百尺竿头下一句
1、 6月23日(第十周星期二下午)，6月30日(第十一周星期二下午)，7月7日(第十二周星期二下午)在那大第五小学小会议室分别开展了二年级组；四年级组；五年级组期中试卷分析活动。各班教师针对本班本次考试情况，根据卷面知识，答题情况，本班考况(平均分，及格率，优秀率，低分率等)，存在问题，整改措施进行分析。
2、按时完成老师所布置的作业，若有空余时间便写写自己买的课余资料。(百尺竿头下一句)。
3、“砂砾要变成珍珠，石头要化成黄金，沙漠要繁衍成森林。”青春时代的我们，不在于占有什么，而在于追求什么。追求更高，人生更有价值。
4、“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。”“实现工业化和现代化还有很长的路要走”，“还需要进行长时期的艰苦奋斗”。
5、但仔细想想，我们是否真的可以在午夜的时候睡一个香甜的觉？
6、在遇上一些不会的英语单词时，拿出词典查阅并记录在一个小本上，并不时翻阅记忆。
7、(解析)1989年11月20日联合国大会通过《儿童权利公约》的核心精神，正是出于对青少年儿童的社会权利主体地位的维护。这一精神的基本原则是：(1)无歧视原则；(2)尊重儿童尊严原则(尊重儿童的生存和发展权利，以儿童的健康和生存发展为重)；(3)尊重儿童观点与意见原则；(4)儿童利益佳原则。题干所述泄露学生敏感信息，导致学生产生不良反应，违反了尊重儿童尊严原则。
8、再接再厉 精益求精 好上加好 锦上添花 如虎添翼
9、北宋文学家欧阳修对待写作的态度十分认真，每当他写完一篇，就贴在墙上，仔细检查，直到觉得无可挑剔以后，才拿出来给别人看。有了这种精益求精、不断追求进步的精神，一个人才会有更大的成就。
10、新当选的中央领导在十六大结束后，首先就到西柏坡，振聋发聩地提出“成绩越大，喝彩声越多，我们越要保持清醒的头脑”，意义也在此。
11、以及今天的主角人工智能1807班的全体实训生。
12、作为国君，李煜无疑是失败的；作为词人，他却取得了巨大的成功。这首《虞美人》便是一首传诵千古的名作。他突破了晚唐五代词的传统，将词由花前月下娱乐遣兴的工具，发展为歌咏人生的抒情文体。
13、(出处)唐·吴融《商人》诗,“百尺竿头五两斜,此生何处不为家。”
14、成语“百尺竿头，更进一步”就出自景岑禅师这首偈，通常用来比喻：虽然有了很大的成绩或很高的成就，但是不能就此止步，而应该继续努力，进一步发展、提高，求得更大的成绩、更高的成就。
15、春花秋月何时了，往事知多少？三春花开，中秋月圆，这美好的情景是何时结束的呢？过往的事，有多少还记忆犹新呢？据史书记载，李煜当国君时，日日纵情声色，不理朝政，枉杀谏臣透过此诗句，我们不难看出，这位从威赫的国君沦为阶下囚的南唐后主，此时此刻的心中有的不只是悲苦愤慨，多少也有悔恨之意。
16、画龙点睛 如鱼得水 力争上游 勇往直前 一往直前
17、“南枝，你先消消气。”苏旷给云小鲨斟了一杯，也给自己斟了一杯，“东篱兄这个事情，你真不能怪他。”
18、有人说：“他说的都是平常的生活，却总是那么与众不同又直指人心！”
19、一代伟人鲁迅曾说：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”学习是讲究方法的。很荣幸为大家分享几条进步经验:
20、把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了( )
21、(示例)我们在学习中要知难而进，绝不可知难而退。
