尼奥斯特洛夫斯基
1、M.B.Priestly,SpectralAnalysisandTimeSeries
2、对自己要严格，对别人要宽容；干工作要专心，处事情要果断；搞学问要扎实，写文章要严谨。有哲学头脑的人应该力求做到，在很多数人心灰意冷的时候，自己能够先乐观起来；在很多数人头脑发热的时候，自己能够先冷静下来。
3、这部作品中主人公的自白与作者的旁白交织在一起，同时夹杂着大量的书信和日记，有助于让人物形象变得更加丰满，有血有肉，也让小说的叙事灵活自如。
4、论人物：《钢铁》也算是煌煌巨著了，人物众多。这么多出场人物，绝大多数还是个性分明的，人物的去向也基本交代清楚了。连瓦西里神甫、饭堂女工伏茹霞等都被照顾到了，都有个前后的照应。朱赫来作为男二号，还是单薄了一些，阿尔焦姆都写得比他要丰富一些。这里不满意。
5、做学问，重要的是认准一个主攻方向，明确树立“学理意识”、“问题意识”、“方法意识”，注重研究基础性的、客观世界存在的“真”问题，或者运用已有的理论加以解释，或者抽象出新的概念和理论。真理永远是具体的、朴实的、简明的。只要找准方向，坚持不懈，总有所成。
6、我所从事的中国先秦史研究，具备两个特点：其这一时段社会经历了形态的质变，历史发展波澜壮阔，而此时段内建立的国家及与其相应的政治与经济社会形态是人类早期文明发展的重要模式之其物质与精神文化之成就，特别是灿烂的青铜文化是人类文明史中闪耀异彩的一页。正因此，先秦历史研究有着格外重要的学术意义。
7、“辨章学术、考镜源流”作为治学传统门径，历来为学者所推崇。虽然今天通过“上网”和“触电”能使我们轻易“观古今于须臾，抚四海于一瞬”，但要想在知识的海洋里乘一叶扁舟，自在畅游，仍需追溯源流，理清脉络，搜尽天下之信息为己所用，我想这是治学的一个理想境界，也是北大图书馆员的责任。
8、1904年9月29日出生于工人家庭，因家境贫寒，11岁便开始当童工，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日去世，年仅32岁。
9、朱彝尊、汪森编：《词综》，上海古籍出版社，1978
10、这次为了给孩子们做批注示范，还是突破心理障碍买了一本，放到枕边，重新逐字逐字捋一遍。大概是看得太认真了，连小船也来凑热闹，贴了那么多动物，表示“与有荣焉”。P.S希望到我小船上中学时，不会再被强迫看《钢铁是怎样炼成的》了。
11、中华人民共和国成立以后 1949年中华人民共和国成立,在翻译工作者的面前展开了一片广阔的天地。
12、论现实意义：不说别的，你看，法洛伊这样道德败坏的人，在d团内部，不也挺有市场吗？丘扎宁这样的败类，都能做到政委的位置(后来好像更显赫)；杜巴瓦竟然有勇气成为“反对派”……所以，你们说说，你们是不是也发现了什么不该发现的？
13、帕诺夫斯基(ErwinPanofsky)：《图像研究：文艺复兴艺术中的人文主题》(StudiesinIconography:HumanisticThemesintheArtofRenaissance)，纽约：哈珀—罗出版社(NewYork:Harper&Row)，1962年。该书从绘画与雕塑艺术角度研究了人类早期历史、小爱神形象和拟人化时间的来龙去脉，以及佛罗伦萨的新柏拉图主义运动等。书中包含大量绘画和图解。
14、 “他面前是一片壮丽而宁静的、碧蓝无边的、像光滑的大理石一般的海。在目所能及的远处，海和淡蓝色的云天相连；涟波映着熔化的太阳，现出一片片的火焰般的金光。远处连绵的群山，在晨雾上隐现。他的肺深深地吸着使人心旷神怡的新鲜的海风，眼睛一刻也没有离开这伟大宁静而碧蓝的沧海。”
15、第一段录音是电视剧《钢铁是怎么样炼成的》的片头的朗诵的这句名言
16、R.C.Dixon, SpreadSpectrumSystem
