃生活。在他父母对他的教育下,学会了如何用身体仅有的“小脚”打字,在父母为他特制的塑料装置的帮助下学会了“握笔”写字,还学会了打篮球、游泳等等……他到处去演讲鼓励人们要停止把阻碍看作是麻烦、困难,相反的应该把它们看作是自身成长跟学习的机会。
59、海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神，激励了一代又一代的人，就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧！让生活变得更有意义，更有价值。读某本书的读后感、写一作文(300字)近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
60、 第一天：我要看人，看那些在生活中给予我帮助，善良、温厚的人。
61、 我们仔细想一想：海伦·凯勒，这个残疾的弱女子，为人们作出了巨大的贡献。而我们不残疾，却没有人们做出什么贡献。原因就在：海伦·凯勒靠的是一颗不屈不挠的心，并且有着一种对学习的渴望，还以惊人的毅力面对种种困难。而有些同学却不好好学习，一遇到困难就退缩。因此我们要向海伦·凯勒一样勇敢地面对困难，从黑暗中寻找光明。以乐观的精神向上！
62、 当我合上这本书之后，我便发现了一个小问题：这个不幸的孩子怎么会取得如此巨大的成就呢？仔细一想：对了！在这本书中，海伦并没有在意她的眼睛和耳朵，仿佛她自己跟普通人没什么区别，依然那么活泼开朗。这也正验证了海伦生前时说过的一句话：“我只看我拥有的，不看我没有的。”
63、悦蘅，你的读后感让我有好几个喜欢：我喜欢你这篇读后感的开头，你用设问的句式，一问一答，会很吸引人想深入了解这本书；我喜欢你抓住海伦凯勒小时候学单词这个事例，再联系自己的学习生活情况来谈自己的感受，真实又自然；我喜欢你这篇读后感的结尾，用《哈利波特》的这句话点明主题，我觉得特别好！
64、《水浒传》读后感：这是一篇读后感，作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位，感悟深刻。
65、如果再过三天，你要死了，那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢！老师常说：“抓紧时间，好好利用你们的生命吧！”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的，但我们通常把那天想得太遥远了。
66、 朋友们，让我们把握好生命中的每一天，充实的过完我们的人生吧！
67、 轻轻合上书本，心中仍旧波涛起伏，那个令人震撼的名字始终在我脑海萦绕——海伦。凯勒。
68、 第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
69、当我津津有味的读完《假如给我三天光明》这本书时，我被这本书的作者深深的感动了。
70、 亲爱的同学，读过这本书后你不妨设想这样一个问题，假如你只有三天光明，你将如和使用你自己的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？！你又会让你的眼睛停留在何处？！
71、 同学们，我想对你们说一句情真意切的话——读一本好书，就是与一颗伟大的心灵对话，学会坚强！
72、在这个星期里，我与阅读屋的同学一起读了一本海伦·凯勒撰写的《假如给我三天光明》。在这本书里我认识了一个小女孩，她叫海伦·凯勒。她生活在一个无光无声、黑色的世界里，但她还是坚持下来，成了一个自强不息，自信乐观的女孩。她活出了生命的精彩，给了我无穷的力量。
73、 她是美国现代著名的女作家、教育家和社会活动家。因为小时候生病，失去了听觉、视觉和语言表达能力。这些身体缺陷导致她不能正常生活。在她出生后只享受了十九个月的光明，就什么也看不到、听不到了。但是她并没有因此而放弃，她不断的努力，靠着常人不能理解的毅力，她终于可以说话了，这也多亏了她的老师安妮.莎丽文对她一直以来的帮助和支持，她才能从一个寂静的世界获得了与外界交流的能力。接下来，我们就一起认识一下这位有着非凡毅力的海伦.凯勒是怎么做到这一切的。
74、在忙碌的第一天，我还将观察一下我的房间里简单的小东西，我要看看我脚下的小地毯的温暖颜色，墙壁上的画，将房子变成一个家的那些亲切的小玩意。我的目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上，然而那些能看的人们所读的印刷字体的书籍，会使我更加感兴趣。在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的深的航道。
75、《谁动了我的奶酪》读后感：在这篇读后感中，作者首先用“好读书也要读好书”的观点引出“我”要介绍的这本好书，然后作者简洁概括了这本书的主要内容，并对书中的“奶酪”意象有自己的深刻见解，随后作者联系现实生活实际，进一步表达自己的观点和感悟。全文结构完整，立意深刻。
76、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
77、 在这个寒假，我又把假如给我三天光明这本书看了一遍，其中的哲理给了我很大的人生启示！
78、对啊！同学们，为什么要到失去时才去醒悟，才去叹息，才会觉得光明实在太宝贵呢？连海伦?凯勒都可以在黑暗中探求光明，摸索寻找正确的人生之路，我们这些正常人又何尝不可？我希望大家读了这篇文章后，好地学习，好好地生活，合理安排时间，不轻言放弃，不轻易被击倒，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。
