设问句子摘抄大全
1、中国是世界上人口多的国家吗？答案是肯定的，中国拥有13亿人口，是当之无愧的人口第一大国。
2、(1)句子不完整，缺少成分(如，缺主语，或缺谓语，或缺宾语)
3、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
4、神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊惶失措 漫不经心(设问句子摘抄大全)。
5、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？所以一切全靠人们的辛勤劳动。( )
6、主宰戏剧的是什么人？一般以为是剧作家，认定剧本为一剧之本。
7、D、比喻 拟人 比喻 反复
8、我军识破了敌人的(神机妙算)，取得了这次战斗的胜利。( )(设问句子摘抄大全)。
9、②人们将神荼和郁垒的画像或名字写在桃木板上，挂在门上。
10、身材魁梧、亭亭玉立、、交头接耳、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、激动不已
11、小学语文1-6年级标点符号专项练习，附答案
12、用夸张手法：
13、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象；
14、下课了，同学们都跑到操场上，有的唱歌，有的跳远
15、Ｂ、我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的污蔑！(《竞选州长》)(夸张。强调了“我”遭到诬陷后气愤的程度。)
16、将文中画线的句子用另一种语气表达，不改变句子的意思。
17、如何定义"文明"？人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学艺术教育科学.文明涵盖了人与人人与社会人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益公共秩序。
18、菏泽一教师荣获“2017马云乡村教师奖”，谁认识？
19、回复“(物理二模)”获取上海历年高中二模物理真题
20、上下文之间的互相呼应，就是照应。照应方法一般有三种：前后照应、首尾照应和正文与标题照应。
21、夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
22、句子解析：运用比喻和夸张的修辞手法,借压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张,借向日之甲光显示守城将士雄姿英发,两相比照,色彩鲜明,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
23、 夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。
24、 2 用问句做开头说一段话(三下语文园地七)
25、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
26、 在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。
27、句子解析：修辞:前两句运用夸张的修辞手法,写出了木兰身跨战马,迢迢,奔往战场,飞跃一道道关口、一座座高山的矫健身姿。
28、炼字:“观”字统领全篇,是全诗的线索,交代了观察的方位、地点以及观察的对象。以下由“观”字展开,写登山所见。直陈其事,语言质朴,体现了全诗意境开阔、气势雄浑的特点。
29、你可了解，那块丛林有多么的神奇吗？仰头放眼望去那块丛林如同一片绿色的海洋，在那块绿色的大海里，有伶俐可爱的鸟儿在演唱，好象知名的歌唱家；有头上有一个"王"字的老虎，好象上天派来的丛林执政者；有任劳任怨的丛林守护者"啄木鸟"好象一位医术高明的医师；还有更神奇的蜥蜴，它会依据环境来改变自己的肤色；你说神奇不神奇。
30、首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：
31、句子解析：“伐薪烧炭”概括了复杂的工序和漫长的劳动过程。写卖炭翁的炭来之不易。后两句仅用十四个字就勾画出一个长期遭受烟熏火燎、疲惫憔悴的老人形象。写作手法:运用了衬托的手法,以“两苍苍”突出年迈,以“满面尘灰烟火色”突出“伐薪烧炭”的艰辛。
32、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句；
33、⑦原料代成品。例如：五十年间万事空，懒将白发对青铜。
34、除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
35、所以提前多备点。今天再推荐一套专为1-6年级孩子编写的，紧贴中小学教材的《作文基础学练大全》，一共5册，让孩子提升写作的教辅书。
36、其实，要写好一篇信息或者小文章还是不太难的，关键要做到以下几点：
37、什么样的人生美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
38、(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致
39、猫为什么要吃老鼠？有一种叫"牛黄酸"的物质，能提高哺乳动物的夜间视觉能力。猫不能在体内合成牛黄酸，如果体内长期缺乏牛黄酸，猫在夜间就会由"一目了然"变为"睁眼瞎"，后丧失夜间活动能力。而老鼠体内却有一种特殊物质，能自行合成牛黄酸。所以，猫只有不断捕食老鼠，才能弥补体内牛黄酸不足，以保持和提高自身的夜视能力，正常的生存下去。
40、第要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。
41、句子解析：写作手法:情景交融,通过“风正一帆悬”这一小景,把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景表现出来(以小景传大景之神)。意境开阔,情绪饱满,象征了诗人对人生旅途充满期待,精神乐观昂扬。
42、唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
43、风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款待
44、何时when何地where何人who何因why何过how何果what
45、C、嘴里天天说要职工提意见，职工真的提起意见来又害怕的要死，这和叶公好龙有什么两样？
46、情感:“黄河流水鸣溅溅”和“燕山胡骑鸣啾啾”之声,村托出木兰的思亲之情。
47、D、比喻 拟人 比喻 反复
48、修改病句12句口诀+8大方法+100道练习，让孩子做一遍，6年不丢分！
49、中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪作比。阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上，_____
50、常见的150个成语“反义词”小学生必备！附电子打印版
51、常见的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是：
52、正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物；侧面烘托突出人物、事物。
53、情感:写诗人虽身处闹市,却不受尘俗的烦扰。表达了诗人陶醉于自然,恬淡愉悦的心情。
54、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
55、自然环境描写——具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。烘托人物心情，渲染气氛等。
