一、刘羽冲偶得古兵书
1、A．自练乡兵与之角域民不以封疆之界
2、A．消蚀旁骛按部就班一视同仁
3、阅读(甲)(乙)两段文言文，回答1—4题。(14分)
4、下面句子在修辞方法上不同于其他三项的是(下面的你均指的是体育)()(3分)
5、(3)每移案()(4)余稍为修葺()
6、作者说“赵州桥雄伟”。
7、(2分)下列对词作赏析有误的一项是()
8、沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
9、登百丈山三里许，右俯绝壑，左控垂崖，垒石为磴，十余级乃得度。山之胜，盖自此始。
10、帝虽才雄心狠亦深有情恋乃凄然悯之即敕免罪
11、用法相同的一项是()(2分)
12、大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有：黄金、铅、锌、铍等。
13、一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。
14、不矛盾。谢太傅在日常的生活中是“常无嗔喜”的，说明他是一个淡定、性格柔和的人；但在“曾送兄征西葬还，日莫雨驶，小人皆醉，不可处分”这样使人处在危险的情况下，情绪也会失控，很难做到心如止水。
15、CD(4分，各2分)
16、选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文，从所给词语中选用合适的三个填空。(3分)
17、泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方。故曰：‘神而明之，存乎其人。’又曰：‘能与人规矩，不能使人巧。’”(选自纪昀《阅微草堂笔记》)
18、“青纱帐”给儿时的“我”带来快乐，是孩子们天然的乐园，青纱帐是家乡葱茏、美丽的风景，是一个充满着无限生机和希冀的天地。
19、两文分别讽喻了什么现象？(2分)
20、用“/”给下面的句子划一处朗读停顿。
1、(本题3分)依次填入下面文段横线处的语句，衔接恰当的一组是()
2、(20浙江省杭州卷)
3、A．知道羞耻的人能改过从善。B．要宽恕他人的过失。
4、角度四：句中的“挽”、“望”、“射”是三个顺序联贯的动作，勾画了一个动感鲜明的特写镜头，诗人是以挽弓射箭的壮举，来表达内心建功立业、杀敌报国的强烈愿望，(任选—个角度，内容具体，表述明确即可；从其他角度赏析，合理亦可。)
5、(乙)雁奴，雁之小者，性尤机警。每群雁夜宿，雁奴独不瞑①，为之伺察。或微闻人声，必先号鸣，群雁则杂然相呼引去。
6、王尚书阮亭④常述高公⑤三事：
7、1解释下列句子中加横线的词。
8、(2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是()
9、现代文阅读(共28分)
10、下面三句引自文中的话角度各不相同，选出分析正确的一项()
11、(2分)庙僧寻找石兽和刘羽冲率兵作战失败的原因分别是什么？
12、通过《刘羽冲偶得古兵书》这篇短文可了解到刘羽冲是个只会读书而不会实践的人，后才会导致他郁郁而终的结果，临死前还在念叨着：“古人的书本怎么会骗我呢？”无论做什么事情，重要的还是得落实到实践中去。有时我们听到某个知识点，知道其中的原因，但是写出来又跟脑子里想的不一样。知道与做到之间的桥梁就是实践，在实践中总结经验和规律，然后再运用到实际生活中，这样才能得到进步。
13、“我”：难信事实——(③)生命
14、王念孙为考证一字而博涉万卷，持之以恒，严谨治学，值得推崇；刘羽冲则盲从典籍，泥古不化，落得可悲下场，我们要引以为戒。(4分，各2分。治学态度1分，启示1分。意思符合即可，有欠缺酌扣)
15、②然则天下之事，但知其不知其二者多矣，可据理臆断欤？
16、(4分)请从文中画线的A、B两处任选一句进行赏析。
17、示例①：采取单一的学习方式，学习效率低。示例②：采取两种学习方式相结合的形式，学习效率高。(言之成理即可。)
18、我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
19、(4)天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)
20、角度二：“天狼”，即喻指辽和西夏。作者以形象的描画，表达了自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志；
1、A．自谓可将十万(率领、带领)B．会有土寇(聚会、会合)
2、本文启示大家不能读死书，在处理问题的过程中，应该根据情况的变化，灵活运用所学知识，并在实践中不断积累经验。
3、可译为：认为可以使......
