与真理有关的格言小学
1、与真理有关的格言有哪些
(1)、假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。 ——俄·普希金
(2)、为了保存一个人的生命，而背叛了千万人的解放事业，遭到千万人唾弃，那活着还有什麽意思？王若飞
(3)、如果真理在少数人中间获得了充分的胜利，而这少数人是优秀的，那就应当予以接受；因为真理的本性并不在于使多数人喜爱。--狄德罗
(4)、一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。——门捷列夫
(5)、不要想象自己说的每句话，都是真理，但要自己说的每句话都是真话。——张杰
(6)、不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理;谁怕用功夫，谁就无法找到真理。——列宁
(7)、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
(8)、 爱阅读，阅读王，持久进步。更多童星喜爱。
(9)、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
(10)、 “在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决.” ——华罗庚
(11)、世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。——巴金
(12)、在真理和认识方面，任何以者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！——爱因斯坦
(13)、一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。——博克
(14)、在我所讲的一切中，我只是探求真理，这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉，而是因为真理于人有益。——爱尔维修
(15)、你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝。——(不能光听别人说)
(16)、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的之前拜倒。--郭沫若
(17)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
(18)、真理之川从它的错误之沟渠中流过;像萌芽一般，在一个真理之下又生一个疑问，真理疑问互为滋养。——培根
(19)、第三部分(第6段至第7段)总结全文，重申观点。指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于见微知著，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神。
(20)、真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。——莱辛
2、有哪些与真理有关的格言?
(1)、真理就是具备这样的力量：你越是想要攻击它，你的攻击就越是充实了和证明了它。--伽利略
(2)、真理是时间的好孩子，不是的孙子。布莱希特
(3)、马克思认为理论的符合于现实是理论的标准。列宁
(4)、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——富勒
(5)、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭。
(6)、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
(7)、域( ) 诞( ) 疑( )
(8)、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰
(9)、只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。——列宁
(10)、向往幸福的人需要品德高尚的挚友。 ——亚里士多德
(11)、真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光
(12)、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。--萧伯纳
(13)、一份青春一份爱，爱心献给全世界。(“青年志愿者行动“公益广告)
(14)、真理站在一边，安宁却站在另一边，事情总是如此。帕克
(15)、真理是一只火炬，而且是一支极大的火炬，所以当我们怀着生怕被它烧着的恐惧心情企图从它旁边走过去的时候，连眼睛也难以睁开。歌德
(16)、我的形象全在你的举手投足之间。(墙壁寄语)
(17)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
(18)、有一句谚语：鸟要紧的是翅膀，人要紧的是志向。鸟从小就有一个志向，那就是在天空中自由地翱翔。同样，每个人都有自己的理想，要实现自己的理想就必须有远大的志向，有志者事竟成。美国前任总统罗斯福的夫人在本宁顿学校念书时，要在电讯业找一份工作。她父亲为她约好了去见一个朋友。当时担任美国无线电公司的董事长的萨尔洛夫将军。罗斯夫人回忆说：“将军问我想做什么。我说随便吧。”他对我说没有“随便”这个工作。并用逼人的目光对我说：成功之路是由目标铺成的。为了这句话。罗斯福夫人努力追求自己的目标，终成为知名的社会活动家。我们熟悉的张海迪姐姐，虽然她残疾了，但她拥有一颗上进的心和坚定的志向，自学了多种语言，还学会了针灸，正因为她对自己要求严格，永不放弃的精神让她的“志”后“成”了。“有志者，事竟成”的人还有很多，例如外国的爱迪生，如果没有他百折不挠的精神，哪来今天的灯泡使我们在黑暗中得到光明。 这样的事例还有很多……一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功。有志者事竟成。勤能补拙中国著名数学家华罗庚曾经说过这样的一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”事实证明，这的确是一个真理!古今中外，曾涌现出无数令人敬佩的人，他们都有一种难能可贵的精神——勤奋。我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：“我是个笨拙的学艺者,没有充分的天才，全凭苦学。”其实他说的一点不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。经过多年的不懈努力，梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情。华罗庚教授的座右铭是：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚读完中学后，因为家里太贫穷，所以他失学了。然而华罗庚并没有因此动摇自己求学的信念，自己在家中努力，牢记着“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。他在不懈的努力下，终于成为了一位著名的数学家。华罗庚教授用他的勤奋，弥补了他生活条件上的不足。勤奋，是一个人成功的必经之路，也许这条路很曲折，但走过去就会是平坦的道路。勤能补拙，这是一个所有人都知道的简单道理。
(19)、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
(20)、“在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么.”——毕达哥拉斯
