一、抒情散文
1、请你朗读楚笛的《春雨》，运用刚才学到的散文阅读方法，你能不能准确理解这篇文章所表达的感情？你是从什么方法中理解到的？
2、小时候听奶奶说，雨是天上来的使者。于是我愣愣地仰望天空，望着那些使者满怀柔情地轻吻大地。但令我伤心的是，雨落在地上，便再也不见了雨的踪迹。奶奶叫我不要伤心，雨只是化作水带着世间秽物离开了。当时的我虽然不懂奶奶的话，但我却从此珍惜每一次看雨的机会。
3、迎着夜的星光和四下的虫鸣他们击退了夜的垄断。想起了自己曾经将萤火虫囚禁在瓶子里“囊萤映雪”的岁月不禁觉得当时的童真也是一种残忍。如今闲着绿光的精灵还能在我的眼前起舞便觉得是一种欣慰。
4、秋，是让人神思飞扬的季节。几帘秋雨，几卷秋风，悠悠中，为你轻吟爱的私语；繁华若梦，秋雨迷离，朦胧中，为你书写情的诗篇。
5、带上一双慧眼，读出文章情味——《昆明的雨》教学课例
6、 多么广阔的土地 ­
7、作者以细腻的笔触描写了中国人民志愿军离开朝鲜回国的前夕，同朝鲜父老乡亲、人民军战友相互告别所流露的深情厚谊，真实地记录了中国人民志愿军与朝鲜人民深厚的情谊。
8、我突然发现这个世界变美了 实在是太美了­
9、师：你关注到了这个句子运用的修辞手法及富有表现力的动词。
10、例如茅盾的《白杨礼赞》中炽热的情感，就是当时生活、战斗在==统治区广大革命者的共同感情。作品既表达了对坚持抗战的中国==、==军民的热烈拥护和热情赞颂；又表达了作者对==顽固、倒退派的强烈憎恨。抒情散文的“情”不是虚的、空的，而是有所依据的。即是说，总有一定的人物、事件或景物作为文章抒写的对象，通过对它们的记叙或描写，达到托物言志、寓情于物的目的。《白杨礼赞》的思想意义和作者的感情，就是通过对白杨树的描绘与赞美，或隐或露、或曲折或直白地表现出来的。这类散文对具体的“物”的描述而表达一定的思想意义，抒发一定的感情的。
11、这三篇文章分别表达了忠、孝、慈三种感情，基本上代表了我国传统文化的核心价值观，每篇文章都写得声情并茂，确属千年等一回之佳作！
12、它或直抒胸臆、或触景生情，一般都洋溢着浓烈的诗情画意。优秀的抒情散文感情真挚、语言生动，作者常常运用象征和比拟的手法，将思想寓于形象之中，因而具有强烈的艺术感染力。
13、在这深夜里让文字沉淀吧，使字里行间变得厚重。让自己沉淀吧，希望在文字里能够日益挺拔，使生命充实丰盈。扩展资料：抒情散文是注重表现作者的思想感受，抒发作者的感情的散文。它虽然也有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节。
14、接受完雨的洗礼，我注视着从指尖滴落的雨水流进了阴沟，随着秽物流出了我的视线。
15、(3)品味富有表现力的语言；
16、诗情画意，“登山则情满于山，观海则意溢于海”。
17、在我的世界里，希望生活是简单的，平凡的，但却是可望不可即的：我想清晨一缕阳光入我的清梦：我想一杯清茗静静品味于午后：我想一抹晚霞夕阳遮住我的手掌：我想深夜里抒写今日的感悟文字：我想……然而，现实生活中，就是无法遇见那些，年轻的我们无法顾及那些风花雪月，丢失了很多本该属于我们的东西，奔波中老了容颜了，岁月里，我们似乎是这样的遇见自己，遇见他人，一直地遇见下去。
18、(1)要理出作品选择了哪些材料，中心思想是什么。
19、表达方式的作用一篇文章或一个文段，一般会以一种表达方式为主，为了表达主题需要，往往几种表达方式综合运用，有时会考(或变相)其它表达方式的作用，有时会把修辞融合在这里考。
20、以小见大，即从平凡细微的事情中反映重大的主题，可突出中心，有强烈的震撼力。
1、一)写景抒情，咏物言志散文是一种充满了主观色彩的文学体裁。抒情散文就是以抒写人的生活和生命的感受与感悟为主旨，写景抒情，咏物言志，从而与叙事或其他文体区分开来。
