短句的作用
1、短句的作用和表达效果
(1)、结构上：在文章开头的作用有：开篇点题.照应题目.总领全文.渲染气氛，埋下伏笔.设置悬念，为下文铺垫.文中的有：承上启下(过渡).总领下文.呼应前文.文末：点明中心.深华感情，深化主题.照应开头，让文章结构严谨.4对文章起到.画龙点睛的作用.言有尽而意无穷.总结全文，启发读者思考.内容上：就是把结构上的作用实际运用一下.比如引出下文的什么，对上文的什么作总结.深化什么主题.类似于这样的.(希望得到好评！祝您学习愉快！)。
(2)、定义为了强调、突出等语用目的而颠倒原有语序的句式叫做倒装句.在倒装句中，颠倒了的成分可以恢复原位而句意基本不变，句法成分不变.现代汉语中常见的倒装句有：主语和谓语倒置，定语、状语和中心语倒置.主谓倒置主语在前，谓语在后，这是正常的、一般的语序.有时也会颠倒过来，谓语前置，这是常见的变式句，这种现象常见于疑问句、祈使句和感叹句，谓语和主语之间一般有停顿，书面上用逗号隔开.构成：“谓——主”格.例如：上哪儿找啊，(疑问句)放心吧，爸爸妈妈！(祈使句)终于过去了，中国后一个王朝的统治！(感叹句)已经去上课了，他们.(陈述句)这往往是为了强调谓语，或者是说话急促而先把重点说出，然后追加主语.主语一般读轻声.定语、状语后置定语、状语在中心语前，这是正常的、一般的语序.有时也会放到中心语之后.后置的定语、状语限于一些“的”字短语、形容词、副词和介词短语.构成：“中心语——定/状语”格.如：许多外国人，到中国游历的，都特地赶来观礼这次大婚的盛况.(定语后置，“的”字短语)农民们，男的女的、老的少的，愁眉苦脸地清理着破烂的东西.(定语后置，“的”字短语)头上插着许多鲜花，横七竖八的.(定语后置，“的”字短语)他走上了领奖台，慢慢地，羞怯地.(状语后置，形容词)她站在哪儿，静静地.(状语后置，形容词)他醉熏熏地走着，摇摇摆摆地.(状语后置形容词)同学们都来了，从祖国的四面八方.(状语后置介词短语)他退休了吧，大概.(状语后置副词)定语、状语后置往往是为了突出它，因而能使句子节奏更明快、更简洁有力，可变长句为短句，有时还可以起到强调、补充作用.有时要强调状语的中心语，也会把状语放后：“他退休了吧，大概.”。
(3)、划线句子运用了()方法，写出了()内容，表达了()中心。
(4)、想念的感觉在心中千转百回，却从不敢轻举妄动。
(5)、舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。”写出“蛰伏”了一冬的人们迎来风和日暖的喜悦。
(6)、(3)拟人：XX词使XX事物人格化、更富有情味，生动形象地表现了事物的XX特点，或形象地抒发(表现)XX情感。
(7)、和安在一起有种很想照顾她的冲动，也许这才是人们通常说的爱吧，我想我只是爱她的。
(8)、前面说到“在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着所戴着笠”。农民们都去劳作了，都不在家，他们的房屋自然就是空的。
(9)、陈述句：一望无际的沙漠。/疑问句：我的帽子呢？/祈使句：你的钱包！/感叹句：多美的景色！
(10)、由支配涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为；后面被支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。支配关系用语序而不用虚词表示。
(11)、(2)中间：承上启下(过渡)为后文埋伏笔、作铺垫
(12)、事实上，对于英语学习者来说，想要学好英语可以从多个方面来进行学习，包括看美剧、听英语歌曲、读英语报纸等，都是棒的英语学习方法。
(13)、照应开头。句子在文章结尾的作用：总结上文(总结全文)。
(14)、一是将长句中能抽出来的较庞大的修饰限制成分抽出来,改成分句或单独成句,不能抽出来的修饰限制成分与句子主干另成一句；
(15)、从语言的交际功能看,散句是它的自然形态,也是基本形态,人们平时说话、写文章,主要用散句
(16)、⑦处用拟人修辞生动而亲切有趣地描绘出……表达了作者……的情感。
(17)、B、描写作用，表达为：更充分地表现了XX(人物或景物)的XX特点，增强了文章的感染力
(18)、长短句就是指结构复杂、词语较多的句子；短句就是指结构简单、词语较少的句子.
