用既又既又造句优美
1、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ (用既又既又造句优美)。
2、曾经在一本旅游书上看到一段话："巴黎不仅是一个地方，它已经成为了一种精神状态。无论你是谁，都可以在这个既怀旧又前卫，既宁静又喧嚣，既国际化又本土化的城市找到自己需要的那一剂心灵慰藉。你可以去罗浮宫欣赏。赵格羽
3、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
4、(成语解释)枘：榫头；圆凿：圆榫眼；卯眼。方形的榫头；圆形的卵眼。比喻格格不入、不相容、不适宜。
5、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。
6、她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。(用既又既又造句优美)。
7、(成语解释)战国时策士为推行合纵或连横策略而进行游说的手段。后形容在政治、外交上进行分化瓦解或拉拢的手段。纵横：合纵与连横；捭：开；阖：合。
8、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
9、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
10、专题资源｜统编版语文3-6年级上册全册词语诗句解释归纳汇总，可下载打印
11、对于人类来说，也许什么都看不清了，可我现在是一条鱼，这里的事物对我来说既新鲜又熟悉。
12、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
13、要想当一个好学生，就必须做到既要思想进步，又要学习进步，既要身体健康，又要心理健康，以达到德、智、体、美全面发展的教育目标。
14、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
15、(出处)西汉·刘安《淮南子·本经训》：“衣食有余，家给人足。”
16、(乌合之众)发音：wūhézhīzhòng
17、(出处) 宋·李文叔《书战国策后》：“战国策所载；大抵皆纵横捭阖谲诳相轻倾夺之说也。”
18、你身兼数职，既是我的好朋友，又是我的好姐妹，既是我的铁闺蜜，又是我的死d，鉴于你职务如此众多，姐妹日到来之日，特送你真诚祝福，愿你天天开心，好运不断。
19、这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
20、释义：冲冲：感情激动的样子。形容生气。
21、(成语解释)暴置：安放；喙：嘴。不许在一旁插嘴。动宾式；作谓语；形容没有说话的机会
22、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
23、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
24、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
25、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
26、我的作业既干净又整洁，字写得既认真又漂亮。
27、(草木皆兵)发音：cǎomùjiēbīng
28、桃花潭水深千尺，不及我对老师情！这就是既耐心，又对学生负责任的吕老师，我是真心喜欢她！
29、释义：冲冲：感情激动的样子。形容生气。
30、(出处) 元·关汉卿《鲁斋郎》第四折：“张孔回缘木求鱼；鲁斋郎暴虎冯河。”
31、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。
32、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。
33、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
34、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
35、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
36、下面，老师对这个词的教学方法给大家参考一下，平时家长们可以这样帮孩子拓展词语、积累词语。
37、中小学全科(开学第一课)精品PPT，新学期必备，快来领取！
38、春天像顽皮的小孩子一样，蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”；春天像美丽的花仙子一般，洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋；春天像神秘的画家一样，装装点点的把人间描绘成了绿的世界。
39、(成语解释)不敢向前。葸：害怕。用作贬义。一般作谓语、宾语、定语。
40、她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
41、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
42、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
43、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
44、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
45、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，后落荒而逃。
46、我们的语文老师既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受同学们爱戴。
47、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
48、兴趣角既好玩又有趣，既可以学到知识，又能得到小礼物。
49、(衣不曳地)曳，拖动。衣服不沾地，比喻忙碌。
50、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
51、父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。
52、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
53、我的作业既干净又整洁，字写得既认真又漂亮。
54、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
55、例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“。
56、(成语解释)余勇：剩下来的勇力；贾：卖。还有剩余下来的勇力可以卖给人家。原形容勇士的豪迈气概；后也可指力未使尽。
57、(出处) 《史记·天官书》：“此其荦荦大者，若至委曲小变，不可胜道。”
58、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
59、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
60、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
61、(出处)西汉·刘安《淮南子·本经训》：“衣食有余，家给人足。”
62、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
63、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
64、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。
65、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。
66、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