2、“四月的西湖，黄色的柳眉落了，在浅蓝浅蓝的天色湖光里缤纷。”写出四月西湖的美丽缤纷，读出对南方(故乡)的热爱。
3、散文，是与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。抒情散文则是以“情”来感染读者的一种文体，由此,就可以由“情”入手，来逐步深入地阅读散文。具体地说，可以分为五个步骤，来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。
4、细节描写、心理描写：使人物形象丰满，增强感染力。
5、⑥边塞类——真抒胸臆、借景抒情等等有时也见衬托、对比、侧面描写、象征、卒章显志、讽喻、动静结合(以动衬静、以静衬动、动静结合)、虚实结合(以实写虚、寓虚于实、虚实相生)手法等。
6、《春》以生动形象的笔法，多层次、多角度地描写了春季这一特定时令的景象，表现春天里自然万物勃发的生命力，表达对春天、对生活的热爱。《济南的冬天》描写了济南在冬天的风貌，表达作者对济南冬天的山水的喜爱与赞美。
7、根据表达方式侧重点不同，一般把散文分作记叙散文、抒情散文和议论散文三类。
8、一睁眼，你晶莹莹的身影已晃动在我的窗前，你脆生生的喉音正叩响着我的窗纸。是怎样急迫地披上衣，推开门！我迎接你。
9、④咏史类——借古讽今、借题发挥
10、阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索(文脉)，要注意欣赏优美的语言。
11、插叙：给中心事件作必要的铺垫，使情节更加完整，内容更加丰富。
12、渲染，以浓墨重彩的描绘营造氛围，为行文设铺垫，凸显人物性格，增强感染力。
13、语言学家徐世荣先生曾说:“运用声音朗读文章是两个合拢，一是说的语言和写的语言的合拢，二是作者思想感情和朗读者思想感情的合拢。”富有感情的朗读就是对课文有敏锐感觉的表现。
14、我们沐浴在月光里，心情是如此的恬静。少有的一份安逸宁静，我们静静感受这月光赋予的无穷妙意，任思绪溢彩飞扬。如我们能在这蕴深的月色中涉远，与静邃的月光同路，我们愿将所有的铅华抛逐，与月儿相依挚手，盈一份静想与诗意，感一份唯美与欣然。
15、让我知道了飞翔的感觉­
16、“来吧，亲爱的你！给我丝丝毫毫南方的气息。不能扑进她的怀里，被她的眼波扫一扫也算是安慰吧。”这句中“你”指雨，“她”指南方(家乡)。用第二人称“你”表现作者对雨的亲密热爱，似乎雨也有灵性，懂得安慰“我”，借助第二人称面对雨，直接抒发思乡之情。用“她”将故乡人格化，仿佛母亲的形象，写出家乡给人美好之感，表达作者对家乡的热爱。
17、2017年8月21日总第130期
18、(1)描写的作用散文中的描写主要包括景物、人物描写等。景物描写，主要考意境描写的作用，答题时，重点是景物描写对表达作者或人物思想感情的作用，要严格区分小说景物描写与散文景物描写的不同(小说景物描写是渲染气氛或交代时令(季节)，衬托人物；散文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题的)；人物描写主要是考外貌、神态、动作、心理，有关细节描写的地方值得注意。人物描写主要是突出人物的思想性格。
19、排比，能强烈表达思想感情。议论，能增加语势，说理更透彻；抒情，可淋漓尽致。
20、语言有准确、简练、形象、生动、音律优美的特色，是诗一样的语言。
1、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”
2、一直在睡觉一直在做梦­
3、正面描写：渲染：浓墨重彩的描绘能感染读者；白描：简练勾勒，生动传神。
4、 因为我想等到春天­
5、(5)精心提炼动词(6)融入自我情感
