一、仿写一段大自然指南针的句子
1、二郎神把沉香的妈妈压在了华山脚下。皮球被小明一脚踢出了门。
2、爷爷赶走了那头吃草的牛。
3、按短文内容填空。(8分)
4、指针(zhēn)帮助(zhù)主要(yào)
5、太好吃了，只有妈妈才能做出这么香的米饭。
6、这三个空根据课文原文内容，可填写的有“太阳”、“北极星”、“大树”、“雪”。
7、要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
8、gāngtuófèigŭpíngpíkèníngbìjià
9、例：弟弟(高兴地)推开门，(蹦蹦跳跳地)跑向公园。
10、(1)触到(2)听到(3)看到(4)闻到
11、()小雨点会聚到一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。
12、是啊这多么礼物美好的
13、脂(油脂)且(而且)哑(哑巴)和(和好)
14、皮筋劝告座位愿意突然湖水莲花雷声帮助容易
15、(2)日影测向。晴天，在地上竖立一木棍，木棍的影子随太阳位置的变化而移动，这些影子在中午短，其末端的连线是一条直线，该直线的垂直线为南北方向。
16、语文园地五微课、知识点、练习
17、的脸上露出了满意的笑容。
18、4海边的沙滩是我们的快乐天地。
19、看望、张望、赞赏、赞美
20、在与北极星相对的地方，还有一颗仙后星座，形状像英文字母W，用它也可以帮助我们找北极星。晚上8点钟左右，如果在2月至8月可以用大熊星座找北极星，在12月至1月，则依靠仙后座比较好。
1、15花坛的四周，摆放着一盆盆冬青草。
2、例：北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。(用加点的词语造句)
3、我能把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
4、他在竹林给你指点方向。
5、获取更多小学语数外资料
6、默写古诗我能行。(每空0.5分，共8分)
7、把下列词语补充完整。(每空0.5分，共9分)
8、(2)我们把小鸟的歌声留下了。
9、(1)他把两只相斗的羊引开了。(2)两只相斗的羊被他引开了。
10、十二生肖依次写：
11、路的一边是葱葱绿绿的田野。爷爷兴致勃勃挖着树坑。
12、十二时指向正北方，小小蚁穴也帮忙。
13、镇定——(慌张)特别——(普通)永远——(暂时)
14、见善则迁，()——《周易》
15、()小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游，像一只只小船儿在小湖中漂。
16、有树叶显示南面的树叶密，北面的…树叶稀少。这些都是大自然的指南。
17、这个方法也很容易。比如在北回归线以北，阳光从南面射过来，树木南面，得到太阳的热量比北面的多些，因此独立生长的树木向南的树枝生长繁茂一些、粗壮一些，而向北的树枝却稀疏、细弱些。
18、大自然有很多天然的指南针。课文介绍了(太阳)，(北极星)，(树枝)，(雪)。中午的时候太阳在(南边)，地上的树影指着(北方)；北极星永远高挂在(北方)；大树枝叶稠的一面是(南方)，枝叶稀的一面是(北方)；沟渠里的雪的化得快的一面是(北方)，化得慢的一面是(南方)。
19、(2)起儿时的虽然却快乐的生活，爸爸的心中充满了
20、☞下册课本课件☞语文下册
1、课文的后一自然段告诉我们还有很多天然指南针，你能说出几个吗？
2、这个方法也很容易。比如在北回归线以北，阳光从南面射过来，树木南面，得到太阳的热量比北面的多些，因此独立生长的树木向南的树枝生长繁茂一些、粗壮一些，而向北的树枝却稀疏、细弱些。从年轮也可以判别。年轮宽的朝南，密的朝北。因为南面生长比北面快，年轮圈与圈的间隔也宽些。
3、草长莺飞二月天，()
4、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。()
5、(7)我想要()我国的大好河山。
6、它早上脸儿面朝东，中午脸儿面向南。
7、(3)同学们背着书包走进校门。(4)孩子跑过来接过水桶。
8、辨别——(分辨)指导——(指引)慌张——(慌忙)
9、基础知识(49分)