3、与"真理"有关的格言
(1)、只有看到每个人的长处，才能有权得到朋友们真挚的友谊。——泰戈尔
(2)、每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？
(3)、共产主义革命就是同传统的所有制关系实行彻底的决裂。马克思、恩格斯
(4)、人心齐，泰山移。——《古今贤文》(集体团结得力量)
(5)、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生命的大威胁。
(6)、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。--萧伯纳
(7)、改为陈述句：
(8)、言必信、行必果。 ——《论语·孔子》
(9)、申请时写清您孩子的姓名和所在年级等待管理员批准
(10)、惯( ) 观( ) 圃( )
(11)、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周
(12)、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克
(13)、真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。——贝弗里奇
(14)、字母：A是一座金字塔，是进取；B是两颗连接在一起的心；C是未满的月牙儿，是缺憾；O是谦虚者的起点，骄傲者的终点；D是一把竖琴，是快乐，是友谊；S是曲线，是优美……
(15)、课文后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。(联系全文想一想，这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表述有什么好处？)
(16)、用劳动换来的面包，吃起来才是香甜的。——克雷洛夫
(17)、真理反对真理，并且为扞它自己的正当主张，不仅必须反对非正义，而且还反对其他真理的正义主张。卡尔·雅斯贝尔斯
(18)、真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。
(19)、世界猕猴桃原产地，被誉为天然氧吧的金周至，好山好水孕好果。
(20)、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳
4、和真理相关的格言
(1)、天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫
(2)、人们不能没有面包而生活；人们也不能没有祖国而生活。——雨果
(3)、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山
(4)、时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。(“关爱他人”公益广告)
(5)、发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天功，只在每事问。 ——陶行知
(6)、诞(诞生)延(延迟) 械(机械)诫(告诫)
(7)、向他的头脑中灌输真理，只是为了他不在心中装填谬误。——卢梭
(8)、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
(9)、怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。——鲁迅
(10)、人生欲求安全，当有五要，一清洁空气，二澄清饮水，三疏通沟渠，四洒扫屋宇，五日光充足。——(英)南丁格尔
(11)、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
(12)、我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。我们深信教师必须学而不厌，才能诲人不倦。我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁、死而后已”的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。
(13)、为了证明自己的观点,作者列举了哪几个事例？每个事例是按照怎样的顺序介绍的?
(14)、第一部分(第1段)开门见山，提出观点。明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。
(15)、 ”攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的.” ——陈景润
(16)、只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。——列宁
(17)、当手指跳跃，风儿便不再悲伤；当黑白流淌，思绪便将痛苦遗忘；当旋律激扬，天地便只在我的心泉徜徉。
(18)、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就有限，枯燥了。 ——《致颜黎民》
(19)、你们倘若把自己的幸福为了爱真理而牺牲，我没有话说，我很敬重你们。但是为了爱真理而牺牲别人的幸福，那可不行！--罗曼·罗兰
(20)、• 一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。
5、与真理有关的 格言
(1)、一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。——高尔基
(2)、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
(3)、有勇敢而没有机智，就像一支没有准星的枪。——蒙古谚语
(4)、真理是我们所拥有的东西中，有价值的东西。让我们节约吧。--马克·吐温
(5)、孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。
(6)、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
(7)、知情的教育是整个的，统一的。知的教育不是灌输儿童死的知识，而是同时引起儿童的社会兴趣与行动的意志。感情教育不是培养儿童脆弱的感情。而是调节并启发儿童应有的感情，主要是追求真理的感情；在感情之调节与启发中使儿童了解其意义与方法，便同时是知的教育；使养成追求真理的感情并能努力与奉行，便同时是意志教育。意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会及历史发展的意志。合理的意志之培养和正确的是知识教育不能分开，坚强的意志之获得和一定情况下的情绪激发与冷淡无从割裂。现在我们要求在统一的教育中培养儿童的知情意，启发其自觉，使其人格获得完备的发展。
(8)、真理的青山，脚踩大地，头顶蓝天，谎言的白雾，缠绕山腰，蒙住峰巅。庄聪生
(9)、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生
(10)、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
(11)、 ”数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的深刻的和的内涵. ”——克莱因
(12)、真理虽然好，但不是在任何时候任何地方听上去都顺耳的。有人迷恋它，但也有人觉得它刺耳。
(13)、真理即使细弱如丝，也扯不断，混杂在一堆谎话里也会露头，像油浮在水上一样。塞万提斯
(14)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
