中国古代家庭教育名言
1、吃饭穿衣量家当，一屋老小心不慌。成由勤俭败由奢。
2、(王安石)P皮之不存，毛将焉附？(左传)蚍蜉撼大树，可笑不自量。(韩愈)Q其曲弥高，其和弥寡。(中国古代家庭教育名言)。
3、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
4、只要父母既威严又慈爱，子女自然敬畏谨慎而有孝行了。
5、唐代的诗圣杜甫，希望他的儿子宗武“饱经街”、“爱文章”，向圣贤看齐，请看他的《示宗武》诗：
6、勿以纤毫利，伤此骨肉情。幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。
7、诗词可以抒情，诗词可以言志。其实，诗词还可以教育子女。今天我们就来看看古代的名人是如何用诗词来教育子女的。
8、(雪苏)一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。(张石平)带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子适当的方式。
9、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。为子孙作富贵计者，十败其九。
10、老人常讲，做人要知足惜福。我们把“福”字拆开来看：一口为人，左边有衣，右边有田。一个人有衣有田，意味着衣食不愁，这便是天大的福气。现如今生活条件越来越好，孩子们从小长在蜜罐里，不用为吃穿而发愁。没经历过苦日子，就容易养成糜费浪费的坏习惯：饭菜不合胃口，倒掉；衣服款式过时，丢弃。
11、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
12、你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。班扬
13、君子居家，须是能容。觉醒的父母，完全应该是义务的，利他的，牺牲的。
14、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
15、在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。
16、家是世界上隐藏人类缺点与失败，而同时也蕴藏着甜蜜之爱的地方。萧伯纳
17、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
18、什么叫家？一个当你想回去而别人不能拒你于门外的地方。佛罗斯特
19、(论语)君子坦荡荡，小人长戚戚。(孔子)君子忧道不忧贫。
20、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
21、务须咬牙厉志，蓄其气而长其志，切不可恭然自馁也。——曾国藩
22、C选项“欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，体现了积极进取、追求进步的精神。不符合题意。
23、新父母学校推崇“精神教育”或“人格教育”，包括“意志力”、“对美好生活的孜孜不倦的追求”、“永不放弃的乐观和向往”。
24、与肩挑贸易，勿占便宜.见贫苦亲邻，须多温恤。刻薄成家，理无久享.伦常乖舛，立
25、如果家长不断地唠叨，孩子的成绩不但不会好，反而会成为神经病患者。
26、父母在自己担任家庭教育前好是自己先学习教。
27、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。
28、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的、受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
29、西方世界，子女稍稍长大，父母便准其独立，而对子女的一切也便不再干涉。中国的家庭则不然。从子女的出生(甚至包括怀胎)直至老死，只要父母或长辈健在，就对他们负责到底。这种家教的连贯性，是任何其他民族难以相比的。隋代有一位郑善果，为官已经“位至方伯”，然每坐堂理事，“母恒坐胡床，于障后察之”。闻其剖断合理，即大悦；若行事不允，或妄瞋怒，即终日不食，并痛加斥责。这位母亲的家教方法虽还可以商量，然其一贯到底的负责精神实在令人敬佩！又如中国人的命名，一般是父亲进行的，而父亲在为子女命名的同时，也往往将自己的希望与要求寄寓其中，如屈伯庸之于屈平、苏洵之于苏轼与苏辙即是。而为人子女者，辄思其命名之意而一贯遵行之，实际已成为一种终身性的家教了。
30、(好沟通都是听出来的)第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。
31、与文化传承性一样，中华家教也具有传承的特点。而中华民族悠久的历史，又为这种传承性增加了古老的色彩。有些家族的家风、家教，甚至可以由先秦一直传到近代。这在世界文化史上怕也是绝无仅有的。像孔子的“不学诗无以言”“不学礼无以立”，诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，杜甫的“诗是吾家事”，包拯的“子孙仕宦，有犯赃滥者不得放归本家”，其教诲所及，均非一代。又民间有所谓“清白家风”“梨园世家”“仁义胡同”者，少数民族亦有“尚武之家”，溯其始，亦皆有所自。而家风之一经形成，又会成为一种无言的教诲，无形的凝聚力量。这便是历代先贤临终之前，别的事情可以不顾，但都要给子孙留下遗教的奥妙了。
32、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
33、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
34、(苗体君)孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。(张于义)让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。
35、母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣。
36、母亲的心是一个深渊，在它的深处你总会得到宽恕。——巴尔扎克
37、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
38、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。——萨克雷
39、每个孩子都是一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他“加油”。
40、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
