一、带冒号的句子怎么写
1、冒号与提示语连用时，应当标于提示语之后
2、会了。”在书信、公文中常常出现。有人时常忽略称呼语后边的这个冒号，容易将它写为逗号。
3、冒号使用过程中有三点需要注意：
4、冒号表示提示性话语之后的停顿，用来提起下文。冒号的讹用主要表现在以下几个方面。
5、“不做生意？”翁亮说：“不做生意打那么多长话？鬼才相信，你一定是在做大生意！”
6、“”后面的分号应改为句号，因为此分号前后为两个独立的句子。
7、(想)看着孙孙永远吃不饱的肚子，瓜阿婆想：虽然孙孙根骨一般，但好歹仙门里不会饿肚子，还是应该让他搏一搏修仙之途啊。
8、也还有另一种观点：当作品涉及某些阴暗现象的时候，有的同志会说：“你写的现象虽然是真实的，但要考虑文艺的党性原则。”
9、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
10、我情不自禁地想起那位从天上拿取火种的英雄(普罗米修斯)。
11、2)我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。
12、该冒号以及冒号后面的值是可选的。
13、小路，静静地，躺在山的怀抱，通向山外的世界，诉说着岁月悠悠。
14、“我的处女作”与“《论保险工作经营益》”为同位词语，所指为同一事物，而“在《江苏保险》上发表了”不属于“我的处女作”之内涵。此句可写成：
15、“1：300000”中的冒号应为比号(1∶300000)。
16、⑵莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”(叶文玲《我的“长生果”》)
17、另：根据《标点符号用法的补充规则》“不能视为作品的课程、课题、奖品奖状、商标、证照、组织机构、会议、活动等名称，不应用书名号”之规定，“医师资格证书”“医师执业证书”“医师职称证书”均不应用书名号。
18、描写伤情的句子有很多，比如说：脑海里弯弯曲曲的回忆，在慢慢变短了的年华里逐渐隐去，陌生而遥远，曾为我带来欢喜，也伴随着不羁。
19、⑤不知道同学们发现了这个秘密没有？
20、⑷瑞典：高税收维持高福利(《环球时报》126)
1、②报名者请带户口簿；身份证；高中毕业证书；体检证明；两张二寸近期免冠照片。
2、破折号，顾名思义就是表示有“破”有“折”的标点符号。所谓“破”，就是在语句中突然打断话头；所谓“折”，就是把意思转移到另一方面。因此，表示停顿、转折、注释是它的基本用法。这样的例子随手可得，例如在《我的伯父鲁迅先生》中“我”与“伯父”间的有趣对话。
3、(例50)顾老师说，他的文章中的观点还不太成熟，这次就不参加大会交流了。(正)
4、例句：正方金岭：对方请不要搞错我的意思。我说的是不适合旅游业，并不是说不适合发展旅游业;反方王雷：我看不出这两个问题有什么区别。
5、Hi~o(*￣▽￣*)ブ
6、“某某说”、“某某想”等后边常用冒号。但有时不想强调提示语，或不直接引述别人的话，则不用冒号而用逗号。如果“某某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。
7、瓜阿婆整天嚷嚷“我的孙孙太胖，得让他饿一饿”，邻居们却从未见她少做了一顿肉。
8、位于引文之前的“说”“道”后用冒号。
9、①至于谁来当我们的处长？目前尚无从知晓。
10、庆祝“七夕佳节”的海报刚挂上墙。
11、1)今天晚会上将表演以下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和小品。
12、“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
13、“有”后面不应有停顿，冒号应删去。
14、(例6)此次讲座让我认识了保险：一种重要的风险管理手段。
15、用在称呼语的后面，表示提起下文：在书信、公文中常常出现，如“同志们”这一称谓语后的冒号，引出后面现在开会了。
16、若人称未发生变化，内容为意思重述但非为原话，既可用“：”，亦可用“，”。
17、例2：有工作，说干就干；有问题，说亮就亮；有缺点，说改就改：他这个钢铁性子，指导员摸得很熟。
18、起解释说明作用的冒号与“即”同时出现。例如：
19、小亮可真细心：做好作业后总会细心检查好几遍，难怪她每次提交的作业都会得到老师的表扬，我也要向她学习。
20、用于连续出版物期号与页码之间的间隔。
1、冒号提示范围无论大小(一句话、几句话甚至几段话)，均应与提示性话语保持一致(即在该范围的末尾要用句号点断)。冒号应能管到句末，应避免冒号涵盖范围过窄或过宽。
2、(例7)意外伤害：指遭受外来的、突发的、非本意的、非疾病的客观事件为直接且单独的原因致使身体受到的伤害的客观事件。
3、句末的问号应改为句号。
4、(例5)上学有教育金保险，工作有各种意外保险，退休有养老年金保险和护理保险——商业保险可发挥作用的领域很广。
5、全角冒号是在中文状态下打出来的，独占2个标准字符；而半角冒号则是英文状态下打出来的，只占1个标准字符。
6、⑸在演唱方面，她〔郭兰英〕找到了自己独特的风格，那就是：气息的运用。以气息丹田的方法，做到低音扎实、中音纯净、高音嘹亮而优美。吐字准确而穿透力强。不用话筒，她可以把每个字送到剧场的后一排。行腔……吐纳顿挫，变化多端、纯熟自如。(《新闻出版报》119)
7、用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文。
8、用在“说””道““想”“发现”“指出”“证明”“宣布”“例如”“如下”“表示”“明白”“透露”等词语的后边，表示提示下文
