垂头丧气写情景
1、爆炸声还在不断的响，人已经差不多跑完了，只留下一些和家人失散、跑不动的老人和孩子。在离铁轨比较近的一块空地上，一个三岁小男孩坐在满是血污的地板上哭着。旁边躺着许多惨不忍睹的尸体，一连几个炸弹还在小男孩的身边发出巨响。这个小男孩的未来是生？是死？我真不敢想象。
2、有一个地方可以让我们互相安慰，不用担心会被熟人看到可以尽情地丧。也可以一起讨论积累经验，希望大家过完这道坎之后能一直幸运。”
3、师：好。哪位同学上黑板展示一下自己的行文思路图？
4、 尽管他一生中坎坎坷坷，但他总算化险为夷，走向成功。
5、失败了不要垂头丧气，成功了也不能扬扬得意。
6、《九月九日忆山东兄弟》 这首诗写的是重阳节，描写了亲人团聚，登高望远，遥想家乡兄弟们插了茱萸也在思念自己的情景。(垂头丧气写情景)。
7、今天，我又翻出了四年级那张陈旧的老照片。我的心情格外沉重，泪水夺眶而出。
8、1937年8月28日，上海火车南站拥挤的人群中，一对年轻夫妇带着一个大约三岁的小男孩正准备上火车。年轻夫妇背着沉重的行李。突然，一声剧烈的警报声伴随着飞机的轰鸣声响起。人群骚动起来“轰-”人们的前方已经冒起了浓烟。只听见有一位年轻人大叫：“快跑呀！日本鬼子轰炸到这里啦！”
9、“吱呀”，门打开了。“终于可以出来活动活动筋骨了，小金鱼，我来啦。”毛毛从门口迈着小碎步走到后院，鱼缸放在一张光滑的桌子上。然后，它跟昨天一样借着桌子旁的木桩爬到了鱼缸边。它慢慢地在鱼缸边转着圈，歪着头，眼睛死死地盯着小金鱼，感觉它随时随地都有可能扑上去。“啪，啪，啪”那只小金鱼用剪刀似的尾巴拍着水，鱼缸里的水溅了一些出来，小金鱼挑衅地看着毛毛。毛毛很生气，根本没有注意桌面上的水。突然，只听见一声“哎呀，妈呀，好滑呀!”没有注意到水的毛毛“噗呲”一声结结实实地摔了一跤，因为太胖，挣扎了半天才站稳，这下可糗大了，而且还是在小金鱼的面前，它现在终于尝到了出糗的滋味了，只好夹着尾巴灰留溜地跑了，后来再也没有去打小金鱼的主意了。
10、忐忑不安心惊肉跳心神不定心慌意乱心急如焚七上八下心烦意乱 心粗胆大心乱如麻心如刀割横眉冷对憨态可掬面红耳赤喜上眉梢 落落大方 斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕悠然自得 眉飞色舞喜笑颜开欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气勃然大怒 开怀大笑哄堂大笑捧腹大笑前仰后合大发雷霆火冒三丈怒火中烧 怒气冲天心如刀绞泪如雨下胆战心惊魂飞魄散惊心动魄迫不及待 心急如焚燃眉之急垂头丧气气宇轩昂欣喜若狂左顾右盼神采奕奕 精神抖擞容光焕发神采飞扬
11、评语：这是一篇看照片引发的感想，“照片”让历史定格，让时间逆转，回到了那个战火纷飞的年代，渴望和平是多少代人共同的心愿，看着你的文章让老师感慨颇深。文章语言流畅自然，是一篇不错的习作。
12、我害怕我会被淹死，第一意识就是往外面跳，然后就跳了出去。唉!简直糟透了,我漂亮的羽绒服!(垂头丧气写情景)。
13、他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
14、这张旧照片让我们感受到日本鬼子的无情，也告诉我们，如果国家不强大起来，这段历史准会重演，也会失去更多无辜的生命。
15、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。
16、人教版语文四年级下册记金华的双龙洞(教学视频)
17、几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。
18、这次测验失败，不带变当前不会考好，与其这样垂头丧气，不如加紧尽力学习。
19、师：很好。作者得静的状态只是暂时的，之后又回到了不宁静的状态中。那么，联想到江南采莲的情景，作者又是怎样的一种心理状态？大声地读一下文章的9段。