4、B是春天而不是秋天
5、古人欺骗刘羽冲了吗？根据文意，用自己的话简要回答。文后所引何文勤的“国弈不费旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方”的议论，给我们的启示是什么？(4分)
6、①这不是木片，怎么能被河水冲走呢？②刘羽冲自认为可以使千里荒野变成肥沃的良田。
7、(本题11分)文言文阅读
8、(注释)①瞑，通“眠”。②陂薮(bēisǒu)，陂，堤岸、湖边。薮，湖泽通称。③緼，乱麻绳。④唼(shà)，水鸟吞食声。
9、⑵无一时一刻，不适耳目之观。
10、B．四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出塞的。
11、文言文对比阅读(共10分)
12、井田谱：据说西周时曾实行过井田制。后世有些士大夫为了解决现实土地问题，企图恢复井田制，画出图谱，这是复古的愚蠢行为。
13、⑦整个社会都能摒弃那不良的东西，寻求好的可能，这个社会就会有生活品质了。因此，我们对生活品质大的忧虑，不是小部分人的品味不良，而是大部分人失去求好的精神了。在一个失去求好精神的社会里，往往使人误以为摆阔、奢靡、浪费就是生活品质，逐渐失去了生活品质的实相。进而使人失去对生活品质的判断力，只好追逐，用有名的香水、服装、皮鞋，以至名建筑师盖的房子，来肯定自我的生活品质，这是为什么现代社会泛滥的原因。
14、④夕阳西下，凉风习习，小伙伴们便跑到山坡上，站在山顶上俯视壮阔的青纱帐。秋光里，青纱帐上长出了红黄的脸谱。A高粱穗子像个火把，冲着天空笔直燃烧，红彤彤的。B玉米腰间揣着金锤子，还挂着棕红的髯口，它们在大田里铿锵地唱着一出大戏，给天地听。只有东北广袤肥沃的厚土，才能够把高粱玉米养育成青纱帐；只有北方的风的抚摸，才能叫青纱帐更加茁壮粗犷。它像北方的山一样，线条硬朗粗犷，傲然而立。它像北方的汉子一样，血性豪放，顶天立地。
15、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
16、D．后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。
17、④豆豆考上了大学。只是学校在外地，芸芸一直把弟弟送到学校，安顿好才回来。一天，豆豆突然从学校跑了回来。他站在芸芸面前，抹着眼泪，说：“姐姐，我不念书了，就和你生活在一起一辈子。”
18、下列句子中加点的词意思相同的两项是()(2分)
19、A．以退为进B．旁敲侧击
20、(注释)①牧竖：牧童。竖，童。②谋：商量。③去：距离。④跑(páo)：同“刨”，兽用前爪创地。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、刘羽冲偶得古兵书简短翻译
1、B.循磴而东，即得小涧循：顺着。
2、C．自谓可将十万(带领)D．会有土寇，自练乡兵与之角(会合)
3、B玉米腰间揣着金锤子，还挂着棕红的髯口，它们在大田里铿锵地唱着一出大戏，给天地听。
4、C．这里古民居鳞次栉比，虽经历风雨，渐显颓唐，却仍让游者深感其往日的辉煌。
5、B．盖藉张揖之书以纳诸说先帝不以臣卑鄙
6、刘羽冲，佚其名，沧州人。性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说于州官，州官亦好事，使试于一村。沟洫甫成，水大至。顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。
7、(试卷满分100分，考试时间120分钟)
8、欢迎收藏分享转发到朋友圈
9、《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。2017年是红军长征胜利周年
10、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
11、有一回，他偶然得到一部古代的兵书，伏案读了整整一年，自认为可以统领十万人马。这时，恰逢有土匪强盗出没，他自己训练乡兵跟土匪强盗较量，结果全队都溃败覆没，乡兵差不多被擒获。 有一次，刘羽冲又找到一部古代有关水利建设的书，伏案读了整整一年，自认为可以使千里之地变成沃土。他绘了水利图依次向州官游说，州官也认为于国于民这是好事，就派人在一个村子试行。沟渠才挖成，大水流到，顺着沟渠灌入村子，村民几乎都被淹死了。 从此之后，他抑郁寡欢，很不自在，他常常独自在庭院散步，摇头自言自语说：“古人怎会骗我！”像这样一天就说千百遍，只说这六个字。不久，他得重病死了。
12、A．第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。
13、1上面《高帽》这则故事都令人发笑，它给你带来了什么启发？请结合文章并用自己的话简要回答。
14、(3分)针对生活中不时上演的炫富现象，有人认为无须谴责。请运用文中观点进行反驳。
