感恩教师节主题班会记录
1、合：老师，谢谢您!我们真诚地祝愿您，祝愿您幸福、平安!
2、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。(迎新晚会策划书)
3、面对此情此景，我们常会恼怒，以至心痛，愤慨。但冷静地想想，我们能要求一个单纯幼稚的孩子怎么样呢？他的父母在管教他的过程中，受到的挫折，比你多得多。
4、如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。(感恩教师节主题班会记录)。
5、主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
6、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
7、乙：让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。
8、 “窗明几净，书声琅琅。我们重回老师的怀抱。”
9、是感恩让这个世界更美好，更绚烂，让我们向蓝天大地宣誓：感恩，我们在行动!
10、是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安?
11、主持：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
12、学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。
13、20xx年xx月xx日(星期五)早上早操时间
14、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情活动准备：诗歌、卡片、标语、音乐等。
15、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
16、A：下面请欣赏由……同学带来的散文朗诵“献给敬爱的老师”!
17、为人师者，有心有爱有大德；为人师者，大气大才大格局。渝北中学的老师们，一定会用自己的美好带动学生，用自己的奉献成就学生，不负学生成长，不负师者尊严！
18、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
19、课前准备：以小队为单位，利用课余时间收集诗歌和小故事。
20、开场白：什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心，心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们感恩，不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事，而是要学会心存感激，善于发现生活中的`感动，并关心身边的人，体谅身边的人。
21、计划周密，准备充分：活动自9月7日开始准备，其间各工作人员配合得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心，这了活动的顺利进行。
22、通过参加节日环境创设，感受参与教师节庆祝活动的乐趣。
23、B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
24、通过一个月的教育活动，感恩教师活动取得了比较满意的效果，我们的老师也真切地感受到学生的变化。有一位老师在随笔中写道：记得今年开学，我组织学生大扫除，给学生们买了矿泉水，自己没有。清扫过程中，我发现学生们没有摆完课桌，却围在一起大口大口地喝水，我一阵心酸，严厉地教育了孩子。学生一声不吭。一会儿，孩子们把一瓶矿泉水送到我手里：“老师，我们看您没水，就赶紧把水喝完了，到校门口卖了空瓶子，换回一瓶水给您，您渴了，快喝吧。”刹那间，我的眼眶湿润了……这是一次成功的教育。
25、主持1：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永久的赞叹。
26、让同学懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则。
27、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
28、从上面两段短片中，你有什么收获？(让学生体验父母对孩子的那份无私的爱。)
29、请家长委员会成员参与班级活动，当班级的记者，为老师和幼儿照相，并布置展板，记录老师一天工作的照片等，说一说他们眼中的老师。
30、通过这次主题班会的开展，让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱，懂得用爱，并以实际行动付诸于实践活动中。
