一、郦道元的三峡
1、第三段写春冬三峡之景。“素湍”“绿潭”，两种色彩、两种情态，动静交织，对比鲜明；“怪柏”“悬泉”“瀑布”，也是有静有动、有声有色，山水树木交汇其中，蔚为奇观。
2、这个袁山松很有情感的超越性，他笔下的三峡，前一段写猿鸣，可谓秀美，其情调乃是悲；后一段写江岸，宏伟森严，可谓壮美，其格调乃是雄。但二者不相连属。而我们今天从郦道元的《水经注》中看到的文字，是出自《荆州记》(成书约于432—439年间)，《荆州记》目前原书虽失，但其描绘三峡的语句仍然存在于一些古籍中。据稍后于盛弘之三十年左右的刘孝标(462—521年)注《世说新语·黜免篇二十八》所引，盛弘之的文字是这样的：
3、溯：逆流而上(的船)。
4、(怎么学)辨析多音字
5、(怎么学)区别形似字
6、清—回清倒影(清波，名词)
7、写何景？总观全文，写了三峡的壮丽景色。
8、(生成问题的角度和方法：从文体、所写内容、表达方式等角度生成并解决问题)
9、2至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
10、等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。
11、由此可以看出，作者落笔看似随意自然，不拘成法，但其匠心结构，精思布局，实在是让人称妙叫绝的。
12、素湍：白色的急流。素：白色的。
13、郦道元，字善长，范阳涿州(今河北涿州市)人。北魏时期酷吏、地理学家，青州刺史郦范之子。幼时随父访求水道，博览奇书，游历秦岭、淮河以北和长城以南的广大地区，考察河道沟渠，搜集风土民情、历史故事、神话传说。
14、(飞漱)飞速地往下冲荡。
15、率妻子邑人来此绝境，不复出焉
16、郦道元的《三峡》第一段概括描写三峡的总貌；第二段描写三峡夏季的壮丽景色；第三段描写三峡春冬两季的秀美景色；第四段描写三峡深秋的凄清景色。
17、(19)肃：肃杀，凄寒。
18、１．自自三峡七百里中(于。这里是“在”的意思。)自非亭午夜分(如果)
19、略无阙处(“阙”通“缺”，空缺)
20、(生成问题的角度和方法：从复述能力、倾听能力、应对能力等角度生成并解决问题)
1、(怎么学)类型阅读(步步设疑，解剖麻雀)
2、1自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
3、在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。如果不是正午半夜，连太阳和月亮都无法看见。等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。
4、或/王命急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔/御风，不以/疾也。
5、湍(tuān)湍急漱(shù)飞漱嶂(zhàng)重岩叠嶂溯(sù)沿溯
6、(20)属引：接连不断。属，连接。引，延长。凄异：凄惨悲凉。
7、方法：类读法(全称：类中类文章读学法)
8、或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，
9、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦(xī)月。
10、语言清丽、凝练、富有表现。
11、至于夏水襄(xiānɡ)陵，沿溯(sù)阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
12、声音持续不断，显得悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。
13、在春、冬两个季节，就会看见白色的急流中有回旋的清波，碧绿的潭水里有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡，水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。
14、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
15、峡中猿鸣至清，山谷传其响，泠泠不绝。行者歌之曰：“巴东三峡猿鸣悲，猿为三声泪沾衣。
16、郦道元所著的《水经注》，不仅为我们留下了宝贵的水文资料，在记录自然风物方面也贡献卓越，更对中国文化的传承有着极为重要的意义和价值。早在公元五世纪的时候啊，郦道元便发现了的阴山岩画，并在《水经注》中作了详细的记录，这个时期的阴山岩画里就有早的青铜时代的狩猎、放牧、耕作图。阴山这条地理分界线在当时中国，尤其是在当时的战略冲突下，有着独特的意义。后来王昌龄的名句“不叫胡马度阴山”，立刻就使得第三句——“但使龙城飞将在”那种高昂的英雄主义得到了升华，上升到了爱国主义情怀的高度。
17、无生命的山水，被假定，被想象为“有灵”，不但有灵，而且成为他的“千古”“知己”，这是从“逼真”上升到“想象”。因为一味追求现实的“逼真”，就不能不陷入被动，变成现象的罗列，越是追求“逼真”，越是芜杂。想象越是超越了“逼真”，情感越是超越了实用，才可能对现象进行选择和同化，使物象与情志统构成形象感染力。
18、全文四段，即是四幅挺拔隽秀的水墨山水画。
19、①省略句(三峡)两岸连山省略定语“三峡”。
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1、文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。
2、作为宜昌人我可以告诉你60字说不完但可以肯定的是水位上涨河道中一些低于海拔175米的山川名胜将被淹没.河道会变宽,水流会更平缓,所以水会更清.
