夸辅导员优秀又负责的话
1、我们这帮大朋友有时候会犯错误，但是您总是悉心教导，方法科学合理，给我们成长的机会，您做我们的辅导员是我们的好福气。在以后的时间里我一定会继续努力付出，积极配合您的工作，争取取得更多更优异的成绩，请您放心。时间过得太快，转眼间一年多的时间就没了，大学是一个人成长快的时间段，我一定会在搞好本职工作的同时抓紧学习时间，好好学习，充实自己的知识，珍惜时间，不给自己的人生留下遗憾。
2、24)xx同学，思想积极要求上进，为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，成绩优良，善于思考，注重培养创新意识，有较高的专业理论水平和较强的实践操作能力。担任学生会心理部副部长和班级副班长等职，工作尽心尽责，具有较强的组织管理协调能力，主动积极的参加体育锻炼，综合素质好，是一名品学兼优的大学毕业生。
3、 不知道在大家的心中，老师都是以怎样的形象存在的。是腆着个啤酒肚，脑袋顶秃秃的“绝顶聪明”老师；还是架着正正方方的眼镜，严肃沉敛的“规矩”老师；或是漂亮温婉，年轻活泼的“女神”老师。只知道从我有记忆开始，不管怎样的形象的老师，都是学识渊博，授书认真，让人不敢轻易靠近的，所以对于老师，我一直都是敬仰且害怕的。直到进入大学，遇到了我人生的第一位师友，李娜老师。
4、李维洲同学能与同学友爱相处，对班级工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。敢想、敢说、敢问、敢辩。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，学习成绩稳步提高。踏实肯干，每次劳动都任劳任怨。多次在院运动上获奖，并且在院学生会工作认真，努力！
5、性格沉稳，待人和气，住校期间与同学们相处融洽，很好的适应了集体生活。专业学习认真踏实，能按专任老师的指导努力学习，作业认真，令人印象深刻。
6、近六年的辅导员工作中，潘晓迪老师一直坚持不懈地散播着个体的正能量，探索着学生的培养模式及方法。始终发挥着自己的“暖男”特性，为学生搭建成长平台。他在繁杂琐碎又不失辛酸体验的工作中获得了温暖的反馈、陪伴和自我成就感，又在其中细水长流地完成了自身的沉淀、突破与成长。
7、该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。为人诚恳，性格开朗，爱好广泛。社会实践能力强，对新事物接受能力快。有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力，有出色的管理能力和动手能力，有很轻的责任心和严谨的工作态度，用于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。
8、“与前两年我在县城代课时教授的孩子相比，这里的孩子生活自理能力更强，但是学习能力却相对薄弱一些，必须要教授他们正确的学习方法，我想这需要我接下去不断努力。”说起未来，邵晨悦的眼里充满了期待。
9、做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。
10、新湾初中倪慧琴 临江一中童以琳
11、自己喜欢的课程会花很多的时间去学习练习，自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真，很努力的人。
12、从你来信的内容中，感受到你近个人学业、班级活动以及学生会等工作，让你感到有些忙碌，或许多多少少有一些压力。首先，这对你来说并不是坏事，而是你提升自身统筹协调能力的一个很好的机会。其次，可能也是你需要在时间管理的能力上有所提升。那么，老师想和你分享时间管理中的“时间四象限法则”，让我们一起共同思考、共同尝试。
13、我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀，老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着光荣的事业。是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!
14、本学期任零四电商三班班长以来，得到了很好的锻炼，经历了许多的人和事，在处理一件件事情的过程中，不知不觉的成长起来。学校小社会，社会大学校，今天能沉稳地做好班长工作，就为明天走上工作岗位打下良好的基础。专业成绩一向优秀。
15、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
16、陈雷兴 曹波 朱丽丽 蒋巧儿 黄慧慧 翁朝妃
17、20)该生在校期间，表现优秀。在思想上，积极进取乐观向上。在学习上，态度端正，出勤率较高，学习认真刻苦，考试成绩优秀。在工作中，担任班级的女生委员，在系学生会担任学生会副主席，工作态度认真，做事努力!在学习过程中，与老师相处和谐与同学相处愉快，热心帮助同学，共同学习，共同进步
18、 杜老师排队领西瓜
19、 身为徐老师的徒弟，我也想来向大家“炫耀”一下我的师傅。平常的关心不用多说，我刚入职一年半，教学难免会遇到无法确定的地方，徐老师总是有求必应，耐心解答我的疑惑；上教研课前的教案徐老师都会帮我过目，还针对教学环节合理性及如何进一步优化，不断地进行调整和修改，每试教一次，修改一次，直至定稿。我记得特别清楚的是上学期我上《摆一摆，想一想》之前，因为优质课试教等事情比较多，我在晚上9点多把教案发给了徐老师，想着是否太晚打扰到师傅休息。然而徐老师在10点半把需要修改的教案发给了我，令我十分感动；每节试教徐老师必定在场，犹如定海神针般，安抚我紧张的情绪……这样的事情太多太多，若桩桩件件悉数道来，可得好几天。
20、 汪老师刚来我们学校，她就挑起了学校的重担，3个班的英语，504班班主任，还兼任英语教研组组长。今年她又担任了603班毕业班的班主任工作。汪老师对待班主任工作认真负责，秉着对待学生公平公正的态度处理班级事情。每次新接手一个班级，事情总会特别多。高年级的学生正处于青春期，个性突显，同学之间矛盾不断，还要接受家长们的各种咨询。我们也总能看到汪老师在上完课之余，下班之时，还在耐心地处理一桩桩班级杂事。
21、 在过去的一年里，这位年轻却工作经验丰富的老师温暖了我们班的每一个人。
22、评语写作是辅导员工作的重要组成部分，它琐碎而重复，稍不留心，就会流于老生常谈的套路，成为一项出力不讨好的负担。以下是由我为大家收集整理出来的大学辅导员评语300字，希望能够帮到大家。
23、职位巧解读：我所认为的优秀的班级体，一定是团结的、友爱的。在部队里，班长、连长们教育我们当好兵就一定要听指挥，要学会团结，要有“同生共死”的精神气。学校自然与部队不同，但某种程度上，班级也同样是一个鲜明的集体。唯有团结的，氛围融洽的班级，才是真正意义上优秀的班级。还记得去年他们刚进来的时候，有一个班级内部产生了一些矛盾。晚自习的时候，我去和相关的同学进行了沟通，终化解了这样一场“危机”。经过一个学期的引导后，再去查看他们的自习情况，他们现在显然已步入了正轨。
