初中美文摘抄
1、你必须培养慷慨和宽宏大量的气度;你必须有雅量并对人容忍;
2、大杵子老师一手系着腰带，一手弯腰捡起来个好像是木棍。(初中美文摘抄)。
3、我就是想要一杯白开水，因为它透明、因为它清澈、因为它无味。
4、一是一直努力，成绩不尽如人意，但不是特别差，这样的学生如果有升学机会，还应该继续读高中。学习在一定的积累基础上，在某个时刻可能会发生质变，孩子的学习可以进入一个新境界。学习有如“长跑”，起跑不快，速度慢在阶段性上有影响，但度过困难时期，找到合适的方法，还是有发展的空间的。而且这样的孩子，抗挫折能力强，面对困境适应能力也很强。
5、 紧紧抓住梦想，因为一旦梦想消亡，生活就像折断翅膀的小鸟，无法自由翱翔。紧紧抓住梦想，因为一旦梦想离开，生活就会变成贫瘠荒芜的土地，只有冰雪覆盖。(初中美文摘抄)。
6、重点:特殊的平行四边形的性质与判定，平行四边形的性质与判定 难点:特殊的平行四边形的证明
7、 登山专家严肃地说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存!”除了登山，在人生的战场上，不也是如此吗?
8、残阳是一支饱满的水彩笔，在云的面颊深情挥洒。云，燃烧起来，绚烂起来。浅红套着嫣红，深红印着紫红。在滚动，在飞升。边缘处，透着明亮，显著灵动;中间处，格外凝重，写满深情。近处的，层层叠叠，虚虚实实，如浓墨重彩在宣纸上点染，晕化。远处的，则如一条条彩绸，飘逸，朦胧。
9、以至想到一大群人身处在美之中却几乎对之视若无睹就令人痛心。
10、人生中大的乐趣是奉献；思维中美的花朵是智慧之花；前进中快的脚步是继续；朋友中好的记忆是笑声!人生中艰难的是选择；工作中困难的是创新；生活中痛苦的是自扰；做人中苦恼的是委屈。日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
11、不一会儿，一缕阳光射进了竹林里，我不知道是怎样的一瞬间，千缕万缕的阳光穿进了竹林了，穿透了竹林，让竹林充满了生机与活力。
12、人宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
13、人是轻易不能知道自己的，因为人的感官全是向外的，比方说人能看见别人，却不能看见自己；人可以对别人有细微的感觉，对自己就迟钝的多。自己的思想可以把握，可是产生自己思想的源泉谁能把握呢。
14、重点:一次函数的解析式及其图像，一次函数的感念及其性质，待定系数法 难点:变量与函数对应关系的了理解，一次函数图像的应用。 易错点:一次函数的表达式及其用待定系数法确定一次函数的表达式
15、那风仿佛无时不在，所有的人们都逃不过它的踪迹，就像它在河岸中间把隐形的波浪追得团团转。风，似乎会领会，会安抚，会倾注朴素的感情。
16、在不同的时间里我们度过了一段又一段不同的时光，然后在时间的流痕里我们留下了许多不同的故事，在故事里我们可以任意去选择自己的角色。
17、 即使横在我面前的是一条没有渡口的江河，只要能穿过晨雾眺望一下对岸的风光，我就不会感到沮丧。即使前行的路上没有旅伴，只要有小草、山花相伴，我就不会感到孤寂。
18、 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
19、 我走向群山，想从崇高中寻求榜样。高山让我去认识小溪。小溪，决不因路有坎坷而不出山。小溪所以日后成为大江，或许源于小溪明知会遇到曲折跌宕而不放弃一生认定的追求。
20、1957年我14岁9月考上鹤岗市第二初级中学，分到17班。
21、 我希望一切问题都以温和的方式解决，不消极、不冲动、不偏颇。态度和语言都是温和的，相待、相谈，既没有拒人于千里之外的冷漠，又没有笑里藏刀的虚伪。
22、冬天里街上的叫卖声就一种，糖葫芦。那人车前有一大块用高粱杆子扎成的板，那样子类似于现在车前的挡风玻璃。上面插着好多亮晶晶的糖葫芦，样子很漂亮。那叫卖的人吐字不清，总是叫出了一种“糖糊喽”的感觉，人们笑他，糖都糊了，你这糖葫芦还能吃吗？他依然那样吆喝，直到消失的时侯也没有改过。街上的吆喝声种类也多，当然不是天天有，零零散散的给街道增添了一分热闹。小时候农村条件不好，纵然五天一个集，也不见得能在集市上买到需要的。这样说来街上的小贩们用自己的自行车给人们带来多一份选择。