(19)、而课内的考法会很细但不会很难，课后的练习要会做，个别词语，如鲁迅先生自创的词或不常见的词，都是要记忆的。。
(20)、客服经常使用“亲”这个字会使得用户在购买产品时没有了那么多的抵触，拉进顾客与客服之间的距离，因为人人都爱听好的话，用这些字可以大大的降低时间成本，也可以对客服摸索顾客信息有着很好的作用，所以客服就需要总结出顾客喜欢问哪些问题、不喜欢哪些问题，减少顾客的等待时间，来进行针对性的回复。
2、四字短句的作用
(1)、那些球队有可能在下赛季卷土重来杀进季后赛?
(2)、赏析：一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。例句2：“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。”
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(4)、天行健，君子以自强不息。——《周易》译：作(为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
(5)、听姚老师讲语法(12)：助词、叹词和拟声词
(6)、首先：现在的考试很少分着考“结构”和“内容”上的作用，一般情况下提“句子的作用？
(7)、句子中间的作用：概括内容，与下文……形成对比，正衬或反衬……的特点，突出中心；为下文写作铺垫、承上启下、总结上文、引起下文、埋下伏笔
(8)、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水准；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
(9)、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。——《周易》译：同心协办的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
(10)、综上所述，对于英语学习者来说，除了每天熟读英语短句来学习英语以外，还可以通过多种方法来学习英语，包括看美剧、 听英语歌曲和读英语报纸等，这些都是很棒的英语学习方法，建议大家要广泛地去运用。
(11)、英语报纸通常有多个版面的内容，包括政治、军事、财经、体育、文化、教育、历史等，内容是足够的丰富，对于英语学习者来说，你只需要去阅读你所感兴趣的内容即可，没必要每个版面的内容都读，是有选择性地读。
(12)、整句和散句，是就多个句子(或分句)组合在一起的时候，它的结构形式而言的。
(13)、对于你提出关于每天熟读英语短句对学习英语有用吗的问题，给予你一些分析建议供你参考。
(14)、句式活泼灵动，简洁明快，节奏感较强，与原文语体风格一致。
(15)、(3)结尾：总结全文，点明主旨(点明中心，揭示主题，画龙点睛)，首尾呼应，结尾照题，突出中心，深化主题，升华主题。
(16)、(1)开头：总领全文(总括全文)，引出下文(开启下文)，开篇设疑
(17)、②内容上的作用：概括段落内容，表现了人物的情感、性格，突出了的中心。
(18)、短语的功能是凭它相当于哪类词的功能决定的。功能相当于名词的叫名词性短语；功能相当于谓词的叫谓词性短语，通常以动词、形容词为中心。主谓短语的功能类凭该短语的谓语中心的词性而定。
(19)、下面的教辅助书是给语文老师和学生们准备的，来自名社名刊。欢迎进来看看。
(20)、英语报纸通常有多个版面的内容，包括政治、军事、财经、体育、文化、教育、历史等，内容是足够的丰富，对于英语学习者来说，你只需要去阅读你所感兴趣的内容即可，没必要每个版面的内容都读，是有选择性地读。
3、短句的作用
(1)、运用对偶时，一要注意内容形式的统切忌片面追求形式上的整齐对称而任意拼凑。二要注意前后句子之间的逻辑关系，避免头重脚轻，互相包容或概念重复等现象。
(2)、听英语歌曲不受任何时间、任何地点的影响，不论你是在地铁公交上，还是在家附近的公园里，都可以随时随地利用碎片化时间来通过听英语歌曲来学习英语，是人人都可以实现的英语学习方法。
(3)、可以作主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
(4)、“宝，你好糊，我差点以为你要倒闭了！”鸿星尔克捐款5000w后...