17、做学问，切忌“打游击”，即“打一枪换一个地方”，不断地跟着风向转，捕捉热点，抢占“山头”，这往往导致“假、大、空、繁、浅”成果的问世。造成“游击”习气的原因，与急功近利的社会风气和评价标准有关，“唯上”、“唯风”、“唯众”、“唯钱”。
18、漫漫五十余载，多蒙恩师教诲、同仁襄助，使我学业进步，事业有成。多年来，我一直有这样的信条，人生只有一次，要奋斗、要拼搏，要光明磊落，不枉今生。做一件事，自己决不能姑息、纵容，如果随大流，只能成为末。我深谙“破釜沉舟”和“置之死地而后生”的深层含义，我欣赏这种气概。另外，只有高屋建瓴、博大精深，才能有所发现，有所发明，有所前进。
19、 斯特鲁日科夫身材结实，满脸胡须，很久没有刮过了。他动了动身子说：“为……为什么要烧掉？我认……认为应该把这些武器分……分给百姓。”
20、《Са́моедорого́еучелове́ка—э́тожизнь.Она́даётсяему́оди́нраз,ипрожи́тьеёна́дотак,что́быне́быломучи́тельнобо́льнозабесце́льнопрожи́тыего́ды,что́бынежёгпозо́рзапо́дленькоеиме́лочноепро́шлое,что́бы,умира́я,смогсказа́ть:всяжизньивсеси́лыбы́лио́тданыса́момупрекра́сномувми́ре—борьбе́заосвобожде́ниечелове́чества.》
21、在扩大自己的知识面时，一定要掌握好“度”，即知识拓宽到什么程度就大致上够了，再多就没有时间学或者没有必要。专门知识是科学创造的凭借，需要不断充实和更新。
22、一九一八年的春天，三个好朋友在谢廖沙家玩了一阵子“六十六点”，就跑出来，到柯察金家小园子的草地上躺了下来。这是，背后响起了嘚嘚的马蹄声，他们一起朝栅栏跑去。
23、从事科学研究，重要的是贵在执著，重在分析，在系统的科学研究中必将有所发现，有所发明。首先要学会提出问题，分析问题。对前人的工作既尊重，认真学习，又不迷信盲从，要分析其得出结论的客观历史条件。然后从科学发展趋势和当前以及长远的实际需求出发提出问题，加以分析，合理组织科学实验，总结成功经验和失败教训，修正自己的研究思路，不断发现，不断探索。要锲而不舍地坚持下去，“胜利往往产生于再坚持一下的努力之中”。教书育人就是要启发、引导他们注意学好扎实的基础理论，然后能运用这些理论去分析问题，解决问题。把这些心得传授给他们，使他们成长为能超过我们自己的新的一代学术带头人。
24、泛读是对小说内容做基本的熟悉和了解，我们还需要进一步深入阅读理解内涵，这就是精读。精读要求逐字逐句逐段去认真琢磨，仔细推敲，有时要展开研究性阅读。在阅读的过程中，常常需要采用圈点勾画、评点批注、摘录笔记等阅读方法。批注法是古人读书时常用的方法，“不动笔墨不读书”。这种读书方法可以凝聚阅读的注意力，便于复习、巩固、查考，也是一种治学的方法。
25、翻译：陈叙一译制导演：陈叙孙渝烽录音：何祖康剪辑：谢铃烨
26、《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体性质的小说，其中重要的信息就是主人公的生活轨迹、关键事件、人际关系、人生信念及其重要影响。我们阅读时需要关注这些要点，并对它们进行概括和梳理。大家可以在泛读的基础上，立足一点，连点成线，制作思维导图，统整全书，将文字内容转化为可视化的图谱。
27、小说描写了保尔·柯察金在斗争、在艰苦的考验中从一个普通的工人子弟成长为无产阶级英雄的故事，生动地再现了十月革命后第一代苏维埃青年在布尔什维克d的领导下，在革命斗争和国家建设的过程中艰难成长的历程。
