一、给对象感的长篇大论
1、酷酷你好，女，21岁，身高165体重1211本科，今年大四毕业即将工作，金融行业，按照例届平均水平第一年年薪12万左右，家在一线城市郊区，另有一套二线城市房产。
2、“你怎么这么简单的都不会？”
3、“我滴个学生啦，哦得了咯，我才讲的就不晓得做，这么容易的题都做不出，考试的时候哦得了啊！”
4、希望你跟我在一起能的舒服
5、这款面膜的配方来自瑞士CRB实验室，由领先化妆品制造集团Intercos莹特丽生产，活性物来自vitalab实验室，跟Laprairie、海蓝之谜、雅诗兰黛、法尔曼、香缇卡同源生产，但价格只是它们的零头。
6、学生不恐惧老师了，也就不那么恐惧课堂了。
7、可以为对方制造一些惊喜。惊喜并不是只能男生给女生的，女生也可以为男生制造惊喜。而女生为男生制造惊喜更能给男生带来感动，因为你花尽心思就为了让他高兴，这种事情他会记在心里的。男生更喜欢这种温情的东西，所以这些表现都可以给男生带来很大的感。
8、你们俩根本的问题是踩了男处女非处这个严重的雷区，尤其是你男友还是初恋，你们才21岁，这个雷区的威力会格外可怕。
9、把她介绍给你的家人和朋友
10、不抽烟不喝酒的男人有啊！比如历史上中国的蒋委员长，德国的希特勒元首！而且希特勒甚至连女色都不沾！
11、因为心理课希望学生能在课堂上表达真情实感，对学生的隐私保密比较注意有利于他们在课堂上放松戒备，自在发言。其他课程也可以根据科目特点建立自己的课堂规则。这种课堂氛围肯定不是一蹴而就的，但一定要在第一节课的时候就建立起来，在之后的每次课上都有所强调，时间久了就自然而然会影响到学生的表现。
12、世界上不爱的理由有很多
13、她负责温柔就好，我负责守护她的温柔。
14、异地恋不会长久，因为人所追求的感情生活是充实的。异地生活给感情交流勾通带来诸多不便，造成感情空虚的危机。对于正常感情两地生活不现实。惑情的双方有义务为对方负出自己能力，所以单身生活谈不上真正的恋情，只少不存在体验惑情生活。
15、同时我也希望你能一直陪着我感情淡了没关系我们可以再培养没有话题了就再去找话题感情是需要培养磨合的在我们做错事和发生矛盾的时候你要先哄我再给我讲道理好吗
16、若是成婚以后，若有时间，好多处。不要有事无事一个人跑出去。更不要常拿手机跟别的女性聊天。
17、懂得关心男朋友女朋友。懂得关心男朋友也是给男朋友感的表现。因为你懂得关心他，才可以让你男朋友知道，你时时刻刻想着他，你的心里是有他的，你是爱他的。这些表现都不应该藏着掖着，都应该表现出来让你男朋友知道。这可以让他很放心的和你在一起，也可以明白你心里所想的，这样才不会胡思乱想，不会猜测，也不会害怕失去你。
18、讨好她的家人和朋友
19、请输入标题abcdefg
20、不想听你说哈哈哈哈好的我喜欢听你喊宝宝小朋友小孩小鬼小笨蛋每天找我聊天如果没话题那就说爱我我多希望在某一个晚上或凌晨你会给我发一段很长的信息告诉我这些日子里你也从来没有忘记我.我也确实喜欢你啊我也想和你聊天啊但你突然不回消息我也总不能一直发吧你肯定会烦我不想要短暂的感动我希望你分清喜欢和爱的区别喜欢是你对我有好感爱是你要陪我一辈子我需要的是一直被爱我的爱不是发传单也不会烂大街我的意思是我的爱只仅仅对你我希望你也永远只喜欢我一个人我也不知道我为什么喜欢你喜欢你什么有什么让我喜欢的可我就是喜欢你很喜欢你越来越喜欢你
