一、用可爱描写一处景色一句话
1、《山行》中的“寒山、白云、人家、枫林、霜叶”等景色，描绘出一幅山林秋景图。“霜叶红于二月花”则让我们看到了枫叶红遍满山，层林尽染，甚至比春日里的百花还要浓艳，使诗人流连忘返。
2、培植培育培植树木需要十年，培育人才需要百年。这里形容培养人才很不容易。
3、照样子加部首，组新字再组词。
4、例：几块巨石垒在一起，真像一只忠心地等待主人回家的小狗。
5、读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。
6、(1)辆(2)匹(3)册(4)支
7、“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。
8、写作思路：描绘出公园的景色，突出景色的美。
9、◇它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。
10、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系(xìjì)着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀(diàntún)部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压(yāyà)过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。
11、一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
12、我是一个天真可爱的小女孩，长着大大的眼睛，长长的头发，小小的嘴巴。
13、清晨登巴陵，周览无不极。明湖映天光，彻底见秋色。秋色何苍然，际海俱澄鲜。山青灭远树，水绿无寒烟。
14、一(只)帆船一(艘)帆船一(条)帆船
15、部编版四年级上册语文补充习题参考答案
16、一到六年级的电子版资料都有的哦
17、(2)它从哪里长出来？
18、金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习
19、临近广场，远远就看到了两条金色的菊龙相对着戏珠。我兴奋地走近前去观赏，鼻中闻到了一阵清香，是菊龙身上的“鳞片”——菊花发出的怡人味道。我们正赞叹着，一只金色的“孔雀”又吸引了我的目光。我跑过去，发现它是用菊花摆成的开屏孔雀，真美丽！再一看，远处还有胖胖的“小兔子”
20、①忽如一夜春风来，千树万树梨花开②千山鸟飞绝，万径人踪灭
1、“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”
2、这是一篇抒情放文，朗读时要充满感情，把秋天的美丽、丰收、欢乐体现出来。语气欢快活泼，语调轻柔，语速舒缓。
3、答：“狐假虎威”这个成语出自《战国策·楚策一》。假：借。狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。后以“狐假虎威”来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。
4、结合注释，用自己的话说说下面诗句的意思。
5、习作要求：和朋友相处，重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私……请写一段话,说说你的看法。
6、要学会诚实守信，做一个讲信用的人。
7、◇停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
8、这时候，就要求我们的家长引导孩子，在平时的生活中多留心，多观察，学做一个有心人。
9、(2)它的颜色是怎样的?
10、调皮的太阳不一会就跑到了头顶，海面更加明亮，海水透出玉似的圆润。游人逐渐多起来，沙滩上也渐渐喧闹。我爬上岸，一阵熏风吹过，椰子树发出“沙沙”的声音，伴随着一阵阵清香扑面而来……不知怎地，面对如此美景，我竟然倚在树下昏昏沉沉地睡着了。
11、我们久久地坐着，任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在无限扩展，此时此刻的我们，完全沉醉了。
12、我的家乡在美丽富饶的乌拉特草原上，弯弯的小河从我家门前静静地流过，巍峨挺拔的一列山脉像一道天然的屏障护卫着我们美丽的家园。
13、景中有情——在描写过程中适当抒情议论，自然流露对自然的热爱之情。
14、说说“狐假虎威”这个成语的意思。
15、宋庆龄为什么没有和父母一起去伯伯家？