6、记叙散文：以记人、叙事、状物、写景为主的散文。在这类散文中，有的着重是记写、刻画人物，以人物为全篇的中心。例如同志的《母亲的回忆》、鲁迅的《藤野先生》。它虽然也是以写人物为主，但与小说的区别是明显的。它们不像小说那样多方面地、细致地刻画人物，也不讲求故事情节的完整和曲折。这类散文，还有的侧重是记写一定的风物、场景。作者对它们不是纯客观的描述，而是将外物与内情融合起来，以表达一定的思想、抒发一定的感情。
7、③在没有答题思路的情况下，要考虑和例句关键词语相对、相同的词语，例如：关键词语是天空，你可以考虑大地、高山、海洋等，联想要丰富，思维开阔。例句的基本思维模式是：XXX对象在XXX条件下，XXX怎么样。例如：“没有蓝天的开阔，可以有白云的悠闲”就是这个公式的叠加使用，我们可以考虑：没有海洋的辽阔，可以有河流的彭湃；没有河流的奔腾汹涌，可以有小溪的清澈；没有高山的险峻，可以有土丘的秀气；没有高楼大厦的明亮，可以有草屋的温馨等等。
8、 就这样轻轻地飘着 飘着­
9、蓝天 白云 青山 绿水都在我的眼前­
10、文章写了荷塘月色美丽的景象，表达了对美景的喜爱之情，同时委婉地抒发了作者渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为后人留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。
11、归纳方法——体会句中之意、语中之情
12、在凋落中带着唯美，萧索中透着诗意。瞬间，在炫舞的秋叶里看到了生命的真谛，由绚烂到平淡这样一个的历程。
13、第二个，李密的《陈情表》。李密本是蜀国官员，蜀国灭后归于西晋，晋武帝司马炎多次致函李密，要求其做官为西晋服务。但李密以祖母刘年事已高时日不多为由上书推辞，这篇上书即著名的《陈情表》。据说，李密的孝行让司马炎读后深受感动，破例准许了他的请求。
14、这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看，大体有两种情况：一种是比较直白地点出作者的情感，比如《世间美的坟墓》一文，我们从文章开头两句就可以看出，作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”；另一种情况则没有直接交代作者感情的语句，但是，这类文章中流露的感情并不难体察到，以宗璞的《报秋》为例，读了这篇散文，作者对玉簪花的赞美之情，对时光的珍视之情是不难被我们发现的。
15、夜开始变得深沉，星星终于洒下明亮的光辉，如丝，如练，如虹，美不胜收。我怀疑每一颗星星都有自己的颜色的传说，但在这一刻我开始确信了。头顶的星空确实每一颗星星都有着自己的颜色，然而我确实千篇一律的人类中的一员，心中不禁闪过一阵黯淡，不过身处的这一片星空给了我好的安慰。
16、对比，在两种互相对立事物的比较中突出主体，凸显正面，使形象鲜明。
17、把握文章内容，概括文章主题散文选材广泛，行文自由，表达的细想感情丰富多彩，所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一。
18、“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。”
19、议论文写作一二三
20、秋是明丽多彩的，无法以一种单纯的色调来形容它。喜欢秋，是为秋的色彩而心折。自然的秋因浓缩了世间精华而令人无限神往，秋天的天，是那么蓝，蓝得没有一丝杂质，让人的心纯静如水。秋天的花，是那么绚烂，姹紫嫣红中充分展示生命之美。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、抒情散文600字
