什么叫打比方的手法
1、什么是打比方的手法
(1)、②分类别：对事物的特征(事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性.
(2)、⑤云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
(3)、 例句：好像失了三省，d国倒愈像一个国，失了东三省谁也不想，d国倒愈像一个国。
(4)、(3)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。《春》
(5)、带有修互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。在古文中，把属于一个句子(或短语)的意思，分写到两个句子(或短语)里，解释时要把上下句的意思互相补足，就是互文。
(6)、(2)桂林的山真奇啊！一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。(排比句)
(7)、为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字一定要准确无误，不准确的数字不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据。
(8)、(9)作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
(9)、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。(用比喻手法)
(10)、春天的白云多姿多彩，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像那春姑娘白净的脸。
(11)、 例句：好像失了三省，d国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，d国倒愈像一个国。
(12)、(1)风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
(13)、打比方：原问题和所打的比方必须具有共同的关键问题，必须用简单的东西来比喻复杂的问题，而不是用复杂的东西来比喻简单的问题。
(14)、(第三种)借喻。不出现本体和喻体，直接叙述喻体。借喻的典型形式是甲代乙。例如：可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。
(15)、她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
(16)、把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。
(17)、对事物的形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。
(18)、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。(用夸张手法)
(19)、然而，小学到高中，要重点掌握的修辞有哪些，这些修辞分别是什么意思，用在句子里都有何作用？一起来学一学吧！
(20)、C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力.
2、什么叫打比方举例说明
(1)、③你新的中国，人民的中国呵，你终于在旧中国的母体里，生长，壮大，成熟，你这个东方的巨人终于诞生了。(何其芳《我们伟大的节日》)
(2)、运用对比，必须对所要表达的事物的本质矛盾有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。
(3)、1比喻是把人物或者其他物品比喻成另一种物品；打比方是有举例子的意思。打比方在说明文中是一种可以形象生动地体现出事物某方面的特征的说明方法。
(4)、说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论，有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考，然后由自己来回答所提出的问题，直白地说就是自问自答。
(5)、(2)小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。《美丽的小兴安岭》
(6)、提示事物本质，烘托气氛，给人启示，加强渲染力，引发联想。
(7)、比喻：可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
(8)、比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问、对比、反复、双关、引用、反语、联想、通感、顶真、互文、回环、移情、象征、寄寓等。
(9)、⑤这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……(刘心武《班主任》)
(10)、(5)分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
(11)、(1)一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着。
(12)、(第一种)说明本体的可能性。本体被一件令人诧异的事物所修饰，须运用比喻消除这种诧异性。例如：
(13)、打比方：通过比喻的修辞方法来说明事物特征，利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法。
(14)、夸张是对事物的性质、特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是毫无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
(15)、把水比作翡翠，或用翡翠比喻水
(16)、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。()
(17)、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。()
(18)、运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。看刘川同学《我和书的故事》结尾一段：“我和书的故事实在是太多了，为书而欢乐，为书而哀愁，为书而被处罚……”既总结了全文，又抒发了和书之间的不解之缘。
(19)、 例句：山谷回音，他刚离去，他刚离去。
(20)、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。()
3、什么叫做打比方
(1)、对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思。
(2)、3 比喻是比较书面的用语，而打比方则更倾向于口头用语。
(3)、(3)比喻词：用来表示比喻关系的词。常见的比喻词主要有：像、好像、若、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成等。
(4)、整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。
(5)、④高粱好似一队队的“红领巾”，悄悄地把周围的道路观察；向日葵摇头微笑着，望不尽太阳起处的红色天涯。矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼；密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。(郭小川《团泊洼的秋天》)
