一、教师名言
1、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
2、10循循善诱，诲人不倦的是老师。
3、但理想敌不过现实。作为一名班主任，郑启乐面对的多是行为习惯不良的学生，他们中有留守少年、单亲孩子，还有智力有偏差的孩子。平时学生表现不好时，郑启乐总会想起这一“教育名言”，一遍一遍地检讨自己，企图找到自己“不会教。
4、养成习惯，换个说法，就是教育。
5、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的大幸福。——(前苏联)捷尔任斯基
6、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
7、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
8、敬业就是敬自己。
9、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
10、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
11、但理想敌不过现实。工作中固然有收获，有成就感，但一切似乎永远也不能完全让人满意。
12、我要找平时不举手的同学回答问题。
13、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、适合教师节给老师的心意
16、有可能要考的意思就是还有可能不考……——神仙龟
17、教师必须谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
18、1教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
19、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
20、1教师大的幸福就是看到孩子们在成长！
1、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
2、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
3、本来，人家李商隐说的是恋人间的思念，至死方休。而现在有人用来形容老师，则显得不太人道。
4、2一句话比拼英语老师组
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7、1教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
8、勤劳一天，可得一日安眠;勤奋一生，可永远长眠。
9、让学生亲手送花给老师，更显诚意
10、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
11、1要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
12、1每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
13、当上了老师才发现，其实根本就没有人理你。就算有人扫你一眼，目光里也往往透出轻视，让你恨不得找个地缝钻进去。
14、致敬人生中的每一位老师！
15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
16、1让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
17、我无法教好所有的学生，成绩差的依旧大有人在，有不当行为的也为数不少。更让郑启乐困惑的是，家长往往认为，老师理所应当把他们的孩子教好。
18、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵„„只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
19、职业道德是做人之本，为师之本。
20、你们是我教过的差的一届学生！
1、教师有望纳入公务员体系，工资提高、职称按年限或成现实|为教师松绑：减少评比考核、放权职称评定|政协一号提案：学前教育纳入义务教育|政府工作报告给教育“划重点”
2、教师的人格是教育的基石。
3、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
4、虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。
5、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
7、“‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’，如果这是教师的自励，我对这样的教师表达十二分的崇敬；如果有人以此苛求教师，我对这样的苛求者表示十二万分的鄙夷！”甚至有特级教师这样说道。老师为何反感“没有教不好的学生，只有不会教的老师”？还有哪些教育名言，让老师“厌烦”？
8、礼，所以正身也;师，所以正礼也。——荀况
9、海岩：真正的爱情不应该是彼此惩罚，而应该是互相报答。韩寒：潮流是只能等不能追的，这和在火车站等候火车是一个道理，乖乖留在站上，总会有车来，至于刚开走的车，我们泛泛之辈是追不上的。何建明：教着，感受着;走着，快乐着!贺敬之：望三门,三门开,黄河东去不回来。
10、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。身为世范，为人师表。——赞美老师的名言春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐——赞美老师的诗句
11、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
12、1教师就是要敬业爱生。
13、只有应用才能检验思想，只有通过检验才能使思想具有充分的意义和现实性。思想不经过运用往往自成一个特殊的世界。
14、这个公式的重要，可是书上没有给他一个正式的名字，所以我给它起了一个名字，这个公式就叫做——“重要公式”……——miko
15、务学不如务求师。——杨雄
16、1没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