1、 到处都是落了的叶子 ­
2、所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感，其产生的缘由是什么，这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了，阅读便深入了一步。
3、朱自清《荷塘月色》、《背影》，矛盾《白杨礼赞》，郑振铎《海燕》，秦牧《土地》，史铁生《秋天的怀念》，冰心的《一日的春光》，都是抒情性散文的名篇和代表作。
4、独倚斜栏，想看清岁月的来龙去脉，回翔到思念的初，你抑或还站在你我曾经初识阡陌，看时光匆匆如水，无声无息地流过，等我如燕归来。今夜，灯有独自的朗照，云有恰好的寂寞，落叶有适当的归依。而我象一只落单的鸟儿栖身落了叶的枝桠，孤寂漫绕，只有充满魅惑的风声。
5、抒情散文是注重表现作者的思想感受，抒发作者的感情的散文。它虽然也有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节。它或直抒胸臆、或触景生情，一般都洋溢着浓烈的诗情画意。优秀的抒情散文感情真挚、语言生动，作者常常运用象征和比拟的手法，将思想寓于形象之中，因而具有强烈的艺术感染力。大致可分为借景抒情、因物抒情和以事抒情三类。
6、我们之后，一起去看过你那的各处风景，我们爬着你那的山，玩着你那的水，看着你那的风光，走到哪，都会有我们的记忆定格在相机了、脑海里，那青春稚嫩的脸庞，深深地留在了那年的时光机里。
7、理清文章脉络，把握顺序作者为了表达自己的思想情感，会精心组织、选取材料；在表达上更是精益求精，特别注意词语在表达上的顺序、层次和分寸感。
8、朗读设计、品味语言、体味情感。
9、②要有自己明确的观点或态度，不能模棱两可；
10、欧阳文：是著名政治家和文学家欧阳修后裔。长期从事共青团工作、党的新闻宣传工作和国家青少年教育工作，有着比较丰富的理论知识和社会教育实践经验，大学本科学历，中共党员，散文作家，著名文化导演。作者先后组织过二百多场全国性大型文化艺术活动和几十位全国名人名家见面会。在团中央、文化部所属国家的中央报纸和杂志担任社长/总编辑，是中国资深新闻文化评论家。欢迎全世界企业家与艺术家和我们合作办刊；欢迎国内国际精英企业家朋友一起策划举办中国名人见面会(成长演讲，签书分享、书画笔会、名人合影、歌唱表演)等高端文化艺术交流对接活动。
11、散文，重在抒情也！在这三篇文章中，抒情的方式有直接抒情和间接抒情两种。那么，我们该如何去触摸和辨认不同文章背后作者的情思？请结合文本思考。
12、特点：作者是文中的穿线人，由作者的目击联想来描写景物、抒发感情。
13、注意：一要注意进入景点的缘由要自然，好能点到主题上；二要注意多角度写主要的景物，至少要有三个角度；三要注意使用联想，旨在与开头所交代的缘由相照应，用抒发情感的方式来深化主题。
14、(4)品味散文的语言。
15、第二人称：能增强抒情性和亲切感。
16、抒情散文的特点有以下几点：
17、优秀的抒情散文感情真挚、语言生动，作者常常运用象征和比拟的手法，将思想寓于形象之中，因而具有强烈的艺术感染力。它在反映生活的方法上与诗近似，但又不象诗那样讲究节奏和声韵，茅盾的《白杨礼赞》和魏巍的《依依惜别的深情》是我国当代抒情散文中的优秀作品。扩展资料：抒情散文的特点有以下几点：
18、放眼瞭望秋的色彩，生出几分淡然的宁静，悠悠划过心灵；聆听着树叶与大地亲吻时所激荡的悠远回音，在枯黄的沉美与静谧之中，以仰望的姿势，与秋韵对视，让心灵来一个贴近自然的回望，赴一场心灵之约！
19、侧面描写(烘托)：以特征相似或相反的另一事物作正衬或反衬，能突出要表现的事物。
20、为文须为人(外一篇)