22、要堂堂正正的付出劳动去获得自己梦寐以求之物，要时刻反思自己是否还能坦荡温柔的在阳光下昂首挺胸。漫漫人生路，何日君再来。
23、“百尺竿头”比喻已经取得的成就，“更进一步”是昭示人们不能满足现状，还应争取更大的进步。一个人不论在事业上取得了多大的成就，都应该保持积极向上的精神，不仅能超越别人，而且能超越自我。
24、有一句话和大家共勉：学习从来无捷径，循序渐进登高峰。
25、我们恍惚了，是否真的付出可以得到正比回报？
26、千里之行，始于足下。选自《老子·道德经·第六十四章》。
27、(成语用法)作谓语、状语；比喻即使取得好成绩还要努力，含褒义。也比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
28、百尺高的竿头随风摇摆不断努力，这一生在什么地方都能成为家。北面的衡山南飞的大雁，早上从襄阳出发晚上就看到了花。一直攀登也没有着落，团圆也还在遥远。随风飘流年年都离别，却笑话八月没有如期而至。
29、在一周里拿出一天时间将之前的知识复习一遍，以防忘记。
30、假期是弯道超车的好时机，这也是老师们常说的一句话，的确是这样，经历过寒假，能在考试中取得进步靠的就是假期，贾老师常说：听话，坚持听话。这便是取得成功的秘诀，按时完成作业，复习功课，题海战术，预习新学期内容，提前背诵等等。
31、我的成绩原来一直都是中等，爸妈认为我没有上进心，不够努力。可是我觉得自己已经明明很努力了。可是后来我发现，或许你自以为的努力，也许并不是真的努力，甚至你只感动了你自己。我们常常都有一个通病：下决心要学到深夜这样才算努力，可深夜的那几个小时，我们是真的完全投入学习？还是只是虚度？因此，我试着改变自己以前的想法，假期里每天读一篇古文，作一篇数学题，把不会的知识点直到弄清楚明白。终功夫不负有心人有了很大进步。如果想要努力，那就脚踏实地地逼自己向前走。
32、桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。
33、漫漫人生路，贵莫青春。人生是由一次次的经验累积而成的。请你把失败当作是一种不凡的经验，而不是障碍。惟有将它当作是经验，你才能体会出什么叫做踏脚石。
34、 学语文，头痛的就是写作文，学生习作时常常觉得无事可写，无话可说。培养学生的写作能力，要采取多种方法，激发学生的写作兴趣，使学生不断获得写作的动力。
35、盼望着，盼望着，今冬初雪如约而至，而且分量很足。今年的雪比往年来得早，立冬时，一场初雪，不期而遇的浪漫，一份季节限定的惊喜。
36、星光不问赶路人，功夫不负有心人。面对开学初的联考，我信心满满，因为我付出了努力，“尽吾志矣而不能至者，可以无悔矣”，欣喜的是，我进步了！在平时的学习中，我谈不上有什么经验和诀窍，只想说几点体会与大家交流：
37、后全体华信人祝愿你们百尺竿头，更进一步！就像视频的片尾曲一样“我的未来不是梦~”不管你是因为何种原因来到华信，后都能梦想成真！
38、随风飘流年年都离别，却笑话八月没有如期而至。