79、 1882年，在海伦十九个月大的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，导致她失明和失聪，甚至连话都说不出来了。她在黑暗中摸索着长大。七岁那年，家里为她请来了一位家庭教师，也就是影响了她一生的莎莉文老师。
80、 第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、……感动与善良。
81、假如我是鲁滨逊，独自一人在荒岛上，能活几天？一天？两天？我又可以做什么？劈柴？打猎？我会像他一样镇定自若吗？对生活充满信心吗？我的回答肯定是“不”，再说了，一个人孤零零的在荒岛上，我一定会得忧郁症憋死的。面对这突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，自力更生的，因为我没有那种能力。
82、海伦以坚强的毅力学会了字母和阅读，更重要的是学会了说话。这是在她眼睛看不见、耳朵听不到的情况下学会了说话，看到她付出的努力，读到这里，我常常热泪盈眶。这一切都少不了她坚强的意志和一直默默帮助她的老师。海伦相继学会了英语、法语、拉丁语和德语，因为她眼睛看不见、耳朵听不到，做到这些需要付出多大的努力啊，创造人类的极限。海伦经过无限的努力终于考上了大学，大学毕业以后又成为了一名当代的大作家，这本书《假如给我三天光明》就是她写的自传。她的经历让我感到震撼，这是她不屈的意志、顽强的奋斗，实现了她精彩的人生。
83、 这是一本蕴含着人的毅力和坚强信念的书，这是一本珍藏着人生永不放弃性格的书。主人公——海伦·凯勒，这朵十九世纪的文学奇葩，她给了我无穷的启示。
84、《昆虫记》读后感：本文将阅读《昆虫记》的内容与现实生活相结合，感受深刻，“为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣”，有感染力。
85、 海伦.凯勒在19个月大的时候因一场病导致失明，失聪，失语，她变成了一个既盲，又聋还哑的女孩。海伦是不幸的，她对生活失去了信心;但同时她又是很幸运的，她遇见了春风暖化雨般的莎利文老师。莎利文老师让她重新感受到了生活的真谛。从此，海伦凭着一颗坚强的心，身残志不残，在逆境中崛起，学会很多种国家的语言，终毕业于哈佛大学德克里夫学院，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人，并四处奔走建立起一家又一家慈善机构。
86、这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。怎样写读一本书的读后感如何写读后感要选择自己感受深的东西去写，这是写好读后感的关键。
87、阿牛||(七律·哀湖人队提前出局，悲詹姆斯英雄迟暮)
88、 文中写到：“要是人把活着的每一天都看作是后一天该多好呀，那就更能显示出生命的价值。”我们的生活、学习，又何尝不是如此呢?时间是无限的，犹如长江水一样源源不断，然而每个人能够利用和享受的却是有限的，是宝贵的，尽管如此，仍有一些人不懂得如何使用时间，任时间一分一秒的在自己手中溜走，仍过着“天堂”般的生活-------作为学生却整天打游戏、看电视……此时我真想对这些逍遥快活的人说：“觉悟吧，快些领悟时间的珍贵，好好利用，别让时间永远地消然流逝。”
89、 在这本书中，你会看到一个可敬的例子——她并没有因为身体的残疾而放弃生命，反而笑着面对生活中的挫折和困难，使生命散发出永恒的光辉。
90、《夏洛的网》读后感：这是一篇关于《夏洛的网》的读后感，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，写出感悟，后点题，作者从中明白了“在生活中，人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来的爱，给世界带来和平和快乐”的道理，文章寓意深刻。
91、看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。写读一本书的读后感《时间简史》读后感浩瀚的宇宙，神秘的地球，以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们.无论是年少的还是年长的，人们总是去不断的学习，为的是能更好地了解我们周围的各种事物.身为二十一世纪新一代的青年，我们有责任也更有义务去学习，了解，研究我们所处的环境.为此出于强烈的好奇心，利用暑假难得的机会我认真地读了霍金先生写的《时间简史》一书，读完之后掩卷长思，细细的领略其中的哲理，让人耳目一新.就我而言，我是一个地地道道的唯物论者，对于那些神怪之类的说法很是反感，而对于能用科学理论解释奇异事物的书刊杂志便很感兴趣.对于霍金先生写的这本《时间简史》便很是有一口气看完的冲动，但是由于自己认知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然还是有不少地方弄不明白.也难怪就连霍金先生在某一场合也曾说过，能够读懂全书的每一句话的人，就已经够格攻读引力物理博士学位了.虽说只学到了点皮毛，但对自己的知识面还是个很大的扩充并对自己发现问题，分析问题，解决问题的能力也有了不小的提高，这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣敬佩不已.首先，这本书是以普及科学知识为目的的著作，他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情，让我们学会了用科学的眼光来看待事物，而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说.