家庭教育名言警句欣赏
1、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
2、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
3、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
4、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。你给孩子留下什么样的色彩呢？
5、舍父母一缕分享，得小孩一份责任;舍父母一缕鼓励，得小孩一份自信;舍父母一缕宽容，得小孩一份大度;舍父母一缕关爱，得小孩一份孝心。
6、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
7、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳。
8、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
9、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
10、父母是子女在生活中一切言行举止的早启蒙老师。
11、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
12、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
13、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
14、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的.拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。
15、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
16、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
17、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是培根教育。
18、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
19、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
20、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
21、做父母的不可常用命令式的语气去指挥小孩子。小孩子晚上未睡之前，应当有适当的娱乐。不要在别人面前责罚小孩。
22、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的好方法。
23、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
24、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响大。
25、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
26、母爱是人世间神圣的感情，应为这种感情没有利禄之心掺杂其间。
27、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
28、母爱是人世间神圣的感情，应为这种感情没有利禄之心掺杂其间。
29、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
30、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
31、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
32、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。
33、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
34、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。
35、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
36、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
37、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
38、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
39、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
40、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这是奖赏孩子适当的方式。
41、 只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
42、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
43、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
44、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
45、只有家庭、社会、学校三者相互配合、共同努力，才能使孩子健康快乐的成长。
46、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
47、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。
48、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
49、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
50、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
51、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
52、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
53、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
54、做父母的要使得子女畏敬，并不是以严厉而能够得到的，需要在行为上举动上处处能够使做子女的佩服你、尊敬你，那么做子女的就不约而同地会畏敬你了。
55、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
56、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!
57、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。
58、孩子像一块洁白的布，不知不觉就染上了色彩，母亲的教诲，礼仪家教自不必说，甚至连大人下意识的动作也被他模仿，这种吸取是无微不至的。自古人们就说：“孩子是母亲的镜子”，但这种映像一旦照入，就不易消失，将终生留在孩子身上，考虑到这一点，镜子的比喻恐怕就不够贴切。
59、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
60、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
61、使一个人发挥大能力的方法，是赞赏和鼓励。
62、要小孩子诚实，做父母的自己先要诚实，自己不诚实，小孩子断断不会诚实的。
63、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
64、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
65、对孩子来说，家庭应是歇恕的场所，培养丰富的人性的土壤以及明亮无比的孩子之梦的温床。--(日本社会活动家)池田大作
66、 对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
67、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
68、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
69、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
70、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!
