读书的重要性和好处视频
1、说一说读书的重要性
(1)、读书能使我们的思维得以扩展，让我们在思考问题、处理事情的时候更加完善成熟，这样自然避免了浮躁和考虑不全面带来的恶果。读书能够为我们提供一些借鉴，从而使我们遇到问题时能够借鉴前人的智慧避免走一些弯路，可以说是阅读让我们能够站在巨人的肩膀上生活。
(2)、亲子共读的过程中父母通过和孩子的交流可以走近孩子，了解孩子的内心。细想想咱们日常生活中的很多矛盾都源于无效沟通。亲子之间也是如此。
(3)、但其实我时间挺长的！顺便说一下这个基本功训练的要求。
(4)、同一个地方，我去酒吧，师父却去的是书店。从此，我更加把业余时间花在认真而又静心的读书上！这件事我只讲给徒弟们听过，现在讲给大家，希望对你有启发！
(5)、这几年实践中我也在一直验证我的推导，到目前为止依然成立！很多人都练不到盆底肌，那么可以先练深层颈屈肌啊，这就简单了啊！
(6)、当过了前面两个阶段，在看书，就会不知不觉形成自己的思想，以及已阅与已有碰撞出新的火花，此时你会情不自禁的记下来。甚至书里的留白都不够写。
(7)、你一定有过等在候诊室无事可做的时候，感觉很无聊死了，除了翻看八卦杂志就没什么可阅读的好书？如果你遇到过这样的情况，你就会知道在你的包里或车里始终放一本书是多么明智的选择，你永远都无法预知自己什么时候会遇到需要消磨时间的情况。即使你每天只是在上下班的车上或者午休时间都可以用几分钟的时间读一章内容，坚持几分钟几分钟地累计，很快阅读时间就累计成数小时。
(8)、Youwillimproveyourvocabulary
(9)、Youwilldiscoversurprisingnewideasthatareinterestingandengaging
(10)、读书虽然不是的出路，但读书能掌握文化科学知识，发明创造奇迹，能使人们过上好日子，他们会得到国家的重用。一个国家需要工种360行人才，在这360行中，唯有读书高。所以我认为，读书虽然不是的出路，但读书培养人才能使国家富强、人民过上美好生活，也难怪在民问流传“读书是的出路”。了。
(11)、耐心听孩子为我们读书，鼓励孩子大声地读。你读一段，我读一段。你大声地读，我认真地听。你带着感情读，我微笑着看着你、配合你！
(12)、Youwillbecomeanexpertinyourfield
(13)、作文素材|写作积累经典名著金句，孩子背完，成绩再上一个台阶！(收藏)
(14)、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
(15)、所以，要培养孩子对读书的兴趣，是一项长期的工程，不是一朝一夕能够做到的，需要耐心和信心。总结这些年我引导依依读书的经验，我想可以从以下几个方面着手：
(16)、Youwillincreaseyouroddsofsuccess
(17)、孩子的阅读目标你来检查，你的阅读目标孩子来检查，公平公正相互监督、相互提高，是不是特别好？
(18)、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——臧克家
(19)、答应孩子一天念一本书，很多双职工家庭的父母回到家都很累了，有时就懒得讲故事。可以答应孩子每天睡前念一本来督促自己，这样也有助于培养孩子的早期阅读综合能力。
(20)、这条理由应该在大家意料之中：研究表明阅读使人变聪明。读书不像看电视，看电视不需要有思维活动过程，阅读是一个积极的学习体验，会让你的思维保持敏捷(即使到了老年思维也能保持敏捷)。
2、读书的重要性励志视频
(1)、网络上有很多精彩的相关内容的视频，可播放一些讲解的视频让孩子看，如《螺丝古诗文》《学霸笔记》《乐乐课堂》这些都是不错的选择，通过视频加深理解后，让孩子会读、会背、会默才是考试的关键。
(2)、举个例子说明读书的重要性`如经商的商人，他可以挣很多的钱，能过着无忧无虑的生活，但他们只是在向钱的发展上拼搏。读书能掌握文化科学知识，他们能为人类创造发明各种各样的奇迹，给人们以惊喜享用。特别是在当今世界不和平的日子里，只有读书人才能发明高武器保卫自己的国家，让人们过着安定的生活。
(3)、第二天，师父跟我们聊天，聊起此事，随口说了一句：那个商场的地下有个书店，我每周都会有一天那儿看书！说者无意，听者有心，我被醍醐灌顶了，振聋发聩了。
(4)、不管是学校的图书馆、社区的图书馆、大型的图书馆还是各种绘本馆，孩子拥有借书证是家长在心态上和行为上对孩子阅读的鼓励和肯定！