3、全文四段，第一段主要写山，写三峡的山之多而高，第二段主要写水，写三峡夏季的水大流急；第三段主要写景，写三峡的江流泉瀑、水山木草；第四段主要写情，写三峡之秋的凄哀之情。
4、说起来郦道元虽然身在古代，却仿佛有今天电影特写的手法，他将视线投射于山上，那寄身于岩石之间的柏树，由于山间幽暗，正午之时方见日光，柏树为了生长必须躯体向阳，日久天长遂成怪形啊。在这人迹罕至、鸟兽少见的地方，怪柏的存在又展现出了大自然旺盛的生命力和坚强的意志，就更给山水之间投进了一股生机，让读者顿觉生意盎然。怪柏、悬泉、飞瀑、草木，这一切静中有动，构成了一幅极富动感的图画，也让自然风光有了更多的人文趣味。
5、在三峡的七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。重重的悬崖，层层的峭壁。遮蔽了天空。挡住了阳光，如果不是正午和半夜的时候，就看不见太阳和月亮。
6、(怎么学)类型感知(浏览扫描，明确方向)
7、一方面，通过想象写出经典散文并不是个别的，范仲淹写《岳阳楼记》，就并没有直接到现场观察，而是在河南邓州想象的。另一方面，想象也有胡思乱想，架空的可能。就算不架空，光是在想象中把自由的情感转化为艺术的语言，也可能失败。因为情感是无序的，而且往往可以意会，不可言传，并不是在心有情，发言就一定成文的。从想象、情感到语言的艺术化，既是灵魂的升华，也是语言的探险，其间要经历许多艰险。
8、自西陵溯江西北行三十里入峡，山行周围，隐映如绝，复通高山重障，非日中夜半，不见曰月也。
9、而赏析文章的作者，用了一系列流行的套语：“大处着笔”“体物妙笔”，“正面描写”“侧面描写”“对比衬托”“令人惊心动魄”都是废话。原因盖在于作者内心的有一种于被动体物，机械模写为上的准则。殊不知文学性的形象，都是虚实相生的，莱辛在《汉堡剧评》中早就说过，艺术乃是“逼真的幻觉”，只有通过假定才能达到表现审美情志的真诚。
10、文章从第二段开始写水。在作者的笔下，水仿佛是一条时间的长河，一点一滴的奔涌着。作者按自然时令来写水，先写水势大急的夏季，用“夏水襄陵，沿溯阻绝”正面描写水势之险，水位之高，还有水流之急。接下来就漂亮了，“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”。大家读起来是不是特别熟悉啊？其实李白的千古名作——“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”就是化用了郦道元的《三峡》的这段话，而且这段话通过对比、夸张，更加突出了夏季江水暴涨之后的水流之急。
11、重音：或/王命急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔/御风，不以/疾也。
12、在三峡七百里当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，遮蔽了天空和太阳。如果不是正午、半夜，就看不见日月。
13、合作探究(合作生成问题→自主解决问题，合作解决问题)
14、素湍绿潭(湍：急流。形容词活用作名词)
15、(13)回清：回旋的清波。清，形容词活用为名词，清波。
16、悬泉：悬挂着的泉水瀑布。
17、《三峡》是北朝北魏地理学家郦道元所写，三峡选自郦道元《水经注·江水》，是一篇的山水之作。
18、(在秋天)每到天刚晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清寒寂静。经常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连接不断，凄惨悲凉。从空荡荡的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
19、(在秋天)每逢天刚放晴的时候和凝霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处常常传来猿猴的长啸，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔夫唱道:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
20、秦代、汉代都有《水经》，郦道元所注的《水经》到底是哪个时代成书的《水经》，原作者是谁，郦道元也没说。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、郦道元的三峡的翻译
1、后一段没有直接点明时令，而是用“晴初霜旦”这一特点引出秋日三峡的凄清之美。“林寒涧肃”进一步将读者引入清寒的环境之中，让人可以切身感受到三峡的凄美。这种凄美的环境也为下文的猿声之哀进行了一个提前的渲染。“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”寥寥几句便从时间和空间上将猿声的特点展现出来。此处的“声之哀”也引出了文末的“情之哀”。“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”初读之时，只觉得这是渔者对猿声的客观评价，仔细品味过后，就从中感受到了渔者为生活所迫的苦涩、无奈与悲哀。
2、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
3、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
