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关于动物的现代诗摘抄四年级【文案100句】

来源:个性网名 发布时间:2023-02-26 08:31 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

一、现代诗摘抄四年级

1、作者三言两语,表达了她对秋天的喜爱,也让我们感受到秋天丰收的快乐,以及天气凉爽起来的美好。

2、三个很小的孩子,

3、窗前知了共吟诗。

4、他说在那里他留下了他的心。

5、前途不都是一马平川,

6、总是活泼泼地,

7、常年送来清凉的慰藉;

8、迎春花枝头缀满了黄色的花蕾,随着拂来的微风轻轻地晃着头。

9、这是你至爱的女儿含着泪叠的,



10、你我相逢在黑夜的海上,

11、冰心写小孩的诗歌篇十

12、能在你心泉留下一丝涟漪

13、浸透了奋斗的泪泉,

14、我仍是不灰心的每天的叠着,

15、品一杯淡淡的清茶,

16、每位孩子在这段日子里都阅读了很多诗歌,并把自己喜欢的诗歌收集起来,有做成阅读卡、阅读小报的,更有孩子坚持每天摘抄,尝试着做一本属于自己的的诗集,还给它取名字,配插图呢!

17、为绿荫重复单调的歌曲;

18、淡化了多少离愁恨怨,

19、他们一起推开了这一扇智慧大门,

20、在这交会时互放的光亮!



二、关于动物的现代诗摘抄四年级

1、汗珠与泪水洒在新绿的草坪。

2、放学路上追蝶戏

3、让所有的苟活者,都失去了——重量。

4、你有你的,我有我的,方向;

5、和我一起走向成功的旅途

6、既然选择了远方,

7、水里一群赤脚的孩子,

8、就在马路边上安家;

9、既然你的果实不是因我而红

10、哪一个医护人员的脸上没有伤?

11、万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

12、小草、杨柳也提前来报道。

13、人们只惊羡她现时的明艳!

14、像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,

15、给秋爸爸捎去真挚的祝福。

16、冷漠的冰,似乎已成了过去。

17、依旧如你独立众荷中时的寂寂,

18、从明天起,关心粮食和蔬菜

19、风向爱情的方向吹,石榴花羞红了脸,暗自丛中笑。

20、它闻见泥土的芬芳;



三、现代诗摘抄四年级下册短诗

1、简短的几句,为我们勾勒出银河的美丽。儿童的浪漫,让我感到意犹未尽。

2、春给田野沸腾喧嚣,春给古城百媚千娇。

3、森林像洗过澡一样清新干净。

4、听,温和的春风,把所有的小动物都唤醒!

5、是临别的歌唱么?

6、喂马,劈柴,周游世界

7、但那粗粗细细的柳条上。

8、在水面上,随了日光而俱长

9、那幸福的闪电告诉我的

10、我再不必说我曾是你的同类

11、便哗然红了起来。

12、天上的风雨来了,

13、“诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。”

14、我窗边的树呵,窗边的树。夜幕降临时我把窗关闭,但永远不要拉上窗帘吧。以免将你我隔离,你是地上崛起的朦胧梦影。你像浮云一样飘忽不定,你轻巧的叶舌高声宣讲的一切。并非一切都情理至深,但树呵。我曾见狂风将你摇撼,假如你窥见我在这屋中睡眠。你会看到我也曾猛烈地被激荡,几乎被暴风席卷。那天命运出于它的儿戏,把我们两个联系在一起。你受的是外界气候的影响,而我是内心风雨的荡激。

15、原来你在告诉人们春天的到来

16、为捐躯奉献是我大的责任

17、幽梦醒来是春天,

18、大地沐浴着春光,万物生机勃勃。

19、你使许多的青年人颓老了!

20、春风不来,三月的柳絮不飞

【axxzhouaxxyyflongdd】四、现代诗摘抄四年级下册短诗10字

1、它快乐地站起身来,

2、只见你拿起你的粉色喇叭

3、冰心写小孩的诗歌篇二

4、突如其来的疫情让在校学习按下了“暂停键”,如何在常规教学的基础上,积极指导学生开展各类拓展性和实践性的语文活动,凸显语文素养特色呢?辅成北校区穆湖部四年级语文组的老师们开展了“童心抗疫轻叩诗歌大门”的主题线上学科研修活动,以此消解居家作业的单一性,为孩子们体会到学习的快乐。

5、是的,要歌颂他,

6、掏蛋树枝惊鸟唤,

7、四年级9班&四年级10班作品展示

8、它们一个个把冬粮搬回家。

9、春姑娘来到河岸,为河岸披上了毛茸茸的绿毯。

10、作为树的形象和你站在一起。

11、炮火连天无辜逃离家乡。

12、春天是一本会唱的书,春雷轰隆隆,春雨滴滴答。

13、曾经穿上小小的军服,

14、春在燕翅声声歌唱,春在鸽哨翩翩舞蹈。

15、你的手引导我,

16、墙头草长了又黄

17、原想这一次远游,就能忘记你秀美的双眸。

18、我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,

19、活动后,随着复学返校工作的有序进行,四年级的语文老师们带领同学们整理各项诗歌成果,举办班级诗歌朗诵会,在同学们创编的诗歌里,在声情并茂的朗诵中,感知现代诗的无穷魅力。

20、会替我们说出了我们的厚意和深情!

【axxzhouaxxyyflongdd】五、名人现代诗摘抄四年级

1、打破课堂局限,链接课外资源

2、《夏天》的小作者,有一双善于发现美的眼睛,学习《繁星(七一)》的诗歌创作格式,写出了夏天的早晨、下午与晚上,她的所见所感。即使是夏日的午后,酷暑难耐,作者亦能由挺拔的树木联想到坚守岗位的军人,是啊!哪有什么岁月静好?只不过是有人在替我们负重前行。

3、太阳把还在人间逗留的雨点,

4、我不去想未来是平坦还是泥泞,

5、四年级小学生原创的现代诗二

6、他拍拍水淋淋的泥裤子,

7、你果实上的毛刺扎满了我的手指

8、望着窗外的一棵柳树在沉思。

9、吟一首明媚的小诗,

10、从舟上抛下在海里。

11、就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子

12、小心在你不知不觉中,

13、和秋风也吹不落的忧愁。

14、而你是挨我近,

15、我有一所房子,面朝大海,春暖花开

16、我达达的马蹄是美丽的错误,我不是归人,是个过客。

17、我们都互相致意,

18、《毛诗·大序》记载:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗”。诗歌是文化的瑰宝,是智慧的沉淀,是情感的流露,四月,自忠小学四年级师生开展“集‘诗’广益”原创现代诗活动,活动调动了学生们的创作热情,每首诗都饱含着真情实意,以儿童视角写出了不一样的世界!

19、但这两件火红的礼物

20、《快乐时光》有一些诗歌流传出来时作者百名字不详,这一首作者未知小鸟在前面带路,风啊抚摸着我们,我们像春天一样,来到花园里,来到草地上。鲜艳的红领巾,它们好像在说,度美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。花儿向我们点头,小溪欢快地流淌。专它们向我们祝贺,向我们歌唱。就勇敢地向天空飞翔。这个世界上,有我属们就更美丽,有我们就充满希望。敬爱的老师,感谢亲爱的祖国,培养我们幸福成长。我们像小鸟一样,等身上的羽毛长得丰满。飞向我们的理想。唱啊,跳啊,亲爱的伙伴,我们一起度过这快乐的时光。

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