9、(例3)编辑委员会对这篇稿件，有三种意见：一种认为没有刊用价值，应当退稿；另一种认为，数据不够，可以让作者继续调查并作修改；还有一种意见认为，观点比较新颖，可以刊用。
10、(例42)新任领导提出了一个要求：即在月底前完成课题初稿。(误)
11、我清晰记得扉页上面写着：“热爱书吧——这是知识的源泉！＂
12、 新年快要到，短信祝福先送到。逗号带着财运到，冒号携手健康到，引号拉着平安和幸福，句号用快乐结尾，所有祝福都送到。提前祝你新年好，生活乐逍遥！
13、 标点符号贺元旦：冒号敬告你，新年驾临；逗号恭贺你，年年有余；句号祝福你，团团圆圆；感叹号感动你：懂得感恩；引号包含你，福至心灵；括号锁定你，集聚财气；破折号提示你，势如破竹；省略号浓缩千言万语，祝你元旦快乐，新年大吉！
14、用于专利文献国别与专利号之间的间隔。
15、没有特别提示的必要就不要用冒号。
16、⒊用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说。
17、⒋用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如：“话题：诚信。”“座右铭：不求好，但求亲”。
18、用于总说性话语之后，引出下文分说
19、教育部：再不练字，孩子将无缘上大学！(附：全练字攻略)
20、破折号的用法之一是表示注释，冒号的用法之一是表示总说和分说，我经常把两者弄混，该怎么区分呢？
【axxzhouaxxyyflongdd】四、带有冒号的句子大全
1、破折号前的标点如果是句号或逗号，需要删除，直接用破折号连接前后文；如果是问号或感叹号，则需要保留。因此这句话要改成“热爱书吧！——这是知识的源泉！”
2、(例53)马克思认为：“保险基金就其物质内容而言，是社会总产品的一部分，就其经济实质而言，是补偿因自然灾害和意外事故对生产资料所造成的经济损失的专门基金。”(正)
3、句③：冒号一般管到句终。本句冒号只管到“无法做好工作”，因此“无法做好工作”后面用句号。
4、动词和宾语中心词不要用冒号隔断
5、记者：您二位一向关心中学语文教学，请谈一谈一个中学生怎样才能学好语文？
6、(例43)新任领导提出了一个要求，即：月底前完成课题初稿。(正)
7、“提出”指向的是宾语“新思路”，其后不应有停顿，删去冒号。
8、用于时间扩展格式
9、用于需要解说的话语之后，表示下文是解说。
10、在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后，以引出说话内容。
11、总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。例如：
12、⑿成品图书的质量标准分为二级，即：合格品、不合格品。(新闻出版总署《图书质量管理规定》)
13、表示需要着重论述或需要强调的内容
14、冒号不应用在无停顿处
15、用于总括性话语之前，总结上文。
16、某些选项带参数，参数在冒号后指定。
17、第他做事前总是提前先准备好资料与物件；
18、⑴问：你觉得在翻译工作中，重要的问题是什么？
19、古代的诗词是没有标点符号的，只有断句的简单标注符号，现在我们看到的诗词里标点符号是现代人根据诗词的意思和标点符号的用法添加上去的，所以如果有合适的句式，完全可以有冒号。
20、用在称呼语后边，表示提起下文。例如：老师们，同学们：现在开会了。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、10句带冒号的句子
1、问号的讹用还有一种情况：表示强烈的疑问，常常问号与叹号并用，问号与叹号的位置有时会错置。例如：
2、③他独自走着，低着头，分不清天上下的是雨，是雪，还是雪珠儿？
3、用在词语与解释语之间
4、变换句式——因果关系的句式变化
5、冒号是行文中常用标点符号之①英文半角作“:”；②英文全角作“：”；③中文全角作“：”；④中文半角作“：”。通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。在数学语言中：①表示两者的比值关系，如1：x:y，f(x):g(y)；②表示两并量的双点积，如ab:cd=(a·c)(b·d)。
6、(例17)张和生．保险行为学系统理论(D)．南京：南京大学，19
7、②前锋线上派出了上届西班牙大赛时为夺冠立功的三名前锋，罗西、孔蒂和阿尔托贝利。
8、我们中学毕业20周年，有人建议搞一个同学聚会。……(湘仁《在老同学聚会上的发言》)
9、(例13)高人民法院民事审判第二庭《高人民法院关于保险法司法解释理解与适用》
10、冒号是行文中常用标点符号之①英文半角作“:”；②英文全角作“：”；③中文全角作“：”；④中文半角作“：”。
11、(例29)“这一期已经送印。”编辑说，“你的稿件安排在下一期。”(正)
12、来源：2013年第3期《中学语文教学参考》
13、第他做事总是再三斟酌有无差错；
14、(例12)高人民法院民事审判第二庭:《高人民法院关于保险法司法解释理解与适用》
15、多音字|一句话多音字|
16、冒号后面的任何内容都将丢弃。
17、(例15)编委会．中华人民共和国保险法详解与应用指南［M］．北京：劳动和社会保障出版社，2009：2
18、冒号和“即”如何配合使用，需要特别说明一下。“即”相当于“就(是)”。冒号可用于“即”字后以提起下文，但不宜用于“即”字前。例如：
19、山洞里刻满了“字”，不是修仙界现在常用的文字，而是类似于抽象画的上古记事符号。
20、冒号是一种标点符号。通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。其中英文写为“:”，中文写为“：”。分为中英文半角、全角冒号。