(6)、②鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。(朱自清《春》)
(7)、晨钟云外湿"(杜甫《夔州雨湿不得上岸作》)以"湿"字形容钟声，所闻之钟声，穿雨而来，穿云而去，故"湿"，触觉与听觉相互沟通。
(8)、比如说，关于经济发展中的泡沫，曾经有著名的经济学家认为，它就像喝啤酒时的泡沫，有了泡沫喝起来才有味道，这不是一个好的比方。啤酒有泡沫才好喝，但经济发展有泡沫永远都是不好的。
(9)、增强语气，表达强烈的思想感情，有力地说明道理。
(10)、比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问。
(11)、打比方的第二个关键是必须用简单的东西来比喻复杂的问题，而不是用复杂的东西来比喻简单的问题。
(12)、打比方的作用：使文章更具体、准确、生动、形象。
(13)、赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
(14)、打比方是向别人——尤其是外行，解释一个问题的良好方法。很多学者和管理专家都愿意采用打比方的方式来说明一个问题。但是，并不是每一个人都知道如何打比方，以及如何才能准确地打比方。
(15)、月亮从东方天边悄悄地露出笑脸，她像一个文静的姑娘，把皎洁的银光洒向人间。
(16)、借代是不直接说出本体事物的名称，而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。
(17)、为了使说明的内容更充实、更具体、更形象，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
(18)、打比方：原问题和所打的比方必须具有共同的关键问题，必须用简单的东西来比喻复杂的问题，而不是用复杂的东西来比喻简单的问题。
(19)、把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。
(20)、用相关的事物代替要表达的事物。它强调两事物间的相关点。
4、什么叫打比方的手法和方法
(1)、打比方是向别人——尤其是外行，解释一个问题的良好方法。很多学者和管理专家都愿意采用打比方的方式来说明一个问题。但是，并不是每一个人都知道如何打比方，以及如何才能准确地打比方。
(2)、修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。
(3)、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。()
(4)、但是要注意一点，打比方和比喻不同。比喻是把人物或者其他物品比喻成另一种物品，而打比方是有举例子的意思。
(5)、打比方的第一个关键是要抓住问题的核心。换句话说，原问题和所打的比方必须具有共同的关键问题。很多比方，看似巧妙，实际上是错误的。比如说，关于经济发展中的泡沫，曾经有著名的经济学家认为，它就像喝啤酒时的泡沫，有了泡沫喝起来才有味道，这不是一个好的比方。啤酒有泡沫才好喝，但经济发展有泡沫永远都是不好的。再是同一位经济学家，在别人问到他对经济发展的.看法时说，经济发展就像骑自行车，太快了会摔跤，太慢了会倒，所以要不快不慢，这是个比较好的比方。因为经济增长太慢，社会问题就容易累积爆发出来。经济增长太快，就容易产生投资过热和通货膨胀等问题。
(6)、(2)小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。《美丽的小兴安岭》
(7)、(1)桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。《桂林山水》
(8)、(第一种)明喻。本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的，恰似”等连接。常见形式是“甲像乙。
(9)、对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。
(10)、(6)打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
(11)、(1)风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
(12)、对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思。
(13)、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？()
(14)、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。()
(15)、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。()
(16)、①单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(17)、a句中被说明的对象与喻体这两种事物在功能上相似,从而构成比喻。b句将“别的动物”和“人类”两者在“食物”上比较,构成比较说明。
(18)、她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
(19)、(3)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
(20)、(第二种)阐明本体的情况。本体的特性原先不为人知，用比喻加以形容，大家便一目了然。
5、什么是打比方和举例子
(1)、反问是疑问句是四种语句中的一种(其他三种是陈述句、感叹句、祈使句)。
(2)、友情是花，引来群群之蝶。友情是蝶，两人翩翩起舞。友情是舞，舞出激情之火。友情是火，永恒地在燃烧。
(3)、 使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。
(4)、你(房主)和代理之间的合同相当于在Kubernetes中的部署。部署包括一组需求，比如需要运行多少个pod，需要什么资源(例如CPU)等。Kubernetes无需人工干预即可满足这些要求。
(5)、没错，比喻就是打比方，根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。但要注意的是，通常在讲说明文的说明方法时叫“打比方”，在其他情况下(如：记叙文、散文中)叫“比喻句”。
(6)、比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问、对比、反复、双关、引用、反语、联想、通感、顶真、互文、回环、移情、象征、寄寓等。
(7)、增强语气，表达强烈的思想感情，有力地说明道理。
(8)、反问是四大句类中的一种(其他三种是陈述句、感叹句、祈使句)。
(9)、整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。
(10)、把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动，用描写人的词来描写物。
(11)、夸张是对事物的性质、特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。
(12)、⑥摹状貌：对事物的特征(事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象.
