领导考核评语大全简短
1、不值得定律直观的表述是：不值得做的事情，就不值得做好，这个定律似乎再简单不过了，但它的重要性却时时被人们疏忘。不值得定律反映出人们的一种心理，一个人如果从事的是一份自认为不值得做的事情，往往会保持冷嘲热讽，敷衍了事的态度。不仅成功率小，而且即使成功，也不会觉得有多大的成就感。
2、点评：你能得到多少，往往取决于你能知道多少。(领导考核评语大全简短)。
3、启示之三是：当今的社会，是一个知识爆炸、日新月异的时代，知识也需要不断更新，所以我们不要一味的沉迷于现状、安于现状，不思进取，这样下去的话，肯定会被时代所淘汰，也会有面临失业的危险!
4、陈子昂很诧异：“我们家远离京城，好多年没有出过大领导，哪来的硬关系呢？”(领导考核评语大全简短)。
5、斯德哥尔摩症候群(Stockholmsyndrome)，又称为人质情结，是指犯罪的被害者对于犯罪者产生情感，甚至反过来帮助犯罪者的一种情结。一九七三年八月二十三日，两名有前科的罪犯意图抢劫斯德哥尔摩大的一家银行失败后，挟持了四名银行职员。这两名可能的抢匪劫持人质达六天的时间，在这期间他们威胁受俘者的性命，但有时也表现出仁慈的一面。在出人意表的心理错综转变下，这四名人质抗拒政府终营救他们的努力。这起事件发生后几个月，这四名遭受挟持的银行职员，仍然对绑架他们的人显露出怜悯的情感。他们拒绝在法院指控这些绑匪，甚至还为他们筹措法律辩护的资金。据说，当中一名遭挟持的女性，后来与之前绑架她的一名绑匪，在他服刑期间与他订婚。首先，受俘者必须真正感受到绑匪威胁到自己的存活。其次，在遭挟持的过程中，被绑的人必须辨认出绑匪可能施予一些小恩惠的举动。第除了绑匪的看法之外，受俘者必须与所有其它观点隔离；后，受俘者必须相信逃离是不可能的事。专家认为，斯德哥尔摩症候群的这种心理转变，可发生在三到四天时间，但必须强调的是，身历这种症候群的人并不是疯了，而是他们正在为保住生命而战。这种症候群代表受俘者藉由讨好绑匪，以自己的一种策略。受掳者尽大的努力不去激怒或挑衅绑匪；而受俘者这样做的时候，也渐渐失去自我意识，直到完全接受掳人者的观点。假如受俘者现在用掳人者的眼光来看世界，他们就不再渴望自由，结果是当救援到来时，受害人可能会抗拒营救。
6、犹豫不决固然可以免去一些作错事的机会，但也失去了成功的机遇。
7、教师放录音，让幼儿听辨风声、海浪声、马蹄声。老师说声音的名称，让幼儿模仿大自然的各种声音。老师直接说树林、海边、草原，幼儿说出象声词。
8、一个性质完全相反的效应亦同时存在——反安慰剂效应：病人不相信调节有效，可能会令病情恶化。反安慰剂效应可以使用检测安慰剂效应相同的方法检测出来。例如一组服用无效药物的对照群组，会出现病情恶化的现象。这个现象相信是由于接受药物的人士对于药物的效力抱有负面的态度，因而抵销了安慰剂效应，出现了反安慰剂效应。这个效应并不是由所服用的药物引起，而是基于病人心理上对康复的期望。
9、政工、工会工作：明确作风建设、行风建设、队伍建设、管理能力建设的重要性，加强教师培训和学历提高，认真实施支教计划，落实结队帮扶。坚持民主集中制的原则，搞好每一次评职晋级、评优评先、奖励性绩效分配等工作。团结广大教职工，创造性地开展好工会工作，使工会成为d政的好帮手。
10、提出者：美国通用汽车公司管理顾问查尔斯·吉德林
11、该同志工作认真负责，积极主动，业务知识扎实，业务水平优秀，胜任岗位工作，对待所负责工作进行有效指导，并提出建设性意见。
12、5-系统视角、敢于变革：能够从系统内外观察组织系统结构的变化和功能，既要把自己当作组织的一部分(相对于渔夫，鲶鱼领导者本身也是沙丁鱼，渔夫才是领导者)，又要把自己看成一个小系统中的领导者，能够带动员工队伍打开局面、打破常规，取得良好效益。
13、该同志工作认真刻苦，服务态度好，工作积极，热情周到，有一定领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位同事，是我们大家学习榜样。
14、刺猬法则主要是指人际交往中的“心理距离效应”。
15、以前，沙丁鱼在运输过程中成活率很低。后有人发现，若在沙丁鱼中放一条鲇鱼，情况却有所改观，成活率会大大提高。这是何故呢?
16、该同志工作认真负责，积极主动，业务能力扎实，业务水平优秀，胜任岗位工作，对待所负责工作进行有效指导，并提出建设性意见，有一定的领导能力，做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽。
17、日常参考活动类：(目标2：认识秋天明显特征)
18、20%的人把握机会--------------80%的人错失机会
19、一个人在家里或自己熟悉的环境中，言谈举止表现得为自信和从容。
20、武则天说：“不需要组织部考察了，我现在任命你为麟台正字(秘书省中层干部，负责书籍的校对等)。小伙子，好好搞，我看好你。”
21、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
22、该优秀员工勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能在业余时间精专业务知识，提高工作能力；悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用
