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幼儿教育的名言【文案51句】

来源:个性网名 发布时间:2023-03-02 14:51 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

幼儿教育的名言

1、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

2、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹(幼儿教育的名言)。

3、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

4、热爱孩子是教师生活中主要的东西。——苏霍姆林斯基

5、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。(幼儿教育的名言)。

6、学生对教师的尊敬的源泉,在于教师的德和才。

7、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。

8、教师的大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 

9、  只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。



10、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯

11、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

12、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

13、让每一个孩子都像向日葵一样,始终对着灿烂的阳光开心成长。

14、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培

15、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

16、1)勤勤恳恳做事,认认真真做人,以一颗平常心面对生活中的人和事,善待他人。擦亮发现的眼睛,在工作中发现快乐发现美,工作并快乐着。

17、3)应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。——雨果

18、20)对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

19、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

20、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

21、民主就是一种尊重,每一个老师的行为都是教育资源。

22、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。――苏霍姆林斯基

23、合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

24、创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼?罗兰

25、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

26、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

27、13)以心关注孩子的快乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想!

28、瀑布歌道:“虽然渴者只要少许的水便够了,我却很快活地给与了我全部的水。

29、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

30、水里的游鱼是沉默的,陆地上的禽兽是喧闹的,空中的飞鸟是歌唱着的;但是人类却兼有了海里的沉默,地上的喧闹与空中的音乐.

31、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

32、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

33、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中美丽的花。

34、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。幼儿园教师的名言警句幼儿园教师格言大全幼儿园教师格言幼儿教师格言,幼儿园教育格言

35、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。

36、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。——狄德罗

37、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。

38、  当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

39、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

40、我用大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

41、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

42、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

43、我用大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

44、母爱是人世间神圣感情,应为这种感情没有利禄之心掺杂其间。

45、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。 ——陶行知

46、好教师是学出来的,好孩子是教出来的,好习惯是养出来的。

47、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

48、好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

49、幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅

50、主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。

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