1、关于男处女非处，很多人并没有意识到这个雷区有多可怕，就像是倒追，女孩们通常会用：“应该不会那么倒霉吧。”“听说他人很不错啊。”“他不像那种人。”来安慰自己。
2、老师的长篇大论容易让学生感到乏味无趣，从而注意力不集中。所以课堂语言首先要凝练表达用语，剔除啰嗦、重复、无意义的话语，尽量让学生听起来没那么吃力。
3、我对你的感觉大概就是，即使我们很久没聊天。就算断了所有联系。但对于我来说你是重要的人，有些东西我只想给你，希望能牵你的手，谈一场从婚姻的殿堂慢慢的一起变老，然后陪伴彼此白头偕老的爱情。
4、如果你确定要和她长久的发展，请在适当的时候把她介绍给你的家人和朋友，这是一种身份的象征，也是女人都喜欢的归属感。她会认为你很爱她，愿意把她当做自己的爱人去对待，心里会变得很踏实，感暴增。
5、但我们始终缺席彼此的生活
6、不要试图去和女人撒谎，哄骗她。因为女人强大的第六感，会让她很快识别你的谎言，同样你也会永远失去女人的信任。很多情侣在生活中都会犯这样的错误。几次谎言之后，导致女人总是疑神疑鬼，没办法再次完全相信这个男人，当然也会少了很多感。
7、如果男生能赢得女生家人和朋友的欣赏，那么恭喜男生你通过了大的阻碍。因为女生通常比较在意身边人的想法，如果女生身边常常有赞赏男生的人，那么女生会觉得男生是一个可以依靠的人。
8、我觉得见面沟通太重要了对这屏幕什么狠话都说得出口见面就会不一样见面会心软会看到泪光会得到拥抱
9、三言两语、简明扼要的反义词是长篇大论。那么，“长篇大论猜生肖”就是“三言两语的反义词猜生肖”。答案是属狗的人，今年23岁。一一你觉得对不对呀？
10、承蒙厚爱感谢你们的喜欢
11、没有抽烟喝酒嗜好的男人，一般都是自律、自我约束力极强的人。让人头疼的是，这类男人一般也不近女色！
12、在物质方面要努力工作，创造财源，多多易善。并让女生掌握经济权。好是家有安居，食不堪忧，存钱可观。
13、我想如果老师当初对我的反馈不是摇头沉默然后叫别的同学继续回答，而是告诉我：“我很惊讶你能考虑到这个方面，因为我们现在学习的内容还没讲到这些问题，但在真实的实验中你提出的这个问题确实值得思考。不过你的回答方式在考试中不能计分，你需要明白出题者想要考哪个知识点再作答，现在你能思考一下这一题究竟是在考什么知识点吗。”
14、电影《垫底辣妹》中，补习班老师平田老师对不良少女沙耶加的反馈方式可谓教科书式的，供大家参考。
15、怎么做能让一个女生有感，这个题目比较难。若是在上世纪八十年代前，回答这个问题容易的多。只要在女友面前，表现的文明，诚实，勤快，开朗，并喜欢她就够了。但现在的情况又不一样了。作为男生，你既要给女生精神方面的，还要给她物质方面的。
16、这辈子疯狂的事，就是爱上了你，大的希望，就是有你陪我疯一辈子。
17、委:是指守城之人战败而弃城。去:是指守城之人离开。合前面的总意是:城也不是不高，水也不是不深，兵革也不是不坚利，米粟也不是不多，却战败而弃城离开，是地利不如人和!这两个字的对象是指守城的人，特点是:其它的各个条件都好，占到了地利，但人不和。而战败，是地利不如人和!