10、如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！
11、我会给下列句子加上恰当的标点符号。
12、(1)dàishǔ(2)jǐngtònɡcōnɡ(3)pì(4)jiàcāo(5)cuànshèjiàn
13、判断，对的画“√”，错的画“×”。
14、(2)碧空如洗(4)无云(1)引人注目(6)握(3)兴致勃勃(5)挖
15、民族热闹贝壳鸡蛋森林雨伞游戏补充幸运愿意
16、孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱。
17、例：软绵绵(AAB式)
18、我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”
19、走进大自然，观察大自然，融入大自然，享受大自然。这篇课文就为我们介绍了四种天然的“指南针”：
20、你长大以后想做什么？为什么？请你写一写。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向
1、我给句子加加工。(根据提示完成句子)
2、一课一练|类文阅读|课后练习答案
3、()从地下探出头来，那是春天的()吧？早开的()一朵两朵。那是春天的()吧？树木吐出点点()，那是春天的()吧？()的小溪叮叮咚咚，那是春天的()吧？
4、春天到了，走在()的田野里，抬头看见()的天空，()的太阳照在身上，()的微风吹在脸上，湖边()的柳条随风摇摆，()的草坪上盛开着()的鲜花。
5、常觉得喜鹊会跟我们说话。
6、首先分析例句的修辞特点。
7、我无法(辨认)他那潦草的字迹。
8、枝叶的稠与稀与什么有关，请在()打“√”
9、阅读欣赏，完成练习。
10、原始森林是我们祖先的摇篮。()
11、沟渠里的雪朝()的化得快，向()的化得慢。
12、一()尿一()虫子一()枫树一()太阳伞
13、(4)我站在枫树下()我的喜鹊弟弟。
14、爷爷挖着树坑。(兴致勃勃)
15、照样子，写词语(每词2分，共8分)
16、zhǐzhēnróngyìyǔzhòuliányèshānlǐng
17、太阳向导北极星指路灯
18、春天夏天春天秋天春天春天
19、示例：也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。试题分析：仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。此题是续写式仿写，重在意象的选取和意象后面的解释，意象要注意前后构成对比。
20、(3)保护环境要从小事做起,譬(pìbì)如不随地吐痰。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、大自然有很多天然指南针会帮助你辨别方向仿写句子
1、短文共有()个自然段。(2分)
2、北极星是好的指南针，北极星所在的方向便是正北方。只要找到大家熟悉的北斗七星就容易了。北斗七星像一柄水勺，将水勺边上的两颗星延长看去大概在相当于五倍的地方，有一颗比较亮的星，那就是北极星了。
3、走进大自然，观察大自然，融入大自然，享受大自然。要是在大自然的旷野中迷了路该怎么办？这篇课文就为我们介绍了四种天然的“指南针”：
4、“导”是结构的字，读，同音字有、。
5、会帮助你辨别方向。
6、指南针有大自然天然的很多
7、口语交际。(4分)
8、量词我会填(每小题1分，共8分)
9、在括号里填上恰当的动词。(每空2分，共12分)
10、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。(9分)夜晚，很久很久以前，早上醒来，
11、稀—()外—()北—()白天—()
12、(3)乌云一片片乌云一片片乌云遮住了蓝天。
13、视而()()赏()悦()眉()眼()
14、(12)脚尖滑过的地方，的草坪，；
15、绿荫遮蔽了村里的渡口。妹妹跨上“马”，奔向前去。
16、看拼音写词语。(每词1分，共8分)
17、鲜花绿树田野里到处是
18、关注后发送消息“二年级”
19、(1)我们把小狗救出来了。(2)小狗被我们救出来了。
20、(8)公主被我们救出来了。
