一、花瓣上晶莹的露珠仿写
1、拖着沉重的脚步，迈向医院；
2、状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。
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4、看，那溪边泥土里的脚窝
5、万条垂下绿丝绦装饰打扮高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带
6、看拼音,写词语。(7分)
7、乘客说，刚才他曾走过这里，
8、瞧，那河里圈圈波纹，
9、就是他留下的足迹。
10、阳光心语：亲爱的朋友们，走进阳光世界，您就成为阳光世界里又一支温暖的太阳花哦！毛毛相信在这个温暖的家园里您一定能收获精神上的欣喜，因为我知道，毛毛用心打造出来的原创精品一定会轻易地走进您的世界，与您同步律动。
11、累lèi(劳累)léi(果实累累)
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13、(2)“奇怪”的近义词是。
14、阅读短文,完成练习。(19分)
15、解释下列诗句中加点字的意思。(6分)
16、冒着蒙蒙的细雨。
17、精彩回放。(16分)
18、你的支持就是我不断更新的动力
19、土地变得松松的，湿润湿润的。
20、傍晚→清晨可爱→可恶柔软→坚硬
1、沙漠说：昨天，他曾路过这里，
2、瞧，那小草上晶莹的水滴，
3、就是他打水时留下的脚印。
4、《梅花魂》一文通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人。下面我们也来写一写身边能代表一种精神的植物,如竹子、青松等。要求:字迹工整,不少于400字。
5、看着大大的火车站，寻找雷锋的足迹。
6、雷锋叔叔就在哪里出现。
7、小路说：昨天，他曾路过这里，抱着一个被荆棘刺伤的孩子，下着细细的小雨。泥泞的土路有着一个个脚窝，就是他留下的足迹。
8、秋的声音，是和天空告别的话音。
9、哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
10、满招损,谦受益。水满则溢,月满则亏。
11、花瓣上闪着几颗像钻石般晶莹的露珠。
12、汉字字体的发展史:甲骨文→→小篆→→楷书。
13、昨天，他看我要干死了！
14、类似的词语:津津有味斤斤计较落落大方彬彬有礼
15、花瓣上闪着几颗星星似的露珠。
16、我是大自然的功臣，当我躺在地上仰望天空，大自然便铺上了又美又松软的地毯。
17、她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是有品格、有灵魂、有骨气的!这句话选自《》。本课借梅花来赞扬中国人,这种写法叫作。
18、帮助在花园里的工作人员来浇水。
19、蒙méng(蒙蒙)mēng(蒙蒙亮)měng(内蒙古)
20、这句话是对爸爸的语言描写,写出了“千人糕”名称的由来。米糕是来之不易的,要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们的面前,告诉我们要珍惜食物。
1、桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟桃花瓣上还带着昨夜的露珠，不停催促别的小花开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿的翠生生的，此情景真令人心旷神怡。
2、花瓣上闪着几颗晶莹好像花儿清晨留下的眼泪。
3、长按上图关注(小学二年级家长)
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5、所谓拟人句，就是把动物植物进行拟人化，使其具有人的个性特征，让描写的物体更加生动形象，有生命力。所以“晶莹的雨滴在雨伞上”改成拟人句，可以是：晶莹的雨滴在雨伞跳舞。这样形象地写出了雨滴在雨伞上蹦跳的情景。还可以改成：晶莹的雨滴是雨伞上流淌的泪珠。
6、***************************************************************
7、瞧，那花瓣上的晶莹的露珠，
8、蔗(zhè)确(què)泛(fàn)波(bō)
9、从短文中找出一句名言警句写在横线上,并写出一句相似的名言。(2分)
10、在括号里填上恰当的字。(2分)
11、花开了,就像睡醒了似的。(仿写拟人句)
12、(1)干干净净明明白白大大方方自由自在自言自语古色古香(2)小虫子
13、我是一座空中的花园，等所有红色的花朵一起开满时，也是我璀璨、耀眼之时。
14、秋的声音，在第一颗露珠上。沿着长长的小河， 寻找雷锋的足迹。
15、平平常常——普普通通傍晚——黄昏
16、抱着受伤的孩子，冒着猛烈的狂风。
17、在国外待了那么多年,我依然juànliàn()自己的祖国。
18、在这里，老师强烈推荐各位家长进入资料群，原因如下：
19、课内阅读。(13分)
20、瞧，那花丛中晶莹的露珠，
【axxzhouaxxyyflongdd】四、草尖上的露珠仿写
1、仿写听听秋的声音听听，秋的声音听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。
2、短文一共有个自然段,其中第2自然段有句话。(2分)
3、(1)雷锋真是个的人。
4、定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
5、他提着重重的水桶，帮年迈的爷爷种树。
6、睡在了大地妈妈的怀抱，
7、秋的声音，是果实你挤我碰的声音。
8、(3)“她”在句中指的是(刺猬太太狐狸太太)。
9、雷锋叔叔，你在哪里篇3
10、太阳升起来了,露出了甜甜的笑脸。
11、③ABAB式词语:碧绿碧绿
12、《花之歌》是纪伯伦的散文诗集《组歌》中的一首，诗人用花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画。
13、其中，第二个作业是孩子们在学校课堂上就完成的作业。看了孩子们的作业后，让我对这帮小家伙的想象力感到震惊。以下是本次仿写选取的部分作品，内容略有更改。
14、荷叶上的露珠，在阳光的映射下，像钻石一般熠熠生辉。
15、本文的作者是,中国现代女作家,原名,课文选自她的回忆录《》。(3分)
16、在风中翩翩起舞的小草。
17、诗歌中的暗喻手法孩子们第一次遇到，仿写训练《之歌》更能让孩子们理解借物喻人和暗喻手法的运用。
18、类似的词语:商量商量打扫打扫干净干净
19、沿着高高的山坡，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，
20、太阳升起来了，一阵风儿吹过小露珠像调皮的小精灵跳到了地面上。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、瞧那花瓣上晶莹的露珠仿写句子
1、落在上面，像一颗颗玛瑙，
2、神机妙算豪放勇武意志坚强甘于清贫
3、十万支箭,三天造不成。病人对沃克医生说,他一直在数沃克医生的刀数。
4、每天早上我都跑步duànliàn()身体。
5、我是大自然的清洁工，将满地的落叶带走，不知带往何处。
6、具:里面是三横,不要多写或少写。
7、看拼音,写词语(10分)
8、几天前，他朝着澎湃的洪水
9、写出下列词语的近义词或反义词。(3分)
10、我是花儿的侍者，“万绿丛中一点红。”因为有了我的簇拥，才使花儿更加的娇艳欲滴，美丽动人。
11、看，那草地上鲜红的液体，
12、白玫瑰，代表纯洁、天真。
13、小河说：昨天，他曾路过这里，
14、瞧，那花丛中晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。
15、看，那整齐排列的课桌椅，就是他劳动的成果。
16、农民伯伯望着我，笑……
17、bēncháng涌耸示例:黄山、武夷山。
18、大树说，昨天他曾走过这里，
19、古诗积累。(5分)
20、瞧那窗台上摇曳的苇蔓，随风舒展，飘散，肆意抚弄着窗外的那