任何事情的存在都有其存在的意义.就比如人人讨厌的蚊子，我想没有一个人会同意上帝创造蚊子这种生物，但是它又的确是我们地球生物圈中的一分子，肯定有它存在的道理，我们不能因为自我的关系而剥夺另一种生物存在的权利.看待事物要用科学的眼光，同样对待学习我们也要用科学的方法.怎么说呢，科学史上的每一个重大发现无不都是科学家们大胆假设小心论证而发现的，因此在学习方面我们也应该贯彻这种思想方法，不仅是在学习计划的制定上而且也应该在学习方法的应用上.一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的，能达到事半功倍的效果，不是有句谚语，"凡事预则立不预则废".而好的学习方法，将有助你的听课，自学，以及课后的复习，预习，这些对于大学生而言是相当重要的.更重要的是，如果我们能养成这样一种好的习惯，对于将来工作会有相当大的帮助.今后的社会是一个快速发展，信息广泛交流的人才展示平台，而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝，可以帮你在茫茫人海中脱颖而出，在人生的舞台上尽情地展现自我，实现自我的人生价值.其次，过去我是一个理想主义者，任何事情我都把它想得很.因此很长一段时间，我对那些试图证明世界准则的文章很感兴趣.尤其在学习方面体现得相当明显，对于我而言，每学到一个新的知识的时候，都感到莫名的兴奋，因为他们能用很简单的几个公式来指导我们生产和生活方面的种种问题，感到很是神奇，因此对科学家们很是崇拜.但是随着年龄的增长和阅历的丰富，才发现世界远不是我想象得那么简单，几个"公式"就能涵盖.概括的来说，简单中孕育着变化，而变化中又体现着规律.人们总是在不断地，想方设法地去寻找那"隐藏"的规律.很幸运的是，某些规律被我们发现了，但更多的还是未知的事物.世界到底有没有准则还是仅仅是个巧合所有的问题我们目前尚还不得而知.但是随着时间的推移和人们不断的探索才有可能解开这一个一个的谜团.而对于我们来说，它给我们的启发是，"没有好，只有更好".就像是学习，犹如逆水行舟，不进则退.你无法在学习上达到高峰，因为没有高峰.你有的只能是不断的去和别人竞争，和自己较劲，唯有此你才能在自己的学习上取得好成绩.同样，工作中也是如此，成功的企业者他们比平常人多的就是一个强烈的竞争意识.在当今激烈的社会环境下，"适者生存"，谁都不想被社会所淘汰，谁都想有所作为，那么竞争就在所难免，这也会不断的促使着社会的快速发展，一举两得.再次，就是读完了全书之后，脑中一直萦绕着许许多多的问题.宇宙到底有没有过大爆炸宇宙到底是否曾经是一个无限小的点宇宙到底是不是在无限的膨胀还是后会坍缩，还是后趋于稳定宇宙到底在时间上要不要有个开端宇宙是无限的还是有尽头到底广义相对论正不正确人类到底还能在创造出什么样的理论去解决什么样的难题人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来2222年人类的科技又将会达到什么样的地步人类远能到达宇宙的什么地方黑洞到底是什么样的难道光速真的就是速度的极限，以致于黑洞成为人类无法逾越的鸿沟物质的小部分又是什么……所有的问题接踵而来，让人应接不暇.但是这种种的问号又是那么的有趣，那么的吸引我们的目光，让人浮想联翩.可能这一切一切的问题，你或许现在就能给出一个"满意"的答案，可是谁又能知道，你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下的那两个不等重的铁球不同时落地的"真理"呢可能仅仅在当时的情境下被人们所认可，但是随着科技的发展和人类的进步，将会有更多的伽利略站出来，告诉你不是这样的。写看一本书的读后感怎么写重温《平凡的世界》往事回思如细雨，旧书重读似春潮，《平凡的世界》或许就是这样一本让人百读不厌的好书！有很多人给着它这样的评价：“中国五十年的乡土文学，只有一本《平凡的世界》”，此话虽然有夸大之嫌，但是，这本书无论是关于乡土风情的描写、还是乡土人物的刻画等，在中国乡土文学长廊中都有着不可抹煞的一席之地！乡土的描写，不应该有那么多的负累，而是应该有更多宽松的、真实的元素充实在里面，并且作者能够和阅读的人一起享受到这种乐趣！《平凡的世界》一书以黄土高原深处一个普通的自然村落为着眼点，通过对孙、田、金三大家族的普通人物生活延展开来，由农村互动到城市，从文革后期跨越到改革开放前期，作者难能可贵地向我们展示出一幅从1975-1985年，历经十年的乡土画卷。
92、这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
93、书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁，她激励着我。海伦·凯勒刚出生19个月，因病双目失明，不久又影响了听觉。
94、 有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。
95、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的.创新构思。
96、 这以后，莎莉文的义母就一直陪着她，毕业典礼时，义母为她缝制了一件饱含爱的礼服。
97、 朋友们，珍惜生活吧，一起享受这光明，尽心享受这美好的世界！
98、 莎莉文上学了，但第一天她就撞翻了一排桌椅，校长决定把她送回救济院，她感到很害怕！第二天早上，莎莉文看到床边站着一个人，“别害怕，我是你的义母，校长同意你留下了！”，听到她亲切地说，莎莉文高兴极了！