(5)、书中的语言是规范的，绘本创作也是符合儿童心理和语言习惯的。从小接触规范用语有利于孩子的语言表达。说大一点是语文能力，比如写作文、演讲的时候可以用到这种能力。而且也有利于在日常生活中与人沟通和交流。
(6)、有时候我们在日常生活中感到枯燥、乏味或忧郁，我懂的、你懂的、我们都懂的。遇到这样的时候，我喜欢一头扎进好看的小说书中，我急需逃到另一个世界中，在那里我可以忘记任何让我感到有压力的问题。不论你是想前往霍比特人的土地上体验一下，还是想畅游在一个很遥远的星系，或是去往爱情小说中的热带胜地，都取决于你自己。在书中世界的某个让你感到兴奋的新鲜地方度过一个迷你假期，等你回来后，你会让自己的身心焕然一新。
(7)、生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识，孩子如果只是掌握课本上的那点知识，那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且可以增长见识，做到不出家门而知天下事，不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。
(8)、恩师遵导，减重降脂，脊柱僵硬，四肢僵硬，呼吸补偿等都要练此基本功！
(9)、阅读使我形成这些概念：用心饮食、放松锻炼和爱自己的重要性。如果我不读书，我甚至不会意识到这些想法，它重新定义了我的整个人生指导哲学。如果你不读书，你也许就不会发掘出自己的一些有趣想法，这些想法则能重新定义你的个人目标和职业哲学。
(10)、读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。
(11)、在孩子读书时，他们可以听任何他们想要听的音乐类型，孩子可以将自己喜欢的图书改编成任何他们喜欢的音乐剧、舞台剧，只要他们喜欢、有精力折腾都可以。
(12)、读书跟“学习”亦有密切关系。中国思想有一个特点，就是“学习”和“读书”很早以前就成为中国文化中备受关注的问题，相关讨论也就变成中国思想史的一个传统。
(13)、我爱这个行业，注定终生是一名教练，但位卑未敢忘行忧。我希望作为教练，我们一起读书，从当下开始，空余时间就手不释卷，开卷有益，先开卷了，至于怎么读书，读什么书，那是简单的事了就！
(14)、没有书本怎么读书？这太奇怪，也许你会这么说。可是生活中的知识无处不在啊！
(15)、带着孩子到户外玩耍，在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的，创造更多这样的机会，孩子就会爱上阅读，或者把这样的过程变成家庭固定栏目。
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(17)、追随孩子的阅读热情，为他提供可能的帮助。停止关于阅读的任何不积极的语言及心理暗示，相信孩子在一点点进步，多鼓励和赞赏。
(18)、那些主人公具有美好品格的书籍，那些富有人文精神的书籍，很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动;读李白的诗，会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成的》，会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用，并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。
(19)、所以有字书和无字书要一起读。有的人大字不识，却一生读尽无字书，同样堪称饱学之士。将遇到的人与事当作书来读的人，是真正的读书人。人如字，事如书，让读书回归生活，让有字与无字合便是读书的意义。
(20)、书是知识的海洋，书是通向成功之门的铺路石，书是进步的阶梯。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。读书就是一个不断积累的过程，正如我们的人生经历一样。
3、读书的重要性和好处视频动画
(1)、好的传记作品能对年轻人起到兴起、立志的作用。经典著作是立身处世的基本的东西，但在另一方面，可以帮助确立世界观、价值观。
(2)、以前是“学会数理化，走遍天下都不怕”，而现在则是“得语文者得天下”，对阅读能力强的孩子，只要在关键时候稍加点拨，他的分数就突飞猛进，后考的分数甚至比一直看似勤奋的孩子更高，因为孩子的学习能力已经很高。