41、正确教育子女的方法，我认为主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。—--吴玉章激励父母教育孩子的名言重复是学习之母。
42、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的办法是让孩子暂时离开父母。
43、母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信他的母亲了，这不是正确教育孩子的方法。
44、正人先正己，父母要先化除禀性，涵养天年，懂得先克己，方能教化子女，不论儿女孝不孝，但问自己慈不慈。吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。
45、父母在自己担任家庭教育前好是自己先学习教。
46、获取一颗没有被人进攻的经验的心，也就像夺取一座没有守卫的城池一样。《茶花女》
47、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。
48、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。长者须是指导者协商者，却不该是命令者。
49、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
50、家庭教育方法有以下几种：说服教育。表扬激励。榜样示范。创设氛围。心理疏导。行为训练。批评惩罚。
51、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
52、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
53、智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门
54、译文：爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。
55、(雪苏)一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。(张石平)带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子适当的方式。
56、望采纳有关教育的古诗句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》
57、勤以防堕，俭以养廉。勤俭是一个人成长的主要的品德要求。故古往今来的许多家庭都视勤俭为传家宝。而所谓“勤”，并不单指辛勤力作，更主要的是一种精神状态。唯勤能奋，唯勤致祥。所谓“俭”，则与“约”相联系。一个人如能处处节俭，则必事事能约束自己，不会肆意妄为，即使仕宦于社会，也定能保持廉洁。相反，在家奢华，则为官也必定腐败。然而，由俭入奢易，由奢返俭难，故俭约品德的培养，必须从小开始，从衣、食、住、行等家庭日常生活入手。前人所谓“衣不寒者令人贱，食不饥者令人恶”，实在是至理名言。
58、富贵子弟无成者，失于姑息也；贫贱子弟易成者，习于严束也。
59、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
60、学非探其花，要自拨其根------唐.杜牧>
61、慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?——雨果
62、(陶渊明)千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。(辛弃疾)千里之行，始于足下。
63、所有的好书，读起来就像和过去世界上杰出的人们的谈话。
64、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
65、(赵秀朵)多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！(阮庚梅)“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。(李浩)培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。
66、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基
67、神正其人正，神邪其人奸。适合家庭教育的曾国藩家训经典句子(篇二)不轻进人，即异日不轻退人之本；不妄亲人，即异日不妄疏人之本
68、通过在世界知名大学学习与在跨国企业里就职开阔眼界
69、把“书山有路勤为径”和“学海无涯苦做舟”分开。在自己感兴趣地方的努力，那是勤奋；在自己不感兴趣的地方努力，那是刻苦。“千万不要在你没兴趣的领域追求成功，因为你得跟那些真有兴趣的人竞争。没有兴趣，你怎么争得过人家？”(经济学家兰斯博格语)
70、所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。正确教育子女的方法，我认为主要的应该是爱和严相结合。
71、书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。
72、纵然岁月流逝，经典依然不变。100句中国古代经典励志名言，经历5000年岁月积淀下的人生哲理。请收藏、品鉴、分享！
73、自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独。——清代曾国藩《曾国藩诫子书》
74、孩子原本是有活力的。成人和孩子大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。
75、越早把你的儿子当成男人，他就越早成为男人。洛克
76、养不教，父之过；教不严，师之惰。修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
77、赤诚相待：赤诚：极真诚说了就一定守信用，做事一定办到。
78、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。
79、算算用用，吃穿不穷；用用算算，海干山空。事要好，问三老；家要兴，看后丁。
80、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
81、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
82、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。
