用既和又来造句
1、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
2、生活既与娱乐相区别，又与娱乐是同一的。……娱乐必须成为生活，生活必须成为娱乐。三木清
3、打仗不慌不忙，先求稳当，次求变化；办事无声无臭，既要精当，又要简捷。
4、对有争议的问题展开辩论，既能活跃思想，又能提高认识。
5、B.假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
6、的妹妹才三岁，她有一头乌黑发亮的头发，一双黑溜溜水灵灵的大眼睛，长长的像柳叶一样的眉毛。红红的脸蛋像红红的苹果，一笑起来有两个浅浅的酒窝，嘴巴很甜。她既淘气又温柔，很招人喜爱。
7、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
8、A.虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
9、造句：他们不屈不挠地前进，终于到达了目的地
10、流光溢彩(liúguāngyìcǎi)解释；光影，满溢的色彩，形容色彩明丽
11、石榴既可观花又可观果，且可食用。小型盆栽的花石榴可用来摆设盆花群或供室内观赏，大型的果石榴可栽在大盆内，在花卉装饰中作立体陈设或作背景材科。
12、 五彩斑斓的童年既有无忧无虑的欢笑、又有嬉戏打闹的时间，既有开心甜蜜的笑容，又有淘气顽皮的眼泪。
13、运用复句表达，一般会给句子增色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
14、暑假到来，我的心情是既放松又开心，假期生活既丰富又有趣。
15、一件件例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
16、造句；博物馆内奇珍异宝每天吸引许多游客来此参观。
17、的东西，可爱；有缺陷的东西，可信。当一件东西是美的且稍有缺撼，它才既可爱，又可信。比如，做广告，做小说，做人……甚至撒谎也是。
18、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
19、夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节。
20、这件事老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。
21、能书善画：意思是既擅长书法(写文章)又擅长画画，形容多才多艺。
22、造句；1看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。2我毫不犹豫的答应了她的要求。
23、瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！
24、B.如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去中山公园玩。
25、造句；像众星拱月似的，学生们围在老师身边。
26、一百?者既多蔽暗，而?道又?缺然，此所以滋昏也。
27、典型既是一个人，又是很多人，就是说，是这样的一种人物描写：在他的身上包括了很多人，包括了那体现同一概念的一整个范畴的人们。别林斯基
28、 我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。
29、造句；为了让我国的体育能扬威世界,选手们可说是任重道远
30、一百有时傻瓜的错误既严重又难以预料，聪明人会感到迷惑不解，只有犯下这些错误的人才会感觉到它们有用。
31、父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。
32、破烂不堪；pòlànbùkān破烂不堪的意思：形容东西十分旧，或已经很破了。破破烂烂的不成样子
33、父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。
34、我们的语文老师既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受同学们爱戴。
35、不要希望既扮演好情人角色，又扮演好老婆角色，因为这违反公平交易法。
36、拣个好的地方坐下来看，不一会，又感到这里不够好，也许别个地方更好吧，于是站起来，既依依不舍，又满怀向往，慢步移向别处去。
37、五年级上册数学《期末总复习知识精编》全部知识、考点
38、造句；秋冬只穿一件T恤，总是感觉凉飕飕的。
39、●家乡的风俗作文家乡的风俗小学作文精选10篇
40、一个人对于人性有了足够的理解，他看人包括看自己的眼光就会变得既深刻又宽容，在这样的眼光下，一切隐私都可以还原成普遍的人性现象，一切个人经历都可以转化成心灵的财富。每个人只有为自己的心灵保留一个自由的空间，一种内在的从容和悠闲，才有可能真正获得精神上的快乐。
41、披荆斩棘pījīngzhǎnjí(解释)：劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。
42、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园叮意志既能使肉体贫瘠下去，又能用勤劳使它肥沃起来。
43、一百自三皇以降，先秦诸子，汉唐经学，宋明理学，所有大大小小的命题终都在这三字上归宗。三字一出，洞见全体，既包含了本体又包含了功夫，任凭你考三王、叩天地、质鬼神、俟后圣，无有如此简易精一者，致良知之教也。
44、五彩斑斓的童年既有无忧无虑的欢笑又有嬉戏打闹的时间，令人无限怀念。
45、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
46、②我的老师既是一个严厉的人，又是一个风趣幽默的人。
47、在下雨的天气里，我既喜欢它那畅快淋漓是感觉，又不喜欢它所带来的灰暗天气，即喜欢那滴滴答答的下雨声，又不喜欢它那湿嗒嗒的感觉！
48、燕子是聪明的建筑师，它们把窝做在墙上的灯管座上，这样既省力又牢固。燕子也很讲卫生，每年来时都要把“房子”装修一番，它们把窝里换上新被褥，把围墙见新加高。
49、B.春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
50、景观桥，顾名思义即点缀环境又方便行人的桥。
51、一百若有人兮山之阿，被薛荔兮带女萝；既含睇兮又宜笑，子慕予兮善窈窕；乘赤豹兮从文狸，辛夷车兮结桂旗；被石兰兮带杜衡，折芬馨兮遗所思。
52、稻子长在田里的身姿很好看。细细长长娉婷袅娜，看起来既柔顺又光滑，呈现出一种天真烂漫的风度。它们是以站的姿态完成一生的行走，只有风拂来的时候才躬一躬身，然后挺直腰杆。
53、我们做为学生，既要努力学习，也要尊师敬长。
54、她，其貌不扬，中等个子，一头长长的卷发，时而披肩，时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜，看上去既斯文，又有学问。
55、家乡的冬天好似一幅油彩画。既有中方的古韵，又有西方的调调。中西合璧，就好似那拈花一指的佛祖和缔造万物的上帝在天空同时出现，和蔼的对着人们微笑着，那莲花座和天使的羽翼辉映的如此美妙，让不同灵性的高楼大厦都为之动容。
56、当你成功的时候，请记得，给自身一个微笑。鼓励、嘉奖自身。这时的微笑既是对过去的肯定，又是对未来的希望。“胜不骄，败不馁”，学会微笑面对成功，就不会停滞不前，悔恨终生了。
57、A.如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
58、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，我就是我。
59、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
60、花一些时间，总会看清一些事。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。
61、力挽狂澜；lìwǎnkuánglán(解释)：挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。
62、春来了，天空也淅淅沥沥下起了春雨，既清新怡人，又极尽缠绵，忽大忽小，宛如一个个活泼的音符，演奏出一曲又一曲雨的乐章，于是便有了赏雨的感觉，找回雨中的一种心境，观雨、听雨、戏雨，便觉各有韵味。
63、受用不尽；解释；某件事、某个道理对我的益处很多、很大。
64、我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。
65、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。
66、我们的语文老师既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受同学们爱戴。
67、A他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
68、造句；只要大楼住户能够守望相助，就不怕家里会遭窃。
69、冬天就是这样：既有粗犷的外表，又有内在的秀巧。它仿佛在告诉我们：人生在世，只有经过严峻的考验，才会获得美好的东西。