28、我是一个经济学教师和经济学研究者。从1951年考入北京大学经济系算起，至今已经53年了。在学习和工作中，我深深的体会到，经济学的创新不是个别人的任务，也不是个别人所能完成的。经济学作为一门紧密联系实际的理论科学和应用科学，是通过一代又一代人的集体智慧累积而发展起来的。后一代在前一代已有的研究成果的基础上，加以改进，发展，推陈出新。后一代不超过前一代，经济学就会停滞不前，经济学的生命也就完结了。
29、TheCrystallineState，Vol.I，AGeneralSurveybyW.L.Bragg
30、LinusPauling，TheNatureofChemicalBondandTheStructureofMoleculesandCrystals
31、在治学过程中深切的感受是学海无涯，学无止境。应该说，五年的大学学习给我们打下了比较扎实的外语基本功。但由于当时条件的限制，我们的知识结构不够合理完备，“文化大革命”又浪费了十年宝贵的光阴。1977年大学恢复高考以来，面对新的形势和要求，我深感自己的不足。于是抓紧一切时间，像海绵一样吸收有益的知识，尤其注重理论和方法论的学习。和研究生甚至本科生一道听外籍教师的课，到中文系旁听《语法与修辞》，珍惜有限的出国进修的机会，虚心向同行们请教。这样，对自己以前从未接触过的西方现代文体学和叙事学，逐渐有了较深的了解和较好的把握，并形成自己的研究方向。几十年来，自己从不敢懈怠，节假日也很少休息。即便如此，现在仍时时有“书到用时方恨少”之慨。可见“活到老学到老”这句话，是条真理。
32、现实生活的苦难与沉重，书中人物的坚毅与光辉，使这个男孩懂事、早熟。他曾帮助布尔什维克地下组织张贴传单、刺探情报。十五岁时，他走在街上，突然发现地下革命委员会的一位成员被一名全副武装的匪兵押着迎面过来。他不顾一切，猛地朝匪兵扑去。革命者意外获救，他却因此被捕。这个少年受到严刑拷打，但不吐露片言只字，硬是挺了过来。
33、教育部新编初中语文教材八年级(下)指定阅读
34、原汁原味的家书精选本，更重视思想性和丰富性
35、师者，所以传道授业解惑也。历经数载，北大d委宣传部访北大名师，请他们分享影响，畅谈一生治学感言。今天让我们继续聆听师者的叮咛吧。
36、但执著的人常常偏窄，容易变得冥顽不化，以至于学问没做成，反留下一堆谁也不愿搭理的抱怨，即使学问做成了，有用没用尚待争议，人却迂腐而乖戾，走起路来要么望着天，要么盯着地，笑起来也像哭。于是，这种学者还需要有情商。但于人于社会真情投入太多，或者因为极度失望而死于抑郁症，或者因为过度激愤而患心脏病，学问自然也就做不成了。
37、达尔文：《物种起源》，周建人，叶笃庄，方宗熙译，商务印刷馆，1991
38、“专”——专心专一。学习要专心，治学也要专心一意，不能三心二意。专一是指做学问，要确定一个方向或一个领域，不能朝秦暮楚。这就是所谓的学有专攻。
39、1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，1934年完成。1935年底，苏联政府授予他列宁勋章，以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。
40、全书共两部十八章，从内容上来说大致可以分为三部分：
41、“我认为，应当留下水兵朱赫来，”叶尔马钦科走进桌子说，“第他是本地人；第他是钳工又是电工，容易在车站找到工作；第三是谁也没看到他跟我们的部队在一起，他要今天深夜才能赶到，这个小伙子聪明能干，一定能胜任这里的工作的，依我看他，是合适的人选。”
42、作者对人物肖像的刻画别具一格，他不用工笔细描，而是抓住能表现人物性格特征的东西，寥寥几笔地勾勒。如朱赫来“穿着一件灰短褂，从上到下扣着纽扣，紧紧地绷住他那宽大而结实的身子。这短褂显然是太窄了。他的脖子像牛脖子一样粗壮，整个人就像一棵粗大的老橡树那样结实”。