16、景中有变——山水结合、动静结合、人物结合，花草结合。景中有叙——单一写景会显得单调，可适当插入叙事，引文，以深化或丰富景物内容。
17、童年像一个多味的调味瓶，它记载着我们成长中的酸甜苦辣......(仿写)
18、春暖花开，大地复苏。
19、②课文在描写法国梧桐树的落叶时，运用了比喻的修辞手法，说每一片落叶就像一个金色的小巴掌，让人感觉落叶可爱。这种方法可以模仿。
20、秋姑姑走进了花园，看到只有黄色的菊花，就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的，有粉色的紫红色的淡桃红色的，和橙色的菊花。顺便，还把玫瑰花变了几朵，看起来美极了！
1、清晨，天刚起鱼肚白。我立身于雷锋塔顶端，眺望东方观察日出的景象。我趴在扶手上，望着东方那一丝一缕一小片的朦胧白色，在黑夜的映衬下是那么昏昏沉沉，环顾四周，黑乎乎一片，根本感觉不到什么。除了徐徐轻风滑过湖面吹拂着我的脸。
2、☞这份文学常识太了，替孩子存下吧，小学到高中都需要！
3、草地旁边有几排粗壮的大树，长长的枝条上小鸟欢快的唱着动听的歌曲，知了在树叶里拼命的叫着，到处都是一片生机勃勃。
4、街上的路灯发射出昏暗的红色电光，活像那些醉鬼醉汉的一对红眼，一闪一闪地在望着他。
5、父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆岭，你怎么不走啦？”
6、路的一边是杨树林，郁郁葱葱的，可爱，像一片绿色的海洋。
7、(2021秋)苏教版小学英语5年级上册视频讲解同步练习汇总
8、A.正月(zhèngyuè)彼岸(pǐàn)城堡(chéngbǎo)
9、各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
10、我的近处有一大片田地，那里五谷飘香，只见高梁醉得涨红了脸，稻海翻起金色的波浪，穿着小黄袍的玉米宝宝露出灿烂的笑脸。农民伯伯们在田前忙着收割，他们看到这丰收的美景，脸上洋溢着喜悦的笑容。
11、我的家乡有山有水，可以说得上山清水秀，我的家乡门前有一条清澈见底的小河，这条小河的水不深，小鱼儿们总在水里游来游去，可快活了！小时候，我很喜欢来到这条小河里玩水，很多人喜欢拿衣服到这儿洗，因为这里的水特别干净，我爱家乡的水。
12、月落乌啼霜满天，。
13、笋:注意下面的横要出头。
14、黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那么长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
15、果园里，水果也都成熟了，黄澄澄的香梨，红彤彤的苹果，橙色的橘子……个个坠落在枝头，把树枝都压弯了。道路旁金黄的树叶，铺成了一条“黄金大道”，树叶依依不舍地离开了树枝，像蝴蝶一样在空中轻盈地飞舞。枝头孤零零的，宛如一位年迈的老爷爷掉光了头发……
16、清澈的湖水好像一面大镜子，倒映着蓝天、白云和岸边的柳树。一阵风拂过，湖面就漾起层层微波，在阳光的照射下，金光闪闪，好看得很。
17、不顾自身安慰，毫不迟疑，急他人之所急的品质。
18、乐乐：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。小松鼠储粮食，小青蛙挖洞穴，松柏穿衣裳，杨柳回归大地，它们都在准备过冬了。秋天的雨向这些动物、植物发出信号——冬天快来了，多么生动、传神而有趣的画面。
19、有感情地朗读课文。背诵第2自然段。
20、在校园里的两年学习生活，我懂得了许多的知识，懂得了许多做人的道理，取得了很大的进步。在学习上，我觉得我大的进步就是写字比一年级漂亮了很多。从一年级第一次写日记只写了一句话，到现在我会分段了，能写出很棒的日记了！还在网上发表了十多篇的日记。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、描写景色优美的一句话
1、在回家的路上，门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机，远看它像一把小绿伞，近看树叶就像一个个小手掌，可真好玩。松树叶子四季常青，秋天也是它美的季节，每当我看到到它，我就想起它那顽强的精神，每当我想起它，我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神，我爱这坚强无比的松树。