18、不解答没有标点符号或是部分加了标点符号的问题，你不是徐志摩，不是敲几个空格键就能当诗人。
19、你没提到自己的年纪，你说你年纪还小，那么或许换一个对象确实比较好。
20、修炼课堂语言，让学生不恐惧
1、在精神方面，要时刻对她表现出来爱的执着。不要一见到其他美女就分心，或油嘴滑舌。做到举止有度，大方得体。
2、暖心一定会用用心的作品来回报大家
3、如果是这样，我可能还会积极的举手表达自己的想法，可能对生物课会感兴趣，可能对自己的思考能力会更有自信。
4、当男人越来越按照自己的心愿去生活时，女人对男人的控制力就会越来越弱，女人也会因此越来越失落。大量的剩女就是这样产生的，因为现在的女人突然发现：现在的男人，你就是骗一顿饭都越来越难了！
5、双方条件是否匹配，是否存在谁高攀谁？
6、我很爱胡思乱想，也很没有感，我总是我羡慕别人，我羡慕长篇大论，羡慕打打闹闹，羡慕甜甜的情话。我偶尔也希望我的长篇大论能得到你的认真的总结而不是用一两句话搪塞我，还希望你能夸夸我，永远不要离开我。
7、如果你害怕在本平台的投稿会被人认出，可以将细节模糊化，请你自己做好这部分的工作，本平台不做这部分的工作。还有的小伙伴投稿发一小段，然后又附上长篇大论的部分不让公开，这样的稿件恕我们不会解答。
8、全家两个人工作，四个人花销。无车无房，只有农村的自建房，无存款有负债。我的家庭条件差，父母感情不睦，弟弟只和我联系。我的条件并不能吸引到条件好的男生，只能吸引到跟我一样的社会底层。
9、什么事都要交流，这样才不会产生心结，你就直接找个机会和她谈谈心，说出你的心里话，她会理解你的
10、你以为我不跟你说话是在赌气一哄就好其实我在攒等这鼓劲过去了我就走你想起我的好也别来找我我不在明白吗
11、以上语言包含了责备、否定、忽视等多种消极评价方式，对于敏感的学生是比较容易受伤的。我认为一个好的教师除了要有过硬的专业水平、良好的表达能力、敏锐的观察能力之外，还需要具备一定的共情(empathy)能力。这是一种替代性的情绪反应能力，即个体能够以他人为中心，识别和接纳他人的情绪并能够亲身体验他人情绪的一种心理过程。
12、在那别动等我去找你。
13、夜晚灯光照着我的影子想的是你
14、就算是古代女性普遍上嫁，也是讲究门当户对。你对婚姻的期许不现实，如果你还是这种心态很难获得幸福的婚姻。
15、当一个老师害怕没人能答出问题时恰恰说明，这个老师在课堂上是不的、有危机感的。
16、一般是没有的，大部分富翁都有二奶或者说是＂性伴侣＂，所以没有感．或许极少数的富翁不是这样，但就要看你碰到的那个富翁是不是在极少数范围内的了
17、温馨提示：本文标题出自第4题*
18、指出问题。帮助学生发现他的回答不准确的原因。只针对这个问题来评价，不要评价学生本身的能力。例如平田老师对沙耶加这次测试的成绩的评价是“你知识的贫瘠性也太夸张了吧”，评价的对象是沙耶加的知识掌握程度，而不是沙耶加本人，形容词是“夸张”，而不是“差”、或者“不好”这类具有负面意义的词汇。
19、答：你的男友有车无房，剪性很强，要知道石头男的消费习惯都是没钱就先攒，等有了房子才会考虑买车，有的即便家境比较好也没有车，因为他们平时都宅在家里，用到车的频率很低。
20、但事实也证实我说的不无道理。读大学的时候我们要做一些解剖的实验，老师也特别提到过关于生物实验的伦理问题，其中也说过做实验时要避免太残忍的行为。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、如何给对象感
1、站在那别动，我马上到。
2、研究表明，要一个成年人高度集中注意力去完成一个简单枯燥的任务，只能维持20分钟，而一堂课要持续40—45分钟。