(5)、所以，对于任何英语学习者来说，想要学好英语，背诵是必不可少的学习任务。除了背诵短句以外，还需要背诵英语单词、英语短语及好的英语文章。只有你背诵的内容越多，你所掌握的英语知识就越多，这样的话，你就慢慢地具有灵活运用英语的能力了。
(6)、复句中的各个分句之间一般有停顿，书面上用逗号，分号或冒号表示；复句前后有隔离性语音停顿，书面上用句号或问号，叹号表示。语法上指能分成两个或两个以上相当于单句的分段的句子，如：海花才落，杏花又开了|河不深，可是水太冷|明天不下雨，我们上西山去。这三个复句各包含两个分句。同一复句里的分句，说的是有关系的事。一个复句只有一个句终语调，不同于连续几个单句。
(7)、姚为洲，上海市中学语文特级教师，上海市初中语文教材编写组成员，高中语文教参特约撰稿人，《新作文》特约编委
(8)、这个重要，不管客服再怎么亲近温和，也可能遇到某些胡搅蛮缠的顾客时也是没有多大作用的，这时为了防止顾客找不愉快，客服就要保留好与顾客的聊天记录，让顾客知道自己买的产品就不要那么的胡搅蛮缠。
(9)、所以，对于任何英语学习者来说，想要学好英语，背诵是必不可少的学习任务。除了背诵短句以外，还需要背诵英语单词、英语短语及好的英语文章。只有你背诵的内容越多，你所掌握的英语知识就越多，这样的话，你就慢慢地具有灵活运用英语的能力了。
(10)、众所周知，音乐是这个世界上美妙的东西，它可以世界上一切的伤痛。其次，通过听英语歌曲可以达到提升英语水平的目的。换就话说，听英语歌曲不仅能够达到很好释放内心的压力，而且还可以达到提升英语语音和英语听力的目的。
(11)、整句的特点：结构相同或相似，节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强烈。
(12)、从内容看：根据不同的文体，句子的作用在记叙文中，点明主旨或表达作者的主要感受；在议论文中，表达中心论点及分论点；在说明文中，集中揭示说明对象的特征或事理。有的句子还交代了原因或者之所以这样说的依据。
(13)、更重要的是，我们通过观看美剧可以有效地提升英语口语和听力能力，使英语的实际运用能力成为现实。由此可见，看美剧来学习英语是一种享受的过程。所以，大家一定要运用好这个高效的英语学习方法。
(14)、这个段落是对春风的描写，和下一段的春雨相呼应。同时，承接前段的春花，是春的图案的进一步展开。由春草、春花的视觉感受，转而表达由春风而起的触觉、嗅觉和听觉的感受，对春的全面的感受由此而展开，并引起下文。
(15)、结尾的句子总是起总结，概括的作用的。应简明扼要，直击文章中心重点部分。
(16)、对偶句形式工整、匀称并节奏鲜明，音调和谐，便于记忆和传诵；对偶句前后呼应，互相映衬，对比鲜明，语言凝炼，能增强语言的表现力，使读者留下深刻的印象。长句与短句的功用从修辞上考察，长句与短句自有其各自不能互相取代的功能。
(17)、以“细雨”、“朝雾”、“暮烟”形容潮来时的形态，以“腥气”、“咸味”形容潮来时的气息。例句11：海终于愤怒了。
(18)、“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……风轻悄悄的，草软绵绵的”。“钻”字用得何等传神；“嫩嫩的，绿绿的”，“草软绵绵的”，又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。
(19)、情感句它凝聚了作者的喜怒哀乐、褒贬扬抑。
(20)、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
4、长句短句的作用
(1)、轮回路上，回望来时的路，依旧渺茫，舍不得的也要舍弃，让思念的目光不再拉长。
(2)、矛盾句有些句子从字面上看自相矛盾，但作者寄托了深刻的寓意。
(3)、先散后整：在古老的年代，玛瑙河对岸是一片森林，森林边上的树落里，有一个名叫米拉朵黑的年轻人，也是出色的猎手。
(4)、作为一名合格的拼多多客服，必须要会熟练的话术，还有对快捷短语的熟练设置，可以让客户觉得你的专业性能强，也可以提升客服人员的工作效率，快捷短语可以提升单个客服的接待量甚至更高的效率，简单说，一名普通的客服每天接待人数200人，有完善的话术作为快捷短语，可以让客服的接待人数翻倍达到400人！这就是话术的重要性！
(5)、例句12：“这是伟大的乐章，海的美就在这里。”赏析时，可以选择艺术手法(直接抒情)作为切入点，落脚点在于分析此句表现了作者怎样的感情或文章的主旨。
(6)、Ifwesimplygiveintoeverywhimsicaldesirewehave,virtuallynoonewouldspendlessthantheyearn.
(7)、写初春的山、水和太阳，是从大处落笔，勾勒出一个总的轮廓，为下文细致的描绘张本。在下面的文字中，作者就从春草、春花、春风、春雨、春天里的人们等几个方面来描绘春天的景象。