39、苏旷往回走了几步，迎上慢吞吞、遗世独立的沈东篱。有一点，夜哭郎君倒是没有说错——沈东篱脸确实拉得很长，恹恹的，看谁都提不起劲头的样子。苏旷有点迟疑——沈东篱看起来真是瘦，完全不是一个练武的人该有的身材，而且，不知道为什么，脚步似乎也提不上力气。而且，如果沈东篱无病无灾，按照情分讲，去京城接他的人，不该是沈南枝和夜哭郎君。“东篱兄——”他伸手，手心两粒药：“小还丹，陈皮冰糖味的。”沈东篱扫了一眼他的手，看了看他黑皴皴的指缝，皱眉：“不吃。”苏旷丢自己嘴里了，嚼得跟蚕豆似的。“东篱兄——”他跟在沈东篱身边，“东篱兄啊，你肯来接我，真是荣幸之至。”沈东篱嘴角扯动了一下，权当笑了：“客气什么，当这是自己家……算了，你本来也没跟我见过外。”“你近好不好？我看你神色不太对啊。”“我没什么事……一切都好，好得很。苏旷啊，我听南枝说了你的事……还有铁前辈的事我很……”沈东篱还在吃力地没话找话，苏旷一抬手，搂住他的肩膀。沈东篱看着他脏到没边的袖子，话噎住了，好半天才憋出一句：“你的事……总之我很难过。”苏旷有点吃惊——穿着袍子的时候，还感觉不出来，但这么一抱，身体情况几乎是无法隐藏的。沈东篱实在是太瘦了，不仅瘦，而且弱，肩膀微缩，气息不匀——对于一个一等一的武学高手来说，这显然是生过大病才会有的状况。可是，如果他真的生过大病，南枝为什么不说？沈东篱还在看着苏旷的袖子——这袖子，海水里泡过，泥浆里滚过，一般人看不出来原本是什么颜色。他的耐性到头了，“苏旷，你们远道而来，该很疲惫了，不如，先沐浴更衣，再吃晚饭，如何？”苏旷笑着回答：“不着急不着急，咱俩多久没见了，洗什么澡。”沈东篱犹豫了片刻，还是摇头：“你还是洗个澡吧，至少换件衣服……我，我也沐浴更衣，休息一会，我们……过会儿见。”他说完，好像有些难以忍耐的状况出现了——转身，居然就直接离开了。苏旷抱着胳膊，吃惊。这一幕，大家都看到了。大家也都不知道该说什么，客随主便，只好都去望沈南枝。沈南枝耸耸肩，撇撇嘴：“行啦，没事儿，要不，你们俩先去洗把脸，换件衣服，看他能不能赏脸吃个晚饭？苏旷，先别吃惊，你们已经是稀客中的贵客了——我哥这两年，一直住在后山，来山庄大概只有十次吧，你这回啊，他能移步到门口，很不容易啦！”
40、 制定好科学的学习和复习计划，对所学知识及时进行复习巩固，及时梳理归类，多听写、背默，及时纠错，通过小练笔、口语交际、练习题、阅读分析等形式加强练习，并积极为学生创设运用知识的情景，让学生能够灵活运用所学知识。
41、(解释)原指作战要见机而行，不要做实际上无法办到的事。后泛指知道事情困难就后退。
42、五(1)班徐曼倩老师，五(2)班吴静娜老师，五(3)班陈岩科老师进行试卷分析！
43、后面大概百步之遥，苏旷和夜哭郎君并肩走着，商量着什么。两个人的声音很小，但也急切。夜哭郎君似乎很坚定：“小苏，送君千里终须一别，既然你已经平安了，我就该告辞了。”苏旷不理解：“你告辞去哪儿？”夜哭郎君摇摇头：“不知道，还没想好……或许回西域吧……”苏旷有点着急了，“或许？你真说得出口！外面什么状况你不清楚吗？你当银沙教吃素的？你一个人落了单，想迢迢回西域？门都没有！夜哭兄，咱们不都说得好好的吗？兵合一处将打一家，咱们聚齐了，再等丁桀那一伙，一起干翻那帮王八蛋！你这时候自己走，算什么？”夜哭郎君沉吟：“我……要不然我去找丁桀。”苏旷丈二和尚摸不着头脑：“夜哭兄，你是疯了吗？你跟我熟还是跟丁桀熟？我在这儿呢，你找他干嘛？咱们哥俩从认识起，就没怎么好好聚过，喝过酒，你陪陪我不行吗？非要我拖着这个腰去追你？”夜哭郎君摇摇头：“你又不缺人陪。”苏旷实在不明白：“你到底怎么了？南枝得罪你了？”夜哭郎君终于冷哼一声：“沈姑娘怎么会得罪我？可沽义山庄又不是只有一个主人。”苏旷嘶一声：“那是？”夜哭郎君又哼哼：“沈东篱脸拉多长，你瞧不见，我可瞧得见。”苏旷那个烦：“沈东篱是属驴的，从出娘胎起，脸就是那么长。夜哭兄，他不是针对你……”夜哭郎君打断他：“他是不是针对我，我看不出来么？自从我到了沽义山庄，他连招呼都没跟我打过一个，我跟沈姑娘吃个饭，他走过来，哼一声就离开了！