留言条二年级题目十篇及答案
1、小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”
2、hào；zhuàn；chéng；háo；fèn；dàng；nàn；yā
3、(明亮)的月亮 (酸甜可口)的葡萄 (干燥)的热空气
4、(3)例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
5、留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。
6、(4)(闪亮)的晨星(隐隐约约)地倒映在湖水中。
7、电闪雷鸣 鹅毛大雪 冰天雪地 雨雾缭绕
8、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的作者是写给表姐“小溪”的，所以称呼是“小溪姐姐”。
9、(1)审题：多数学生能够仔细审题，联系实际写出内容比较具体的作文。从这次考试中可以看出，大部分学生的习作水平还可以，这与教师的指导训练，学生的日常积累是分不开的。同时，也存在相当一部分学生审题不清，甚至不会审题。存在的现象有少数学生将写实文章写成了想象文章。
10、(2)下列词语在文中是什么意思？请选一选。(填序号)
11、______________，______________。欲穷____________，更上____________。
12、仿句一：日月潭真是个好地方，因为。这一句考察对课文内容的理解，通过学习，学生知道日月潭美在形状，美在不同时间和不同天气状况下的不同景色，美在群山环绕、树木茂盛、风光秀丽、有许多名胜古迹。只要能概括回答其中一点便可得分，这一题得分率较高，个别学生存在错别字现象。
13、我很懂事 ，有时候 给妈妈捶背 ，有时候 帮爸爸洗衣服 。
14、
15、留言条的格式具有四部分：称呼、正文、署名、日期。
16、部编版二年级语文上册课内阅读专项练习及答案
17、________ _______ ________
18、每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了(金光闪闪)的雄鸡。
19、________脑筋 ________前腿 ________后腰
20、④“切”共________画，部首是________，它有两个读音________、________。
21、①颜色很多，很美。②安定地生活，愉快地工作。③有点相信又有点怀疑。
22、继续培养学生良好的学习习惯。书写工整，认真审题和作答。
23、狐狸累得气喘吁吁，它想：这一串一定不是长得低的。它又绕着葡萄架走起来，哎！这次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。
24、①星星一闪一闪的。
25、了，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子在春光里自由地飞翔。
26、二年级上册语文词语搭配专项练习，家长来看看！
27、其次，需要写上称呼。称呼要顶格写，打算给谁留言，就用自己的口吻来称呼他，但不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称。比如，李师傅、王老师、小明同学等等。
28、① 葡萄 ________粗气 ________鼻子
29、小新去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
30、这道题不是单纯的看拼音写词语，而是在题目中创设了情景，整段话是一条新闻报道内容，所有生字均为课内会写字，但是放在特定的语言环境中，有别于课本中原有字义的部分词语，让部分学生感到有一些难度，导致出现错别字现象。除此之外，个别学生出现了汉字书写不认真、字的结构不匀称、将汉字写出格、没有做到横平竖直、在田字格里未能居中书写等问题。给阅卷老师的感觉是学生只图完成书写，不求认真和字的美观，书写的态度不端正。
31、二年级本次参加期中测评共199人，1人不合格，合格率达5%;其中197优秀，优秀率达99%。满分40人，低6分。从总体上看，学生对前半学期所学的知识掌握得还可以。
32、亲爱的爸爸，要麻烦你做这些事情了，我的爱你。
33、(3)小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。
34、尤拉来到妈妈跟前，说：“我能做点儿什么好事情呢？”妈妈抚摩(mò)着尤拉的头，说：“跟妹妹去玩，帮奶奶收拾碗碟，给狗喝些水。”
35、天上的云千变万化，有的像可爱的兔子，有的像凶猛的老虎。
36、尤拉又往下想：“假如小狗掉进井里，我就把它捞起来！”
37、称呼：空一行顶格写称呼。写明这张留言条是写给谁的。写好称呼后加上冒号。如果对方不是你的领导或上级，称呼也不必太讲究。是朋友的话，平时怎么称呼你就怎么写。
38、部编版二年级语文上册课外阅读专项练习及答案
39、拼音和词语：共有3题，占卷面总分的12%，正确率为90%.第一题：看拼音写词语，努力做到字迹端正美观。考查的是学生识记生字的能力。答题情况普遍较好，绝大部分学生能工整的写出来。第二题：选择多音字读音。考查的是学生对多银子的掌握情况。第三题：根据偏旁写字。考查的是学生对偏旁的掌握以及对所学汉字的归纳总结，总体情况较好。
40、④老虎半信半疑，东张西望。________
41、③“瞧，她的衣服多么漂亮!她的微笑多么灿烂!”
42、一(双)眼睛 一(台)钢琴 一(方)鱼塘 一(座)石桥
43、(2)枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。(扩句)
44、A.正在做 B.已经做了 C.想要做
45、
46、瞧________ 纳________ 藤________ 售________
47、二年级上册识字2《树之歌》思维导图+视频+练习
48、口语交际部分存在的两个问题。一是平时对听力训练较少，学生对这一类题型比较陌生，无法在短文中提取关键信息作答；二是对于题目的理解能力有所欠缺，不会在问题中抓住得分点，导致回答问题不完整。
49、________按页码在正文中找到要查的字
50、小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”