2、可以通过想象画面，理清脉络来背诵。第2自然段是围绕第1句话“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”来写的。后面的6句话都是围绕一种颜色具体描写的。同学们在背诵时，只要把每个句子描写的颜色和相应的事物对应起来，一种颜色接一种颜色背诵，就可以达到快速、正确的背诵果。
3、将下列词语补充完整。
4、象脚鼓凤凰花银碗柏树枝
5、■课文我要的是葫芦
6、近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。
7、立根原在破岩中。
8、爸爸妈妈可以带孩子常玩这样的游戏，给一个简单普通的句子，让孩子联结起一个更有文采的句子，慢慢的，孩子自然就能在考试时发挥出水平。
9、下列名句正确的一项是()
10、部编四年级下册第五单元知识
11、(4)有哪件让你印象深刻的事情？
12、语言描写和动作描写，反映了调达得救之后对九色鹿的感激。
13、神气的“大公鸡”呢，它们都是用菊花做成的，一个个栩栩如生，美丽动人。还有漂亮的“花篮”
14、篇末点题，起到了画龙点睛的作用。
15、忽然我闻见了一股清香，我随着这股清香走到了张氏宗祠的大门前，看见了门前有一颗桂花树。只见这棵桂花树枝干粗壮，而且伸向四面八方，稠密的树叶绿的发亮。远看桂花树，好像亲密的一家人在谈话。近看桂花树，好像一个小姑娘用绿色的蝴蝶结在扎头发。美丽极了！我伸出手接住了飘落的桂花，放在鼻子旁边闻……
16、课文从秋雨五彩缤纷的颜色、秋雨好闻的气味和秋雨吹起金色的喇叭三个方面写了秋天的雨。
17、荷(hè)刹(chà)镶(xiāng)浙(zhè)簇(cù)
18、(2021秋)六年级语文上册图文讲解与练习测试汇总
19、阅读方法:(1)理清作者的写作顺序,按照不同内容将江南的六幅图景进行归纳。
20、这样写景有什么好处？突出表现了作者去看社戏时的欣喜，愉快的心情。月下行船，一：突出了小伙伴们的划船技术的；二：也说明了“我”去看社戏的愉悦的心情。作者怎样描写月夜航船、前往看戏途中所见的景物？调动了多种感官，使读者有身临其境的感觉。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、描写一处景色的几句话
1、峡谷中的溪水真像长出了翅膀，飞上山头，变成千百个大喷壶，浇灌着一片片庄稼。
2、例：日月潭的环境美：那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。日月潭的形状美：小岛把湖水分成两半，北面的像圆圆的太阳，叫日潭，南边的像弯弯的月亮，叫月潭。日月潭的清晨景色美，中午在晴天和阴天，又各有各的美丽所在。
3、太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。颜色红得可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
4、◇一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
5、()环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。
6、你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
7、背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的果。
8、范饭泛犯替涕屉剃紫仔子籽
9、早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。
10、(2021秋)四年级语文上册图文讲解与练习测试汇总
11、■课文的扁担
12、一阵风吹来，银亮亮的雪沫如雨一般从天洒落，俏皮的钻进人们的脖子里，粘在人们的头发丝上，有谁会恼呢？这可爱的精灵！每个人都露出兴奋地笑容，仿佛来到一个美丽新世界……
13、部编版三年级上册语文补充习题参考答案
14、轻轻地掠过晨光熹微的四月天里，摇动着城畔那一树的嫩绿。拂晓的阳光欢欢喜喜地落下，碰到了一片片睡意朦胧的绿叶，叮叮咚咚地撒了一地。斑斑驳驳的缝隙间，霎时热闹了起来。
15、《赠刘景文》中荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。这些都点明是秋天。
16、努:注意上右是“又”不是“口”。
17、请找出描写鸽子外貌的句子。
18、(1)扩大(2)扩充(3)扩展
19、(2021秋)苏教版六年级数学上册视频讲解及同步练习汇总
20、孩子可以把这些联接词抄下来贴在书桌上，随时为自己所用，慢慢地就能在考试中运用。只有把“话”说通顺了，读起来才合理。