他什么意思，我心知肚明——我不是不知道他跟沈姑娘有婚约，我也从不敢亲近、更不要提冒犯沈姑娘，但难道，我说句话、吃个饭，都不行了？小苏，你须晓得，我不看人脸色。”苏旷从满头雾水里找出一些端倪，他压低声音：“夜哭兄……嘿？”“嗯？”“我师弟好像说过……你对南枝有点意思？真的吗？”“这并不难看出来吧。”“喔……你你你你……你做贼心虚！”“是你睁眼瞎。”“等等，夜哭兄，要不这样，这事我有经验啊，我帮你开解开解……”“你有屁的经验，你看上的姑娘心里有人了，你不就是自己剁一只手，坐一边哭吗？这叫什么办法？”“嘘嘘嘘——”“……”“要不这样，我还有个好办法？”“嗯？说。”“这样吧，夜哭兄，无论如何啊，你是真的不能走，你一走我们方寸大乱哪。要不……这么着，咱们行动前，你不嫌弃的话，我跟你睡，咱俩夜夜聊天，行了吗？”“这算什么狗屎办法！”夜哭郎君别过脸：“我不跟你睡。”苏旷还在抓脑袋，想办法。风筝砰砰砰跑来了，手里托着药丸：“大师兄大师兄！快吃快吃！小还丹！”苏旷弯腰就准备抱她。夜哭郎君顺手把小丫头抄起来，扔胳膊上坐着：“不知死活！一身屎的日子才几天哪？能走了不起啊？”风筝喂了两丸药到苏旷嘴里，又喂了两丸给夜哭郎君，很认真地看苏旷的嘴：“大师兄，小还丹是不是可以治伤啊？”“嗯！能治……冰糖陈皮味的。”“那大师兄很快就会好起来了！”风筝很认真，直到盯着苏旷咽完那两粒药，又拿出两粒在手心，其他好好放在兜里，准备蹦下地，喂给后一个“大人”。“风筝，来给我吧。”苏旷接过药，“夜哭兄，你带风筝玩会儿啊——别老想着走，你走了，我舍不你，她也舍不得你！”风筝开始叽叽咕咕，问夜哭大哥你为什么要走，你要去哪儿，我能不能也去……
44、出席此次开营仪式的有北京华信智原总经理高肇冬；河北省人工智能学会常务理事、北京华信智原专家顾问张教授；北京华信智原总经理助理；实训项目部主管；项目经理韩老师；就业老师何老师、姜老师。
45、百尺高的竿头随风摇摆不断努力，这一生在什么地方都能成为家。
46、 四(1)班林炳花老师，四(2)班孙洋，四(3)班黄伯牧老师，四(4)班甘鸿后老师进行试卷分析！
47、出处：唐·吴融《商人》诗：“百尺竿头五两斜，此生何处不为家。”
48、(解释)接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。
49、百尺竿头挂剪刀的歇后语是高才(裁)，百尺竿头指桅杆或杂技长竿的顶端，比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
50、真正陪伴走完一生的有几人？道不同不相为谋，两个人当初距离再近，随着时间的流逝，都会渐行渐远！漫漫人生路，不断的前进，同时也在不断的道别，我很任性，不合适，不将就！
51、(汉语释义)佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻学问、成就等达到了很高程度以后仍继续努力。
52、 从各年级分析来看，阅读题的得分率是低的，说明了学生阅读的能力还不强。其实试卷的阅读题并不难，只要学生认真阅读短文，是很容易找到答案的。
53、作为一个走读生，我坚决服从学校政策，两点一线，自律，积累，不违纪，后感谢老师，同学和父母，让我取得了这样的进步。
54、找到适合自己的学习时间。每个人的学习效率都各不相同，但适合的，才是好的。比如我在清晨时分，吃早饭前意识清晰，记忆力好，那么这段时间便多记多背，而晚上七点过后，便是理性思维发散的时间，这段时间便会多做一些理科题…当然这只是我个人的观点，同学们不妨试着找到自己学习效率高的时间，也许你会浪费几个小时甚至几天，但受益的却是一生。
