飞鸟集现代诗摘抄
1、艺术类：《希利尔讲艺术史》(美)希利尔 著
2、＂上帝啊，为什么那么好的人总是先走呢？＂＂傻孩子，你去花园先采哪一朵花？＂＂美的那一朵。＂
3、经典类：《说岳故事》杨兆麟等编文，吕品等绘画(飞鸟集现代诗摘抄)。
4、三年级现象太可怕，家长一定要重视起来！它是道坎！
5、如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。
6、初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌中作者对母爱、童真、自然的热爱与歌颂。
7、有些看不见的手指，如懒懒的微飔似的，正在我心上奏着潺湲的乐声
8、这孤独的黄昏，笼罩着雾与雨，我寂寞的心，感觉到了它的叹息。
9、我愿意变成一只飞鸟，在辽阔无边的空中寻找……
10、电影类：《头脑特工队》(奥斯卡佳动画长片)
11、答：作为泛神论代表作的《吉檀迦利》，描写了诗人对神的赞颂，对神到来的渴望，与神失之交臂的失望，以及与神合—的狂欢，寄予了诗人对无限世界的向往和沉思。泰戈尔将现代西方人文主义、科学思想与印度传统宗教相融合，潜心汲取印度各种教义中的积极因意，用西方现代文明与印度古典哲学精神相结合，创造了独特的的“诗人的宗教”。
12、 (1)师范读，学生小声跟读并划分节奏。
13、当你感到孤独寂寞，不妨看看这部日本电影，你孤寂的心！
14、"鱼对水说:“你看不见我的眼泪,因为我在水中。”水对鱼说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。”鱼对水说：你看不见我的眼泪，因为我在水中。水对鱼说;我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。"我不是鱼，你也不是水。你能看见我寂寞的眼泪吗鱼对水说：我永远不会离开你，因为离开你，我无法生存。水对鱼说：我知道，可是如果你的心不在呢?我不是鱼，你也不是水。我不离开你是因为我爱你。可是，你的心里有我吗?鱼对水说：我很寂寞，因为我只能待在水中。水对鱼说：我知道，因为我的心里装着你的寂寞。我不是鱼，你也不是水。我寂寞是因为我思念你。可是，远方的你能感受到吗?鱼对水说：如果没有鱼，那水里还会剩下
15、只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。
16、古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著
17、读书，不容许急于求成，而是要在原文里体会其中深深的寓意——爱，近在眉角，近在唇边。
18、1我一路走来的世界，是有许多生活中的挫折所滋润。
19、师：让我们一起走进作者的人生经历，感受她“心中的风雨”。(出示课件，朗读补充资料)
20、夫妻20年生12娃被骂疯，如今网友被啪啪打脸：原来，这才是教育孩子好的方式
21、在花园里，我看过光明在绿叶间游戏，听过野鸭飞翔的鼓翼;我曾聆听海天的对话，曾见识黑暗以繁星为火花;我曾与子夜的风雨一起喧闹，也曾与夏之音乐一起翱翔。我不知道诗人真实的想法，但是我尝试去经历诗人曾经，感受诗人所感，用诗意的眼睛去发现童话，用童真的心去体会自然。
22、一杯水是清澈的，而海水却是黑色的。就像小的道理可以说明，真正的大道理却是沉默的。
23、"Theworldhaskissedmysoulwithitspain,askingforitsreturninsongs.世界以痛吻我，要我回报以歌。——泰戈尔《飞鸟集》"
24、太阳在西方落下时，他的早晨的东方已静悄悄的站在他面前。
25、C.母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的果(cháo)里。
26、鸟翼系上了黄金，这鸟儿便永远不能再在天上翱翔了。
27、我越是逃离 却越是靠近你 我越是背过脸 却越是看见你 我是一座孤岛 处在相思之水中 四面八方 隔绝我通向你一千零一面镜子 转映着你的容颜 我从你开始 我在你结束
28、科普类：《美科普·四季时钟系列》(德)乌纳雅各布著
29、俯身看吧！井里有星星。璀璨的金星在倒映着的羊齿叶间静闪。这是一个发绿的大地之夜。星星纷纷露脸，何等清晰！好像从地球的一扇窗户出现。
30、只管走过去，不要逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵会继续开放的。
31、泰戈尔的《飞鸟集》曾在中国现代诗坛产生了深远的影响，作家冰心在她的诗集《繁星》序里曾说过，她的诗受了泰戈尔的影响。《飞鸟集》虽创作于1913年，现在读来，仍然回味无穷，书中散发的清香，用轻松的语句道出的深刻的哲理，犹如醍醐灌顶，令人茅塞顿开。我想这也正是它吸引人的原因所在，也是它一直经久不衰的原因所在。
32、此环节通过情境创设使学生如闻其声，如见其人，如临其境。通过想象画面，学生的个人经验、情感世界与诗句发生勾连，便能够更好地理解文本，与作者产生情感共鸣。
33、今夜已经无法挽回。 你在的地方，还有光亮。 一轮黑色的太阳 已经升起在耶路撒冷的城门上。 那黄色的太阳更加可怕—— 宝贝，乖乖睡吧。 犹太人在明亮的教堂 将我母亲安葬。 没有牧师，没有神恩， 犹太人在明亮的教堂， 在这位妇人的骨灰上方 唱起安魂曲。 以色列人的歌声突然 在我母亲的上方响起。 我在一个光芒四射的摇篮里醒来， 被一个黑太阳照亮。
34、童话类：《小狗钱钱》(德)舍费尔著，王钟欣
35、10不要因为峭壁是高的，便让你的爱情坐在峭壁上。
36、创意写作类：《小学创意写作》(一下)郭学萍主编
37、８、优于别人更并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。
38、基于情感的连贯性，我先进行同样表达了对母爱赞颂的《繁星(七一)》和(一五九)的学习，然后再学习《繁星(一三一)》。
39、“绿草是无愧于它所生长的伟大世界的。”谁说绿草的生命就没有价值?正是由于它们的装点，这个世界才显得如此的丰富多彩。
40、《飞鸟集》不仅教会了我如何对待生活中的种种困难，更教会了我如何对待人生。
41、在诵读过程中展开想象，领悟诗文大意，体验情感。
42、时间是变化的财富，然而时钟拙劣的模仿它，只有变化，而没有财富。
43、一代名妓柳如是，万茜破尺度出演，这韵味绝了
44、古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著
45、Wereadtheworldwrongandsaythatitdeceivesus.我们把世界看错了，反说它欺骗我们。——泰戈尔《飞鸟集》
46、麻雀看见孔雀负担着它的翎尾，替它担忧。——泰戈尔《飞鸟集》
47、故事类：《阿凡提智慧故事》艾克拜尔·吾拉木
48、漫灭( ) 清响( ) 回忆( ) 思潮( )
49、有感情地朗读课文,体会诗歌的韵味,背诵课文。
50、生命教育类：《故障鸟》迈克尔·布罗德著/绘
51、生命有如渡过一重大海，我们相遇在同一的狭船里，死时，我们同登彼岸，又向不同的世界各取前程。
52、长日尽处，我站在你的面前，你将看到我的疤痕，知道我曾经受伤，也曾经痊愈。
53、人群中这些面孔幽灵一般显现；湿漉漉的黑色枝条上的许多花瓣。
54、(3)“这些事”指的是哪些事?(童年的那些事。)
55、只管走下去，不必逗留着，去采鲜花来保存，一路上，花朵自会继续开放的。