【axxzhouaxxyyflongdd】五、抒情散文名篇
1、③体现词语的准确性或生动性。
2、师：你关注到了这个句子特殊的倒装句式以及叠词的妙用。
3、因此，我希望人们多做一点与物质无关、与精神相关的事，像小刘一样追寻诗意的生活，为这个时代增添一点精神的养料，彰显精神的风采，从而使现实社会少一点喧嚣，使我们的精神家园多一点和谐，使文明的民族走向光明的未来。
4、 这么多干枯我叶子­
5、冰心、周作人等把抒情散文称作美文，其中很重要的一个方面就是指其语言之美，除传情达意、形神兼备外，还讲究韵律、节奏和词彩，讲究形式美、音乐美，行文如涓涓流水，叮咚有声。
6、第一个，诸葛亮的《出师表》。刘备托孤诸葛亮，军师为北伐而出师，但又担心后主管理不好后方庞大的国家机器，因此言辞灼灼，字里行间充斥着一个臣子忧国忧民的爱国敬业之情。主要表达的是臣子对国家的“忠”。
7、幸福，就在只有一转身的地方：http://www.sjcom/
8、我习惯于无边无际的夜色里，呼吸夜的气息，放飞思绪。无数的感觉，百般的滋味，如潮水涌来。陈年的巷口，一次次走过，一次次回首，那把伞下，移动的身影，桃花般的嫣红，是否绿苔暗生，斑驳了岁月。那场春天的影子在我身后渐行渐远，感觉要乘风而去，向我告别。想抓住，又无奈地放下。这就是人生无常么？许多故事增增减减，模糊了本来的传说。
9、(4)行文自由，结构灵活。
10、当读到“于是，我便嗅着你，闻着你，用我干裂的唇抚慰你。多少日子等候的焦躁，在吻你的时候，平平润润了。”这个句子的时候，可以把重音落在“嗅”、“闻”、“抚慰”、“吻”字上，读出了作者对春雨的贪婪。“平平润润”重音轻读，读出作者等待的焦躁得以抚慰，渐渐平静。“你”后做停顿，声音延长，读出作者对春雨的热爱留恋。
11、此考点灵活多变，把握的关键是：
12、 白雪给了我压力­
13、抒情语言表达方式的运用。
14、对于个人而言，追寻生活的诗意，才能不断行动，走向远方，用心发现生活的美，表现生活中的美，获得心灵的宁静，并为他人带来精神享受。
15、它在反映生活的方法上与诗近似，但又不象诗那样讲究节奏和声韵，茅盾的《白杨礼赞》和魏巍的《依依惜别的深情》是我国当代抒情散文中的优秀作品。
16、比喻，能使抽象的事物形象、具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
17、诚然，小李和老王都怀揣梦想、不断追求，活出了自己的精彩，展现了独特的风采。但，我更喜欢小刘，因为他追寻的是诗意的人生，留下的是精神财富。他所做的事与物质无关，但他不断用相机捕捉时间美景，为他人带来了精神的享受。
18、 这个时候我醒了­
19、议论散文：以议论为主的散文。它说理，往往借助于事例的简述，形象的描绘和感情的抒发来进行，文学色彩很浓。它同一般议论文一样，要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。但是，它不需要逻辑推理，严密论证。常见的文学性很强的随笔、杂感等短小精悍的文章，皆属此类；作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描叙来说理，显得妙趣横生并富于感情。
20、有人轻轻地告诉我，有些遇见，是命中注定，就像茫茫人海中，有些人，转瞬就消失在各自的生命里，而有些人却能深深地印在心底。其实，匆匆时光里，岁月一直向前流淌着，生命里的那些人，来了又走了，有多少人能够陪着你一直走下去呢？我不去追寻答案，因为我只珍惜眼前的时刻，珍惜那些有你们相伴的日子，我会感到无比的满足。我时常想起这句话“有缘的人总是在花好月圆的时间里相遇，在对的时间里明白应该明白的事，不多也不少，不早也不迟。”在对的时间里遇见了对的人，是一生幸福。