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(4)、提高脑力，读书是获取知识的过程，在这个过程中能够有效地刺激大脑活动，从而达到锻炼大脑的效果。
(5)、读书可以改变气质。读一本好书，就像交了一个益友，与一位智者对话，对人的言行举止，处世方式都有益处。久而久之，人的气质自然就会提升。
(6)、俞敏洪老师的言论“所见即世界”，站在他的角度，阐述了他眼中的世界，很片面。不能说明所有的中小学教师都不阅读，有的是不断学习更新新知识的老师，只是人数少而已。中小学教师一年阅读不了几本书，既有现实的客观因素，也有主观对自我要求的自律因素。
(7)、Readingmorebookswillenableyoutosaythesentence,“Didyouknow________?”moreoften,makingiteasiertostartconversationswithstrangers(or,asIliketosay,“Peoplewhoaren’tmyfriendsyet”).
(8)、我要做的是叫我的愿望符合事实，而不是试图让事实与我的愿望调和。——赫胥黎
(9)、只有图书才能阅读吗？并不是！请注意无处不在的印刷品！比如和孩子在商场购物时的广告牌、商店的宣传口号，这些可都是很多创意/文案高手绞尽脑汁想出来的呢。除了商场，看报纸、杂志、各种宣传单都是阅读。
(10)、下午训练之前突然想到上午读到的“笃行之”，本着对徒弟们知行合一的要求，想到他们当下需要增加一种杨氏基本功，以帮助他们在实践中体悟到功能改良之妙！
(11)、教育部通知：英语正式被踢出考试！这一地成为首个试点城市。家长：早该这样了！
(12)、孩子通过语音、视频通话等方式与好朋友分享在阅读的图书/诗歌，或者任何他们想要分享的内容。分享的对象从爸爸妈妈开始，每隔一段时间有分享的过程，这多有趣。
(13)、Themorewordsyou’recapableofusing,thebetteryouwillbecomeatexpressingyourthoughtsandfeelings.Icouldn’timaginehowIwouldwritearticleslikethisifIdidn’tactivelyaimtoexpandmyvocabulary,becauseusingthesamefewwordstoexpressmyselfwouldgetawfullyboringinahurry(don’tyouagree?).
(14)、提高写作技巧。扩大词汇量，接触出版的、写得好得作品，对你自己写作也有积极的影响。许多成功的作家都是通过阅读他人的作品，观察他们的写作风格，然后获得专业知识，后形成自己的写作风格。
(15)、总之，可以用培根的一句话来高度概括读书的好处：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”
(16)、在祖国几千年的文学宝库中，有许许多多文质兼美的作品像沙滩上的贝壳一样闪烁着光芒，李白的《望庐山瀑布》、《早发白帝城》，王安石的《泊船瓜洲》等，诗人从不同角度吟唱着祖国河山的壮美。
(17)、这番言论里所说的现象确实是真实存在的，而且特别普遍。不只是中小学老师，大学老师里不断更新学习的也是一少部分人。这符合“二八定律”：在任何一组东西中，重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%。在教育行业里，20%的人会学习更新知识，80%的人不会。有人的地方就存在二八定律！
(18)、读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。
(19)、提高记忆力。阅读书籍能够让你停下来花点时间思考和反思。当你在读一本书的时候，你必须记住各种各样的任务，他们的背景、抱负、历史和细微的差别以及贯穿整个故事的各种套路和次要情节。更重要的是，伴随着你创建的每一个新的记忆，你也在你的大脑里创建了新的路径，这也强化了现有的路径。
(20)、读书能帮开拓视野，不再局限与小小生活中的一隅，可以无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。
4、读书的重要性有哪些?
