关于爱国的画
1、数风流人物，还看今朝。我们要适应时代发展的要求，增强爱国的情感，敢于进取，自强不息。虽然我们还是青少年，但我们坚信少年富则国富，少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来而贡献自己力量，唯有国防在，剩有兴旺处。
2、在同心共筑中国梦手抄报标题的左下方画一个方形内容框，内容框上画出飞机、动车等交通工具。(关于爱国的画)。
3、后我们给画好的手抄报涂上自己喜欢的颜色吧。
4、开始进行上色，将天安门的各个部分图上好看的颜色。
5、在白纸右下角空白的地方画出四个少先队员托着国旗。
6、立足传统，画面细致入微，烟波浩渺的江河、层峦起伏的群山构成了一幅美妙的江南山水图，渔村野市、水榭亭台、茅庵草舍、水磨长桥等静景穿插捕鱼、驶船、游玩、赶集等动景，动静结合恰到好处。
7、首先画出天安门城楼上的两层房屋，屋顶呈梯形。
8、在把少年的发型和耳朵给勾勒出来.注意形状。
9、用黄色、棕色、绿色等颜色给手抄报下方的长城、山峰、绿地添加颜色，这里要记得选择使用不同深浅的绿色给山峰、绿地填色，这样一幅好看的爱国儿童画就完成了。
10、 三等奖(10名)
11、再给长城涂上黄色。把长城下面的草丛涂上绿色，把花朵涂上五颜六色。关于爱国的画完成了一半。
12、汉高祖去招降田横的五百人，五百人集体自杀，无一投降。此幅画表现的是田横与众人告别的情景。
13、徐悲鸿于1930年完成的这幅油画取材于《史记》，内容是讲汉高祖刘邦欲招降原齐国的后裔田横，诏令说：田横来投降，便可封王侯，如不来就将出兵消灭他和他的五百名部下。
14、然后给两团大的草丛涂上浅绿、绿色、深绿的渐变色，让草丛变得更加好看。把天空涂上蓝色。
15、 接着在小女孩的左边画出五星红旗，在它们的旁边画出许多花朵，在国旗上面画出长城，然后画出天空中飘着的云朵。
16、在(二年级开学第一课关于爱国主义的手抄报)标题的下方右侧处，画出框，如下图所示。
17、在小女孩身后空白的地方添加国旗、长城、草丛、花朵、云朵的图案丰富儿童画的内容。
18、热爱祖国，这是一种纯洁敏锐高尚强烈温柔有情温存严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。
19、在把彩带装饰一下.同学们可以画上自己喜欢的图案。
20、
21、徐悲鸿笔下的马，或奔或跃，或长嘶或低鸣，千姿百态，卓然不群。而也正是因为徐悲鸿，其将中国传统国画创造引向国际，一幅幅令人惊艳的奔马图，让全世界都看到了中国画的美丽之处
22、如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
23、用不规则的曲线在右边画出一张大的信纸.注意形状。
24、然后找资料。找你确定的主题的相关资料和文章，杂志报纸上的相关图片也可以剪裁下来备用。
25、在观察过程中，教师要有意识地指导幼儿从各个角度去看事物，分析事物的特征，从结构特征、颜色、物体之间的关系和联系等方面，并适量地、恰如其分地授予一些美术活动的技能技巧，缩短观察能力和表现技巧之间的差距，从而进一步增强幼儿对美术活动的浓厚兴趣。
26、在儿童画右上角空白的地方画上一个正在向上飞翔的小女孩，注意这里要将小女孩的头发画得飘扬一些。
27、 然后给两团大的草丛涂上浅绿、绿色、深绿的渐变色，让草丛变得更加好看。把天空涂上蓝色。
28、徐悲鸿先生曾画过三幅《愚公移山》，均是在1940年左右抗战时期创作的。当年，正值中国人民抗日的危急时刻，画家意在以形象生动的艺术语言表达抗日民众的决心和毅力，鼓舞人民大众去争取后的胜利。
29、“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时，可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗？那些跃跃欲试，时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗？
30、首先，用彩笔在白纸上，画出含有立体感小长方形框架并涂上颜色，在白纸的顶部靠左写上字：(二年级开学第一课关于爱国主义的手抄报)的标题，如下图所示。
31、一个穿军装的军人，背后有一面五星红旗,眼睛向上看,面带微笑的燕子。
32、进一步强化细节，第一层和第二层的门与柱子画出来。