(15)、如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。罗曼罗兰
(16)、在真理和认识方面，任何以者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！——爱因斯坦
(17)、对真理的追求比对真理的占有更为可贵。--莱辛
(18)、在真理和认识方面，任何以者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！ 一一爱因斯坦
(19)、真理不会由于有人不承认它而蒙受丝毫的损害。--席勒
(20)、过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。——克罗齐
(1)、• 人的高尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误。
(2)、▲陶行知(右)勉励孩子们好好学习，团结起来，“做追求真理的小学生”。(《光明日报》发)
(3)、• 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
(4)、骄傲自满是一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
(5)、你若失掉了财产——你只失去了一点儿，你若失掉了荣誉——你就丢掉了许多，你若失掉了勇敢——你就把一切都失掉了！ ——歌德
(6)、
(7)、一个人追求的目标越高他的才力就发展的越快，对社会就越有益，我确信这是一个真理。——高尔基
(8)、人之不相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。
(9)、现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。——
(10)、 “没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。”——希尔伯特
(11)、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——(宋)苏轼
(12)、“精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。”——阿贝尔
(13)、生命里重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。德国剧作家、诗人、思想家歌德
(14)、不要侮蔑你所不知道的真理，否则你将以生命的危险重重补偿你的过去。--莎士比亚
(15)、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的之前拜倒。郭沫若
(16)、“科学需要实验。但实验不能精确。如有数学理论，则全靠推论，就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念，往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了，但不能得诺贝尔奖，是自然的。”——陈省身
(17)、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
(18)、真理是在漫长的发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。--黑格尔
(19)、薪火相传，尊师重教。(“尊师重教”公益广告)
(20)、见微知著：微，隐约；著，明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
(1)、如果真理在少数人中间获得了充分的胜利，而这少数人是优秀的，那就应当予以接受；因为真理的本性并不在于使多数人喜爱。--狄德罗
(2)、“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”——华罗庚
(3)、只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。——张志新
(4)、真理，是客观自然在思维中的映射，是认知集合范围内超越集合理论逻辑的科学对自然的信仰。
(5)、一分耕耘，一分收获；要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
(6)、想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹
(7)、“我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无关紧要，重要的是它更接近于真理。”——维尔斯特拉斯
(8)、为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。巴金
(9)、真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——车尔尼雪夫斯基
(10)、勤能补拙是良训，一份辛苦一分才。——华罗庚
(11)、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的之前拜倒。——郭沫若
(12)、课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”，也是课文的主要观点，课文主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
(13)、人的价值并不取决于是否掌握真理，或者自认为真理在握;决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。——莱辛
(14)、只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。——张志新
(15)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵绚丽的云。
(16)、对我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 ——爱因斯坦
(17)、真理的蜡烛往往会烧伤那些举烛的人的手。布埃斯特
(18)、我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。——王若飞
(19)、小溪跨越千里奔向大海是一种坚持；野草冲破乱石钻土而出是一种坚持；梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。
(20)、天平：你不偏心，客观地称出重量，你是公平的化身。(你偏心，哪边份量重，就偏向哪边。)
(1)、不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。——列宁
(2)、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。
(3)、怠惰，一切都难办；勤奋，凡事皆顺利。——(美)富兰克林
(4)、坚持你的主义，主义重于生命;宁愿生命消失，只要声誉能够留存。匈牙利诗人裴多菲《裴多菲诗选》只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下。英国小说家笛福年青人，你永远不要忘记……才华就是长期的坚持不懈：你努力干吧!法国作家福楼拜每个人都会有选择喜欢和不喜欢的权力，我会一直坚持做快乐的自己!中国好声音选手徐海星生活不是苦难，也不是享乐，而是我们应当为之奋斗并坚持到底的事业。法国历史学家、社会学家托克维尔
(5)、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