3、看你的照片，就能感觉到你是一个性格很软的软柿子，而根据你的描述，事实也确实如此，你在我这里投稿了内心戏一大堆，但恐怕没有给你的男友提起过分毫。虽然你长得比较路人，但是颜值依然可以妥妥hold住自己的男友，但即便在这样的情况下，你在这段感情里依然没什么主动权。
4、也许有人说，如果不去质疑，自己的伴侣真的变心了怎么办？要注意笔者这里所说的是不要随便心疑，而不是坚决不心疑。大家都是成年人了，与异性之间的正常交往是不可少的，生活中的小事不要无理取闹，来验证所谓的“还爱不爱我”。然而一旦涉及到原则性问题，不仅要心疑，而且应该做出必要的行动。这里面就有一个度的问题靠大家去把握了，笔者也相信大家会把握好这个度，过上幸福美满的爱情生活的。要先想想自己的不感究其根源是来自什么，是对自己的不自信还是对方的不靠谱。找到问题的本质才能解决。
5、我建议你好好提升一下自己，雄竞和雌竞两方面都是，因为感只有自己可以给自己，你穷怕了的心理，以及把摆脱这种日子的希望都寄托在男人身上的话，你会容易成为已婚男布的短择目标，或是被骗婚。
6、酷酷。你觉得我要不要就这么跟他订婚，还是应该怎么做？
7、我到目前为止已经收到次读者希望我收费咨询的请求，但我个人目前不做收费咨询。
8、为自己的课堂命名并制定规则
9、他需要通过学生的正确答案来验证自己的教学是否达到了目的，所以当他点起一个回答错误的学生时他会继续引导其答对为止，甚至干脆换一个更有可能答对的学生。这样便容易造成不知道的学生更不想知道，知道的学生就是知道，而老师本身在教学能力上会难以进步。
10、正所谓“经济基础，决定上层建筑”，没有面包的爱情多少还是会让人感到惋惜。所以男人有事业心，就变得很重要。这样的男人可以为了自己所爱的女人以及家人，不断努力去奋斗，尽大可能去创造经济价值，给他们换来好的生活。
11、我犯错了你可以指出来我也可以去改但是你不能对我凶你也可以有自己的脾气但一定要是个温柔的人我会一直一直陪着你我也会努力
12、首先也是课前准备的问题，你要确定自己的问题是否清楚明了，问题难度的设置是否合理，提问方式是否能被学生理解。
13、我觉得如果我愿意的话，我的孩子只能跟我一样的命运，两段感情都是这样不合适，后来分手了。我疑惑的是为什么我遇到的都是这样的男生呢？别的女生不工作也有条件好的男生喜欢。我为什么遇不到心仪的男生呢？是因为我自身条件和家庭条件太差的缘故吗？我怎么样做才能遇到我心仪的男生？我需要改变些什么呢？
14、“别的女生不工作也有条件好的男生喜欢”，她们可能具备你并不具备的优点，而且有一个条件好的男生喜欢和幸福并不总是等价的。
15、目前我俩恋爱一年，感情较为稳定，问题如下：
16、感可以分好多种，比如再受委屈的时候别人借给你肩膀让你依靠，你会感到有感；有份工作让你可以解决生活状况，你会觉得有感；走夜路有个人陪着你会感到有感；要结婚了，有套房子你会感到有感；再比如说，上厕所，带手纸你也会感到有感！感这个词是很容易感觉到的，不管是心里上的还是身体上的。。
17、希望你能尽快调整自己的心态，你身上自怨自艾的气场强大，这种情况下吸引来的追求者可不怎么样。
18、肯定学生。虽然答案不对，但学生的思维方式或者学习态度等方面，总有值得肯定的地方。学生在没有回答正确的时候其实内心已经产生挫败感了，这时候的肯定可以帮助他们重建信心，不影响下次再答题的心态。
19、学生怕上课发言，其实更多的是怕老师的评价以及班上其他同学的反应。师生关系直接影响着课堂互动氛围。当一位老师具备良好的共情能力时，他不会急着去职责学生，而是更愿意站在学生的角度去思考他为什么这样，知道为什么了，自然就更有头绪知道怎么做，也更有利于建立良好的师生关系。