(1)、多读书你会发掘出自己惊人的、有趣的、很棒的新想法
(2)、增加知识：阅读可以使孩子涉猎多方面的知识，例如：文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有裨益。
(3)、这时，只能拼自己以前读书的的累积了。目想心存，团起来就跟猫一样，而“猫”字跟“劲松”不对称怎么办？忽然回想起以前看过古人称猫为“乌圆”，这样跟“劲松”就呼应了。前半句“身体真正的团起来”有着落了，就是“团团似乌圆”了。
(4)、据说，教育家孔子就是把教育的重点放在培育学生“举一反三”的能力上的。而不能做到“举一反三”的学生，他是不接收，或者不承认是自己的学生的。所谓“举一反三”，就是我教你一个知识，或一个道理，你就要从中领悟到更多的知识或道理。其中的“三”，不是准确的数字“三”，而是“很多”的意思。可见，孔子教育学生，用的是真正的“启发式”，而不是“填鸭式”。
(5)、读书与修身有着密切关系，修身的首要一条就是读书。如果对社会、人以及人际关系的认识不能建立在健全理性的基础上，就无法得出正确的结论，而要达到理性的自觉和明澈，就离不开读书。
(6)、当人类把电子化发展顶峯时；地球上什么事情都是机器人去做。现在的文化可能推变成机器人电子化文化。到那时人类文化会发展的更精辟，简益，易学易懂，更实用。
(7)、阅读应该是一件很享受的事，如果你的孩子现在还没有爱上阅读，请不要逼迫他，而要想办法引导孩子的阅读兴趣。如果你有时间，你的孩子不排斥，那么不妨试试你给孩子读，或者和孩子一起读，也许会有不一样的效果。
(8)、很多人不愿意“看书”，但是愿意“听书”，这也是喜马拉雅之所以被很多网友喜爱的原因，不用自己看，就有人把书念给你听，也有人不少的人在抖音上“说书”，把一本书的精华进行解读，让听者能快速的吸收这本书的精髓，以此来获得流量的变现。
(9)、三毛说：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”
(10)、很多父母喜欢给孩子定目标，喜欢对孩子高要求，可是对自己却很敷衍，不管是什么样的方式开始的亲子阅读、不管我们如何和孩子一起折腾，当你给孩子设置阅读目标时，请不要忘记给自己也同样设置目标。
(11)、限制学生写作主要的障碍即学生的经历、阅历有限，如果一个人胸无点墨，腹内空空，怎么能写出脍炙人口的文章来呢?丰富阅历一靠行路，二是读万卷书，书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中有很多妙语佳句，尤其是一些名家名作
(12)、因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。
(13)、读书能掌握技能，读书能做到学以致用，将理论变成现实。
(14)、让一个孩子从不爱阅读到爱上阅读，需要一个缓慢的过程。给孩子创造一个阅读的环境，没有压力，没有抱怨，没有强迫，给孩子喜欢的图书类型，用他喜欢的方式，他就能改变。
(15)、同龄的小朋友，几乎所有爱看书的小朋友都比不爱看书的识字量大，可以早日实现自主阅读。
(16)、于是，书成为记载人类经验的载体，阅读、书写成为人类经验、知识和智慧得以超世代累积、传承、增长的重要方式。
(17)、要做到这一点，并不是背诵一遍，默写一次考试就可以满分的了。这必须不断的反复，因为人的记忆存在遗忘规律的，我们必须遵循规律，反复背诵和默写。
(18)、学习协调沟通能力：自小培养与同侪或亲人间的协调沟通能力，对于孩子而言，是一项极为重要的事情，除了在日常生活中点滴学习外，透过书本的阅览，从其中获得启示，也是一种很好的方式。
(19)、一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。——