23、对于你提出关于中学生，成绩差到老师不建议中考，还有必要复读吗的问题，给予你一些分析建议供你参考。
24、左边的大娘，是大杵子老师的妈妈。以前好像也是个老教员。去世时，我们全村子出动。也是个好人，这里就不表了。
25、有些事经历过后才知道什么是对、什么是错，什么该做、什么不该做，什么值得、什么不值得。每当看着别人在走我过去的路时，我常忍不住的去多管闲事，可换来的往往是一句：你懂什么，你又不是我。是啊！我不是你，可你也不是我，你又怎么知道我不懂。
26、金鸡张开翅膀站在太阳下，就像凤凰朝阳，浑身金亮金亮的，美丽极了。
27、只要你参加过了中考，你就积累了一定的考试经验，你也知道自己在中考中所不会的内容是什么。接下来，在复读一年中主要突破这些不会的知识点，加强备考学习能力，不荒废每一分每一秒，刻苦用功努力学习，这样的话，你的学习成绩就会稳步提升的，争取在下一次中考考试中考取优异的成绩，并顺利考上高中。
28、 或许仅仅因为我们没有走过年轻，或许我们生活的世界根本就没变，没有，变的只是我们自己和不再回首的时间。要紧的是我们是否改变了自己的信念——我们初的对生活的信念。
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30、大杵子老师就哄着她：我出去，换个老师给你扎。
31、任何学校都有学习好的中学生，也有学习差的中学生，难道只有学习好的学生才可以参加中考，而学习差的学生就不要参加中考了吗？这是很荒谬的观点。
32、帮助别人所带给你的快乐要多过你带给别人的快乐。
33、 泉声浸着月光，听来格外清晰。那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。
34、——鲍尔吉·原野《河流里没有一滴多余的水》
35、校长是上海人，知识青年。他有个媳妇，大概不是上海人，应该是我们本地人，好像是连长给介绍的。
36、主编：曹乐乐 贺中元 责编：张倚飘
37、民办老师由于学历较低，教学水平自然也不高，为此，国家对这些人进行了多方面的培训，提升他们的学历和水平。由于民办教师的待遇比较低，有些熬不住就不干了，有些因为学校撤销而自然淘汰了。有一部分人坚持了下来，后通过培训自考等形式提高学历，后转为正式教师了。
38、抬头，公园小路的尽头，一颗几乎只有枝条的树木，树下脑海只有回忆的我。
39、重点:平移的特征，简单的平移作图，旋转特征的了解 难点:旋转作图，图案的设计
40、痴人多烦恼，妄人多烦恼，野心家多烦恼，虚妄的欲望与追求只能带来一已的痛苦。对于绝无烦恼的世界与生存的渴望，恰恰成为深重的烦恼的根源。
41、不只是这些细微的东西，还有海洋、山庄、云朵、繁星、日升与日落，无一不美。
42、守住一颗宁静的心，你便可以不断超越，不断自我挑战。即使远方是永远的地方，也会诞生一种东西——奇迹。摘自《青年文摘》
43、在桥上，桥下，篾箩里，是活鲜鲜的鲋鱼，刀鱼，鳜鱼;
44、尘世浮华，人心浮躁，很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞，很难守住一颗宁静的心。因人心难以宁静，烦恼多了，快乐少了;伙伴多了，朋友少了;枯灯独坐者多了，闲庭信步者少了;萎靡颓废者多了，积极进取者少了??“淡泊以明志，宁静以致远”，好一个“宁静致远”。是的，只有宁静，我们才会有开阔的胸襟，才会有挑战的勇气，才有可能迈向成功的顶峰。让心宁静吧，你会变得更加美丽而有内涵，你会变得更加成熟而又稳重，你会和快乐结缘和成功握手。守住一颗宁静的心，也就守住了整个世界。