20、上课的时候他总是不由自主的看向窗外,目不转睛的盯着远方那高高山坡上的一棵桃树,默默的沉思,清风拂面,回过神来却总是要垂头丧气好一阵子。
21、人教版语文四年级下册语文园地词语盘点、习作三(教学视频)
22、 我慢慢睁开眼，口水都快流下来了：就在主人的木桌上放着一个大大的鱼缸，鱼缸里有着几条欢快的小金鱼，看着就好吃。
23、中秋佳节:此生此夜不长好，明月明年何处看
24、照片中，一个遍体鳞伤的小男孩儿，坐在废墟中号啕大哭。他的脸上沾满了灰尘和鲜血，样子十分可怜！
25、天上的云千姿百态,变幻多端：有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬,有的像一匹骏马在奔驰,有的像一只蝴蝶,慢慢变大,渐渐模糊了…
26、 这天，阳光明媚。我趴在猫窝里睡得正香，突然，一阵“咕咕”声把我从梦里“拽”了出来。
27、钓( ) 趣( ) 喊( )查( )
28、本文通过对《清明上河图》的介绍与画中人物多、街市热闹以及桥北头的一个情景三方面内容的描绘,表达了作者对这幅名画的赞美和喜爱,也表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。
29、形态各异：本课指画中在街上来往往的人的形状和样子各不同。
30、1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一名记者拍下的真实照片。
31、 于是豆豆趴上鱼缸，站立起来，舔了舔爪子，准备开饭，正当它想要捞鱼时，突然脚底一滑，“扑通”一声，水花四溅，豆豆掉进水里，“喵喵，喵喵”吓得它大叫起来。这时迟那时快，只见豆豆一下子蹦上鱼缸边沿，全身湿透了，这下它变成“落汤猫”了！
32、刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统，直接赞扬秋景胜过春光的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
33、这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。
34、奚落：用尖刻的话数说别人的短处，人难堪；讥讽嘲笑。
35、创举：从来没有过的举动或事业。本课指赵州桥的设计前所未有。
36、 上岸后，我发现我蓬松而柔软的毛发如今已经变得又硬又直，难看极了。
37、班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人恃才傲物妄自尊大 自鸣得意自我陶醉自命不凡忘乎所以唯我独尊
38、师：重新回到我们刚才的问题，大家都认为作者这时的心境是宁静的吗？
39、突然，小猫把目光投向了鱼缸里的小鱼。想去碰碰运气。于是飞快地爬上了鱼缸沿上，望着那只小鱼，鱼也望着小猫，它们四目对射，好像双方发出挑战的信号。
40、整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
41、第二部分(2-4)：具体描写了画面的情况。
42、我们绝大多数是普通人，可绝大多数人又都不甘于普通。
43、现在，虽然人们已经步入21世纪，但地球上还有许多地方站或仍未停歇。战争，使孩子们失去了家园和童年，失去了学习的机会，失去了自己的亲人，失去了幼小的生命。我们渴望和平，我们希望世界不再有战争，不再有痛苦，不再有悲剧、不再有这可怜的哭泣的孩子……
44、(出自)：唐·韩愈《送穷文》：“主人于是垂头丧气，上手称谢。”
45、能使他忘却严冬的寒冷,寻觅到令他乐不知疲、深
46、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
47、累：lèi(劳累)lěi(积累)léi(果实累累)
48、本文通过介绍闻名世界的赵州桥设计雄伟和图案美观的特点,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
49、第三部分(5自然段)：造纸术影响了全世界。(总)