15、母亲把水仙摆在窗台靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽后一片叶子。
16、一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
17、经年：一年左右。列说：到处游说。会：适逢，正赶上。
18、①自谓可使千里成沃壤。
19、统编语文七年级上册知识汇总(整理)
20、①被动接受，缺乏自主实践，缺乏指导，走弯路。②既有正确指导，又有自主实践，学习效率会更高。(此题为开放性试题，只要我们紧扣题目要求，言之有理即可。)
【axxzhouaxxyyflongdd】五、刘羽冲偶得古兵书翻译及注释
1、在朋友晁盖劫生辰纲一事暴露后，作为押司的宋江在法律与朋友私情之间选择了私情，暗中给晁盖送信让其逃走，后来他私通晁盖等人的证据不慎落入阎婆惜手中，他在争执中怒杀阎婆惜，人生轨迹从此改变，一步步走上落草之路。面对朝廷的招安，他不顾众兄弟反对，选择全伙接受招安，为朝廷征战南北，终导致梁山好汉死伤大半，兄弟离散，自己也被高俅下毒杀害。
2、翻译下面的语句。(4分)
3、(5)本文的题目是“我们的大杂院”，你能不能给它一个更好的题目?()(3分)
4、张鷟说赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。
5、刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角。全队溃覆，几为所擒。又得古水利书伏读经年自谓可使千里成壤。绘图列说干②州官，州官亦好事，使试于一村。沟洫甫成③，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。
6、为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是()
7、1用现代汉语写出下列句子的意思。
8、后乡人益巧设诡计，以中雁奴之欲。于是先视陂薮②雁所常处者，阴布大网，多穿土穴于其傍。日未入，人各持束緼③并匿穴中，须其夜艾，则燎火穴外，雁奴先警，急灭其火。群雁惊视无见，复就栖焉。于是三燎三灭，雁奴三叫，众雁三惊；已而无所见，则众雁谓奴之无验也，互唼④迭击之，又就栖然。少选，火复举，雁奴畏众击，不敢鸣。
9、C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
10、您好，情况已经获悉，不知道您孩子是不是做的骨髓穿刺诊断的白血病，如果是做的骨穿，那白血病的可能性就已经很大了。可能您认为或听别人说白血病是不治之症，但是，现在已经有许多白血病的例子。并不是使用某一种的药物，而是采用骨髓移植的方法进行调节的。建议您到医院的血液科做骨穿确诊是否是白血病，如果真的是白血病，您可以和大夫建议采用骨髓移植的方法进行调节，但是关键要找到配型合适的骨髓移植者才行。
11、昀：作者本人，纪昀。“神而”二句：语出《周易》。意思是，具有高的智慧而能洞察事物，这样的修养的才能只能存在于某些人的身上。
12、泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。”
13、由此他不由自主心中郁闷，经常一个人走来走去，摇头自语：“古人难道在骗我？”
14、①水心镜为唐代贡镜，本文记载与新加坡亚洲文明博物馆藏江心镜铭文“扬子江心百炼造成”不谋而合，扬州贡镜说明扬州是唐代重要的铸镜中心之一。②扃闭：关闭。
15、用“/”标出下面句子的朗读节奏。(4分)
16、(2分)用“/”给文中画线部分断句，断三处。
17、“刘羽冲偶得古兵书”选自清朝文言的短篇志怪小说《阅微草堂笔记》，是清朝乾隆五十四年(1789年)至嘉庆三年(1798年)年间翰林院庶吉士出身的纪昀以笔记形式所编写成的。在空间地域上，范围则遍及全中国远至乌鲁木齐、伊宁，南至滇黔等地。在时间上，主要搜辑当时代前后的各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等之流传的乡野怪谭，或则亲身所听闻的奇情轶事。
18、刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将兵十万。会有土寇，自练乡兵与之角。全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤，绘图列说于州官。州官亦好事，使试于一村。沟渠甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。 由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？”如是，日千百遍，惟此六字。不久发病死。
19、D.啊，体育，你就是培育人类的沃土。
20、朔曰：“此非唇舌所争，尔必望事可济者。将去时，但当屡顾帝，慎勿言！此或可万一冀耳。”