45、七年级的我们，依旧童心未泯，奋力地想从空虚无聊的日子里脱身离开，想去墙外的世界闯荡，当我们爬到墙顶时，却发现墙外的世界依旧如此。喜欢午后绵绵的阳光，趴在青草地上像只发霉的袜子晒会太阳，任由微风拂过我们的发梢，我们的脸颊。时间的脚柔软得像阵风一样，途经我们的身体和忧伤的岁月。心中，只剩下太多的恋，恋那些不为人知专属我们的记忆。
46、过了几天，张老师提名我作为少先队17班中队的代表，参加全校大队干部的选举。我立即举手发言说"我还不是少先队呢，怎能当代表呀"，张老师竞不敢相信我不是少先队员。事后张老师找我谈话，我谈了没入队的原因:1955年春我在万庆小学读4年级，那年我12岁。我班班主任张老师和冯老师结婚，4月一个周六下午，我们同学帮老师收拾婚房，晚上在学校办公室举办婚礼。我和几个同学在窗外看热闹，忽然我喊了一句"张老师，我们同学给你贺喜来了"，这句话有何不妥，张老师听了误以为我"起哄"，从屋里出来，历声问谁喊的，我立即回答说，我。张老师不由分说，拽我耳朵进屋，当着参加婿礼来宾面，好顿把我批评，我委屈的泪水夺眶而出，泪流满面。过了1个多月到了六赶上万庆小学建立少先队，批准第一批队员，我学习在班级拔尖，没超过前5名，但队员没有我。看到大多数同学戴上红领巾，随风飘扬，我心里好羡慕。我差那了？不就是那句贺喜的话，得罪老师了吗？你说冤不冤。下学期又发展了一批队员，仍然没有我。1956年一整年没发展队员。1957年3月转学到鹤岗市南山小学念6年级下学期，只有4个来月。没发展入队，老师以为我已入队了呢。
47、我们和校长每天早晨到学校，教室里暖暖和和，大杵子已经站在教室门口，依着墙面睡着了，有时候还站着打起了呼噜。
48、但是，你总会遇到一些人，由内而外地散发着彩虹般的光芒，一旦遇见过，别人对你来说都不过是浮云。
49、有时我不得不再这样想，很多事情就是要在岁月里带上了痕迹才知道，风会随处留下影子，人也会一样。不知道是我太伤感还是事情本来就是这样，很多事情一开始是没有那么的，回想我当时那一脸决绝，现在显得是那么可笑。
50、爱美乃是所有正常的人性中不可或缺的一部分。
51、每个人的前面，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以，主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身，而是心情。
52、初中，我曾经回去过一次，学校教室早已破破烂烂。
53、是的，树很幸福，他默守百年，看花开花落，也是为世界添上了光彩，他能做好自己该做的。它倒下时是没有遗憾的，因为它终得到了幸福。幸福对它来说就是这样的普通和简单的，用毕生来完成了这个永恒的守望。
54、 阳光是匆匆的过客，总是去了又来，来了又去。他不愿意停留。不，他也曾暂时在一些梦里徘徊。
55、所有的事物都随着季节变化了，变得那么美丽！明年希望你也去看看我的家乡。
56、其实，人活在世上，都要不停的充实自己，洗练自己，只有努力的放下面子，才有自己的位子，放弃才能承担，舍弃才会获得，失败并非本心，成功不是偶然。
57、在我的童年里，虽然快乐，但难免有时有些辛酸。一些事情不免在我的心里留下阴影。这使我再次陷入困惑的疑区。同样，在一次无意间，我读了高尔基的童年这本书，他的童年是那样的悲惨，在他的童年里，只有打骂没有温暖，而他却能在这样的逆境中坚强的活下来，从而还大有作为，简直令人感慨！我开始反省：我所遇到的困难又能算得上是什么呢！我应该乐观，应该像磐石般的坚强。在不确定的因素当中锻炼自己，从那以后，我的精神面貌焕然一新：开始对生活充满自信，每天开开心心的，灿烂的笑容在我脸上时常浮现。
58、我很想一直任性着不去想自己的错，然后自欺欺人的告诉自己我没有错，错的只是事情而已。这种幼稚的行为我想是谁都会嘲笑我一番了吧！因为就连我自己也会不自觉的先笑了起来。为什么？非要等事情变成回忆之后，才在记忆里悔过。难道那就是所谓的成长吗？因为有成长所以才会有时间的沧桑，才有对与错的选择吗？
59、一会，进来个白衣(就是白衬衫)护士，带个口罩，头发变成了刘海。
60、 承受是一种力度和气度；是一种坦然的接纳和始终清醒的生命理念；是为实现自我的一种收敛；是为寻求迸发所做的自我蓄结。