(13)、对事物的形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。
(14)、(2)引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
(15)、打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。
(16)、通感的运用可以收到令人回味无穷的效果，其表达作用是无可替代的。它能化抽象为形象，让读者更好地理解；它能由此及彼，勾起人们丰富的联想；它能不拘一格，行文活泼；它能准确表达，含意深远；它能充实诗文的意境，构成特殊的艺术美。
(17)、(1)桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。《桂林山水》
(18)、另外，所使用的喻体要常见、易懂；比喻要贴切；要注意思想感情。
(19)、⑥水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女.
(20)、代理雇佣员工来满足你的需求。假设有三个员工管理三个房间：一号房间预订后，员工一房间状况良好，提供钥匙，清洁服务等。
(1)、把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动，用描写人的词来描写物。
(2)、b.别的动物都吃生的,只有人类才会烧熟了吃。(作比较)
(3)、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。()
(4)、排比的特点明显，句中含有三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子。
(5)、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。()
(6)、把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。将什么赋予生命，生动形象地写出某事物某特征，表达作者某情感。
(7)、利用词的多义及同音(或音近)条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。双关可使语言表达得含蓄、幽默、而且能加深语意，给人深刻印象。
(8)、①波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。(高尔基《海燕》)
(9)、中国人说话爱打比方,用于文章叫比喻。比方打得好,可以生动形象、通晓及明白帮助人们理解问题,所以，优秀的演讲者都会使用打比方。但是,如果比方打得不好,或者说打得太过，那就令人厌恶了。
(10)、比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问。
(11)、反问表达的意思更坚定，使读者确信无疑，毫无辩驳、怀疑的余地，进而达到强化语气、强化情感的作用。
(12)、比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
(13)、比喻旨在于用形象的语言阐明思想。即通过比喻的手法，让人对不明白、不理解、不清楚、不认识的事物得到认识和理解。
(14)、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。()
(15)、②每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。(老舍《小花朵集》)
(16)、用相关的事物代替要表达的事物。它强调两事物间的相关点。
(17)、 例句：失败乃成功之母，你千万不要气馁。
(18)、(第二种)暗喻。本体喻体都出现，中间用比喻词”是、成了、变成“等连接。典型形式是：甲是乙。
(19)、租赁代理对应于Kubernetes中的两件事：kube-scheduler和kube-controllermanager。就像代理决定应该将哪个房间分配给哪个员工一样，kube-scheduler根据可用的资源及其需求来决定哪个pod在哪个节点上运行。记住，节点是一台机器，而pod在节点内运行。就像代理决定员工下班时要做什么一样，kube-controllermanager决定当节点宕机或机器因任何原因停止工作时该做什么。
(20)、把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。
(1)、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。()
(2)、提示事物本质，烘托气氛，给人启示，加强渲染力，引发联想。
(3)、运用排比说理，可将道理说得充分透彻。比如：“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”(《为人民服务》)“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”(朱自清《匆匆》)“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。”(谚语)
(4)、为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。
(5)、她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
(6)、对事物的形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。
(7)、当客人在线预订房间时，预订会被重定向到一个该房间准备就绪的员工。客人来了，拿到钥匙，晚上睡在床上，走的时候打扫房间，然后重复这个循环。
(8)、——每次客人预订时，钥匙都需要在适当的时间交给客人。
(9)、比如:李商隐的《无题》中有一句是:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。以春蚕吐丝的“丝”谐音相思的“思”，就是双关的手法。
(10)、对事物的形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。
(11)、引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果，分明引和暗引两种。
(12)、比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
(13)、如：柏油路晒化了。甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。
(14)、运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。
(15)、"善哉乎鼓琴，巍巍乎若高山，汤汤乎若流水"(《吕氏春秋·本味》)听琴声而知志在高山、流水，听觉与视觉相互沟通。
(16)、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。(用比喻手法)
(17)、比喻的作用主要是：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。