(20)、在孩子交往的过程中，建议孩子把图书作为送给小伙伴的生日礼物，孩子生日时可以有各种各样的礼物，但是图书一定要在其中，这是在潜移默化地影响孩子，使他们认识阅读的重要性。
5、读书的重要性与好处
(1)、因为当时我一直在看着镜头，容貌有碍瞻观，只有这四秒没看镜头，你觉得我时间太短了是不是？
(2)、后记：这篇小文本来是写给徒弟他们的，后来又发到学员群，但想着如果能让更多教练也能看到不也挺好吗，哪怕只触动了一个人呢！毕竟我还没有老气横秋，还敢说点真话，咸吃萝卜淡操心，希望没有讨人嫌！
(3)、提高谈话技巧。阅读增加你的词汇量和如何正确使用新词，它可以帮助你自信地表达自己想说的话。你学到的东西也可以你增加谈话机会。从而提高你的谈话技巧。终，这将使你成为一个更有趣、更令人耳目一新的人。
(4)、三个练肩动作之后就感觉挥手致意都困倦了，心满意足，训练结束。
(5)、读书能陶冶人的情操，，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
(6)、所以，培养孩子读书的兴趣，和孩子一起读书，是家庭教育中一项重要的活动，它既引领孩子学习了知识，培养了阅读兴趣，又让父母走进了孩子的心灵世界，增进了和孩子的交流。
(7)、读书能帮你树立正确的三观，通过阅读，能够与先贤们博古烁今，能够与文人骚客们煮酒论歌，你能够从无数正反面的故事中，吸取教训，增长见识，去粗取精，形成具有正面导向性的三观。
(8)、阅读不应该成为压力，阅读应该如同喝水吃饭一样，是生活的一部分，可是很多家长过于强调阅读的功利性，将孩子的阅读和语文考试成绩划等号，这样孩子又怎能开心主动积极的阅读呢？
(9)、读书能使我们的思维得以扩展，让我们在思考问题、处理事情的时候更加完善成熟，这样自然避免了浮躁和考虑不全面带来的恶果。读书能够为我们提供一些借鉴，从而使我们遇到问题时能够借鉴前人的智慧避免走一些弯路，可以说是阅读让我们能够站在巨人的肩膀上生活。
(10)、当孩子阅读完一系列的图书之后，和孩子将成语接龙游戏变成故事接龙，每天设定一个接龙的主题，由家长设定主题，孩子分享关于某主题的阅读过的故事内容。
(11)、人类文化要永远统治电子化文化，让电子化文化为人类永远做贡献。
(12)、让孩子试着认真地给宠物读书，就像大人认真给孩子读书一样。如果孩子能把给宠物读书当成一件有趣的事，如果还能坚持，那真是了不起。在阅读过程中，流利的朗读，和宠物或玩具之间的假装性互动，都是对孩子语言、思维能力好的训练。
(13)、如果智慧是成功的彼岸，读书就是一叶扁舟，满怀希望与你同行；如果智慧是快乐的一扇门，读书就是一枚钥匙，打开心灵伴你成长。世界读书日，收获智慧，走向成功！多读一本书，你的未来就会多一种可能性。又是一年读书日，今天，你读书了吗？
(14)、其次是名著阅读，改版后的语文，增加了学生阅读量，你的孩子再不阅读，劣势就越明显。
(15)、于是拍了上面这个视频，并在晚上发了朋友圈并配文“唯有团团似乌圆，方可谡谡如劲松！”下文通过解释配文的诞生，来论证教练读书很重要！
(16)、综上所述，大量阅读的好处不仅仅是为了写出一篇好文章来，更重要的是学生可以在阅读中丰富知识、吸收信息，陶冶情操，完善人格。与此同时，学生也会潜移默化的积累语言。提高作文能力不是短期行为，它需要一个较长的过程。“为学之道在于厚积而薄发”，我相信，只要学生坚持大量阅读，作文水平一定会逐步提高
(17)、读书，可以让你掌握知识，而知识就像呼吸一样，吐纳之间，可以见人的气质与涵养。读书，在某种程度上，可以让你获得优越感，而优越感某种程度上又是建立自信的一种方式，这是读书明显的一个功效。也是相当一部分人想要读书的目的。