17、你上节课在找东西，这节课你还在找，还找不到。可见你已经丧失了找东西的能力，你没救了。我也不指望你回答这个问题了，你连找东西的能力都没有，难道还有计算的能力？既然你放弃我了，那我就抛弃你了！——xman
18、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
19、1学而不厌，诲人不倦。2春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干3长地久有时尽，师恩绵绵无绝期4一双双清亮纯净的眸子里，汹涌着无比的崇敬与感激；干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我们看到了广阔天地。5信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实!6老师，您用人类崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。7您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
20、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、教师名言警句励志短句
1、实事求是地说：没有教不好的学生，只有不会教的老师，是片面的说法，是对大部分老师自尊心的伤害。”长沙长郡梅溪湖中学校长、特级教师刘欣说，教育是师生互动的过程，不是谁单方面的事情。这句名言只看到了老师的影响和作用，片面强调老师的教育教学水平，而忽略了学生群体自然存在的参差差别。
2、不爬崎岖的高山，不知大地的平坦。
3、师者，人之模范也。——扬雄
4、1我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔！
5、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
6、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
7、学习进步是苦根上结出的甜瓜。
8、儿时，姑父教我练字，总会说一句“拿稳笔，沉下心，才能写好字！”直至今日这简短的几个字，依然让我记忆犹新。记得刚参加工作，急性子的我在柜台总想又快又好地办理完业务，可不料业务频频出错。后来，我才明白姑父说的这句话。生活、工作好比练字，只有脚踏实地，沉下心、练好本事，才能走得更好、走得更远。
9、李加福是辖内经验丰富的种粮大户，他的一句“种粮没有捷径，育苗、插秧、除草除虫、施肥、排水......一个都少不了，只有沉下心，才有好收成”，让人倍感通透。站在黄土地上的李加福说出了“接地气”的道理，做事做人又何偿不是呢？在之后工作生活中，每当我急躁时，脑海里总会浮现出这个皮肤黝黑农户说的亮堂话，教我学会沉淀和蓄势。
10、为这位给家长带来“麻烦”的校长点赞
11、“勿妄自菲薄，不傲世轻物。”是我初入职场前辈说的一名话，不要因为自己在一些方面的优势而自以为是、看不到别人的优点，也不要因为自己是个新人就战战兢兢、担心自己什么都做不好。我将此牢记在心，保持谦逊、学习别人的做事方法，同时总结自己的方法、大胆严谨尝试，在一些行事上已有了自己的章法，也相信我会做得越来越好。
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
13、让精打细算的你享受实在的优惠
14、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
15、转岗文秘，我从临柜一线走向综合服务。在柜面，服务好后一位客户便是为日终工作划上句点。周我为完成当日任务沾沾自喜时，周老师提醒“文字岗不同于服务岗，既要体现领导要求，也要兼顾各方需求，还有不确定等因素。很多时候，我们要走在时间前面，未雨绸缪，毋临渴掘井，想到位方能不缺位、不错位。”让我受用至今。
16、我为什么拒绝当老师|把老师逼去卖烧饼，是中国教育大的悲哀|有多少教案是无用的|不尊重老师，哪里来的好教育？
17、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。
18、向日葵：明亮，自带力量，深受大家的喜爱
19、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐 ——赞美老师的诗句
【axxzhouaxxyyflongdd】五、教师名言简短精炼
1、1在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
2、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
3、师德=爱心+责任心
4、*每一届都有差的一届..
5、克己复礼，克制自己上厕所的欲望所以不要请假。——叨姐
6、书犹药也，善读之可以医愚。
7、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
8、陈行长时常告诫青年员工，无论是工作还是人生，早一点开始“做”，在做中多一点“趣”，那么“额外的”不再是负担，而是成为更好的自己的印记。
9、永远不要嘲笑别人的梦想。
10、我们老师建坐标系，然后拍着黑板义愤填膺的说：那么，我为什么这么jian！！！(画面感喷涌)——艮艮
11、思维是探究、调查、熟思、探索和钻研，以求发现新事物或对已知事物有新的理解，总之思维就是疑问。传统上既定的讲课的特点是由教师提出问题，让学生解答。但这种提问常常以取得答案为满足，而不是引起疑难，由师生共同讨论。
12、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
13、不师者，废学之渐也。
14、1师德朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
15、留言点赞前5名可获得一份精美礼品
16、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索
17、*然而做错的人还真不少...
18、看书干嘛？看黑板！看黑板干嘛？看我！看我干嘛？看书！
19、老师是太阳底下光辉的职业
20、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**!