20、当老师的应该都会发现这样一个现象：随着学生年纪的增长，举手发言的人数就越来越少了，到后，愿意举手的永远都是那么几个人。已经有人通过学生的自主意识、害怕失误、逆反心理等角度解释了这个现象。今天我想以这个现象为切入点，谈谈学生在课堂中的心理感。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、让对象有感的长文
1、我和他经常因为游戏而吵架，他打游戏时容易发火说脏话不耐烦，我很看不惯，就会和他理论这只是个游戏之类的话，但不管用。反而因为这些话我们开始冷战，后也总是我投降，我太像舔狗了。他可以安安稳稳的睡觉，我却因为生气一晚上睡不着觉眼泪也不停的流，后这些理论到他嘴边就是我在故意挑事找他麻烦。他年纪比较大，想尽快结婚，我有时候会觉得他是不是只想结婚，随便一个人都可以，我们才恋爱不到半年，就开始想这个了，我们都还没有深刻了解对方的家庭之类的。
2、一味的职责、批评学生并不能有效的解决学生上课走神的问题，反而可能让学生对你的课堂产生抗拒的心理。上课打瞌睡、说小话的处理方式也是如此。
3、当学生的回答与我们预设的答案不符合时该怎么办？
4、我真的嘴笨总能把天聊死跟你找话题好难何况我又这么喜欢你连发个表情包都要挑半天近开始期待夜晚了每一句晚安都是我难以启齿的心事你听得见吗其实我在说今天我也很喜欢你。
5、多吃点饭别怕胖我不嫌弃。
6、答：女人看韩剧追星追欧巴追男神，追剧追得天昏地暗，还去买机票买周边去现场看男神，伴侣不让她追就是限制她的身心自由。而男人只是因为雄竞不顺利，想打游戏解压一下，体验一下虚拟雄竞中成功的感觉，骂几句脏话，结果就要被伴侣各种打扰、吵闹、批评、挨骂。。。太难了，真的太难了，还好我是女人。
7、解决问题，而不是制造问题
8、我自己的心理课堂上，我会尽量的不动声色，不让学生们猜出我的想法，让他们没有机会迎合我预设的答案做出回答，从而分享自己真实的想法。
9、情感的基石都是忠诚，不能虚情假意，更不能一脚踏两船，拈花惹草。恋爱关系中，男人对感情的忠诚是女人获得感的重要标准。
10、暖心情话视频号，请求小可耐们支持支持
11、我会在周日就这个专题给大家做一个解答，内容有些不可描述哦。
12、恋爱不只是有快乐的部分
13、我爱你”这句话太沉重，“我想跟你在一起努力”这句话刚刚好，笔尖情书是你，嘴角边的情话是你，心里所念所想也是你，眼中星辰都是你，我的全部都是你，我只想做你爱的人。
14、我会像没长大一样，我还是喜欢说反话，喜欢黏人，会嘴硬，受了一点点委屈就想哭的小朋友，所以以后你多抱抱我好不好？我真的有义无反顾地在好好爱你。
15、正常情况下的心理需要，能达到这两点就够了。还有一些特殊情况，就是对方内心严重缺乏感，自己没有创造感的能力，完全需要依赖于你的满足。遇到这种类型的伴侣，即使你十分的努力，他可能还是感觉不安和焦虑，不是因为你做的不好，而是他自己的心理存在问题，这种心理上的问题，会促使他容易放大个人情绪，容易陷入患得患失中。你就需要保持足够的耐心，听他的抱怨，了解他的情绪波动，及时能够给他安抚，并且伴随和引导他的心理成长，这几点都是至关重要的。
16、如果你不能接受他说的订婚一切从简这个要求，那你可以直接向他提出，这些等双方父母见面了之后再定，没必要答应，然后和自己的父母商量好订婚、婚礼、彩礼房产等等各方面的条件，让他们去谈判就可以了。不要自己在这里一堆内心戏，却又不敢向对方提要求。
17、你到家没要注意。
18、我会在眼眶红的时候委屈的说要抱抱
19、醒了给我发消息，我醒了回你。
20、精心设计问题，耐心引导回答