(18)、即使孩子对某一种类型的图书有严重的喜好倾向，家长在引导时，也要带着孩子接触各种各样的图书类型，读的类型多了，未来对孩子阅读理解、写作等一定有大帮助，而且随着孩子阅读类型的增多，孩子才能真的知道自己在某些时间段喜欢什么样的阅读方向。
(19)、读书这个行为是一个人一辈子都能做的事，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受读书的乐趣。读书这个行为不一定是需要获得某方面的知识和技能，通过阅读来提升自己的气质，真正践行“腹有诗书气自华”。就像此前爆红的“流浪大师”沈巍一样，即使流浪也要在流浪的路上享受读书的乐趣，“流浪汉”的外在与他内心的气质格格不入，但是人们依旧愿意与他同行。
(20)、不求甚解怎么行？于是查字典，查到出自一句古话：谡谡如劲松下风。
(1)、读书的目的是使人精明而文明、开明而高明、清明而英明，并能使之耳聪目明、自知之明、泾渭分明。——叶千华
(2)、以上是我自己读书经历的三个阶段。我也是在我师父的教导与影响下才开始真正的读书的，师父告诉我们，坚持阅读两周，你就会形成读书的习惯。不难，比坚持撸铁两周简单多了！
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(4)、我们不要以为童书绘本中的内容都很幼稚，有很多知识也是大人不曾接触到或者没有思考过的，尤其是科普绘本。比如在《温度书》中，上面介绍了蚊子的幼虫叫孑孓(jié jué)，新西兰的奶牛场需要交屁税等。这是陪果果读这本书之前我所不具备的知识(原谅我的无知)。
(5)、书籍、绘本的知识量是孩子在日常生活中接触到的实际知识所不能比的。比如，实际生活中孩子能看到吃饭这个事儿，但他不能看到人是如何把东西吃进去再消化吸收，从而为人体提供能量的，而这些知识科普绘本可以做到。
(6)、阅读应该是很享受的一件事情，所以不要逼迫孩子去阅读各种主题书单，很多时候那些书单也是作者个体的阅读感受和意见，也许并不完全适合你的孩子。
(7)、我曾经辅导过学生的业余学习。发现有不少的学生，基本不用心听课，不去探讨解题思路和方法，尤其是那些总爱抄袭现成答案的学生。题型稍有变化，他们就又回到了原点，又得重新为他们讲解基础知识，真地让人感到啼笑皆非。仔细地想一想:那么多的学生需要“补课”，甚至指望“补课”提高“成绩”(那成绩又能维持多久？)，仿佛就是“填鸭式”或“应试教育”的悲哀。
(8)、因此，要提高孩子学习语文的兴趣，首先要在这两方面下功夫，首先要提高孩子学习古诗文的能力，可通过多种方式。
(9)、提升你的职业能力。你读的越多，你积累的词汇就越多，这些词汇也不可避免进入你日常词汇中。而口齿清晰、伶俐及自信地与雇主、同龄人沟通的能力可以极大的增强你的自尊心，也会帮你提升职业的晋升阶梯。而研究也表明，与词汇量较少，对文学、科学突破和全球问题缺乏认识的人相比，那些口才好、博览群书、对各种话题了解的更多的人往往会更快、更频繁地获得晋升。
(10)、和孩子讨论阅读这件事，包括如何建立阅读习惯、生字词表，一起阅读孩子的课文，讨论、讨论、更多的讨论。
(11)、23是世界读书日，读书日的设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权，可见知识对人类文明的发展起到了重要的推进作用。
(12)、中国教育市场很庞大，属于长青行业。校外大大小小的培训机构多不胜数，所以对老师的需求量大，大的需求量导致老师的素质参差不齐。
(13)、一般而言，喜欢阅读的孩子，词汇量更丰富，拥有更好的解决问题的能力，情商也会更高。这是因为，从心理学角度讲，人是用语言思维的动物，语言越清晰，思维就越清晰;而且喜爱阅读的人，在分析问题、陈述问题和学习知识的时候，往往比从不读书的人快得多。