55、少年易老学难成，一寸光阴一寸金。利用好时间，把握住机会，每个人都可以遇见更好的自己。
56、说到缘木求鱼，想起另外一句成语——百尺竿头，更进一步——这句话。大家都知道，这是一句鼓励别人的话，和缘木求鱼的意义不一样，作用也是不相同。一般人听了“百尺竿头，更进一步”的话，都很高兴，认为是被夸奖励，而没有仔细去想一想，为什么说百尺竿头更进一步呢？试想想看，在地上竖立了一根100尺高的竿子，当一个由地面向上爬，爬到了100尺的竿上，已经到了顶点了，还鼓励他更进一步？这一步进到哪里去？再一步就落空了，落空可不就又掉到地下来了吗？所以这句话的意义，是勉励人，要由崇高归于平实。也就是《中庸》所说的“极高明而道中庸”。一个人的人生，在绚烂以后，要归于平淡。
57、上学期的我，还是一个数学物理题一道也不会的“学渣”，突如其来的寒假给了我机会做出改变。在这个假期里，我从自己薄弱科目的基础知识学起，做好每天的学习计划，和同学一起讨论不会的题。在联考前的一周里，认真听讲，跟着老师尽量把自己的知识漏洞小化。就这样一直坚持努力，才使我有了较大的进步。
58、而这一次，在远离都市喧嚣的山中，赵导将与大家共度五天四夜，从衣食住行的方方面面一同深入每个当下禅的状态，还有神秘嘉宾精彩分享，这注定将是一场的生命体验之旅。
59、(举例造句)：故聊复言之，恐或可以少助百尺竿头，更进一步之势也。★宋·朱熹《答巩仲至书》�
60、人生的旅途一旦开始便已走上一条无法回头的道路，在茫茫人海中我们相遇，何其有幸。在这段旅途中有你我很开心，但是谁也无法预知自己旅途的终点在哪里，我很庆幸在我觉得孤单无助时我们结伴而行。但如今也替你开心找到了适合自己的方向，漫漫人生路也许有一天我也可以有自己的方向，希望我们跟随心的指引前行，在崎岖蜿蜒中不畏惧，在一个温暖的日子里抵达终点。重逢时我们都笑得眉眼弯弯。
61、人生的旅程固然坎坷不平，祝愿你脚踏实地，百尺竿头，更进一步。
62、(近义词语)再接再厉、精益求精、勇往直前、一往直前
63、某校在实施一项帮助问题学生的特殊教育计划时，泄露了一些学生的家庭困难和个人生理缺陷的信息，导致这些学生的尴尬和不安，甚至有学生再也不愿意上学。根据联合国《儿童权利公约》，这所学校做法违背了( )
64、看到可行就前进，遇到困难就后退，这是军队常用的对策。
65、超越之旅03-启智五台行|赵导与澄见群友们
66、为了减肥，那朋友一趟又一趟地游，存心消耗热量，而且刚游完就去称体重，兴奋地说效果立竿见影，果然轻了不少，接着请我去庆祝——大吃一顿。我说：“你不是要减肥吗？”他说：“怕什么？不是减了吗？游了两个小时，当然有资格好好吃一顿。”结果一个月游下来，他非但没瘦，还胖了，连我都胖了。
67、因此，吴融可以说是整个大唐帝国走向灭亡的见证者之一。吴融从僖宗咸通六年(865)开始参加科举，一直到龙纪元年(889 )才中举，当时他已经四十岁了。登第之后的吴融仕途并不顺遂，先是随韦昭度入蜀平乱，无功而返；回到朝廷曾官至侍御史，又遭人谗言，遭贬荆南。
68、面对家庭、婚姻、朋友、亲人、陌生人带来的压力时，烦恼是否真的可以消失？
69、那僧人听到不懂处，又向大师提问，于是两人一问一答，气氛亲切自然。他俩谈论的是有关佛教的高境界——十方世界的内容。为了说明“十方世界”究竟是怎么回事儿，招贤大师当场出示了一份偈帖。所谓偈帖，就是佛教中记载唱词的本子。但见大师指着上面的一段文字念唱到：