4、培养阅读文言文的能力：通过反复诵读理解文中的主要内容，体会语言的优美精彩、生动简练。
5、《三峡》写作背景：郦道元生活于南北朝北魏时期，从小喜爱游览山川河流，并搜集当地风土民情、历史故事、神话传说，创作《水经注》四十卷。此篇文章即是从中节选出的，是作者记录长江三峡的雄伟险峻和四季风光所作。
6、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝?多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
7、第三段笔锋一转，由动入静。虽有“悬泉瀑布，飞漱其间”，但是本段中的碧潭、山林在这一动景的衬托之下更显寂静、清冽。与前文所展现的“壮美”不同，春冬的三峡是清幽秀丽的，有绿与白的交织，山与水的相映。在这山水的平静之下也蕴含着草木的生机，水清，树荣，山高，草盛，这些均可见作者的审美情趣所在，也让人对春冬之时的三峡产生了游览的兴趣。
8、(10)不以疾：没有这么快。以，认为。疾，快。
9、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
10、及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰，奇构异形，故难以辞叙，林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返。目所履历，未尝有也。
11、教育的目的不是学会堆积知识，而是学习一种思维方式。(哈佛教授)
12、”的动景，动静结合，相得益彰。
13、自非亭午夜分，不见曦月。
14、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。(阙通：缺；重岩一作：重峦)
15、巧的是，北宋《太平御览·卷地部峡》恰恰有引用《荆州记》中描写三峡的原文：
16、回清倒影：回旋的清波，倒映出(山石林木)的倒影。
17、等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上，大多生长着许多奇形怪状的松柏，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，的确是趣味无穷。
18、重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
19、良多趣味(良，古义：很、甚。今义：良好。)
20、等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、郦道元的三峡在哪里
1、“朝发白帝”应为“朝于白帝发”(状语后置)
2、舟行三峡不但是很慢的，而且是很凶险的。当年三峡有礁石，尤其瞿塘峡，那里的礁石相当可怕。文献记载很多。杜甫晚年的《秋兴》有云：“白帝高为三峡镇，瞿塘险过白牢关。”
3、(8)江陵：古城名，在今湖北荆州。
4、写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。夏天，江水漫上丘陵，来往的船只都被阻绝了。“春冬之时，则素湍绿潭，四清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。”雪白的急流，碧绿的潭水，回漩的清波，美丽的倒影，使作者禁不住赞叹“良多趣味”。而到了秋天，则“林寒涧肃，常有高猿长啸”，那凄异的叫声持续不断，在空旷的山谷里“哀转久绝”。三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。
5、“荣”字写柏树，“茂”字写草。“良多趣味”，又掺入了作者的审美意趣，使得诗情画意融为一体。写秋水，作者用一“霜”字暗示，写三峡秋景的清寒，并用猿鸣来烘托萧瑟的秋高，让人不胜凄凉。作为描写山水之作并非单纯写景色。
6、嶂(zhàng)：直立如屏障一样的山峰。
7、(素湍)激起白色浪花的急流。湍，急流。
8、每风自四山而下，振动大木，掩苒众草，纷红骇绿，蓊葧香气。冲涛旋濑，退贮溪谷。摇飏葳蕤，与时推移。其大都如此，余无以穷其状。
9、其实，郦道元是为古代文献《水经》作注，也就是整理、校勘并做出注释，其著作就叫《水经注》。
10、空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
11、三峡：瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。
12、在我们业以置身其中的世界里，教育的目标务必是培养开放的、灵活的和适应性的人，学会怎样学习并且因而能不断学习的人。(罗杰斯)
13、(生成问题的角度和方法：从省略句式、倒装句式、判断句式、固定句式等角度生成并解决问题)
14、郦道元(公元472年—527年)，字善长，范阳涿州(今河北涿州)人。平东将军郦范之子，南北朝时期北魏官员、地理学家。郦道元年幼时曾随父亲到山东访求水道，少时博览奇书，后又游历秦岭、淮河以北和长城以南的广大地区，考察河道沟渠。
15、其实，就是亲临其境，也未必能写出这样的经典名文来。郦道元《水经注》中“三峡”注文中就有袁山松的文章：
16、《三峡》一文创作背景：
17、(白帝)古城名，故址在今重庆奉节东瞿塘峡口。
18、(怎么学)按照要求，选择记诵
19、第二段：写夏季三峡的情景：水涨流疾，交通阻断。
20、在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。
