异口同声造句二年级
1、异口同声造句拟人
(1)、 不约而同( bù yuē ér tóng ) 注释:约：相约。事先没有约定而相互一致。 造句：小明和小强志同道合，都喜欢武术，在大学不约而同地报名参加了武学社。
(2)、“敏而好学，不耻下问”用法 ：动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义。。
(3)、随著加息周期的完结，业内人士对于地产市场能否再次上扬，各抒己见。
(4)、(出处)： 清·夏敬渠《野叟曝言》第一百十八回：“上既难抗君命，下又重违诸媳，中复朝绅满座，众中同声。”
(5)、加入该组织的条件是：能耐心倾听，能让大伙儿各抒己见，但不给劝告。
(6)、在聚会上，各抒己见谈论不同的功法谈到因果谈到吃素，她们问我为什么要吃素?
(7)、我们呼吁每一位市民把握这个机会，为规划香港的未来各抒己见。
(8)、(心手相应)：心和手相配合。形容手法熟练，心里怎么想，手就怎么做。
(9)、拍手称赞 (读音)：pāi shǒu chēng zàn (释义)：拍着手赞扬 (造句)：这个决定真是让人拍手称赞。
(10)、(相为表里)：表里：外表和内里。指相互间配合为外表和内里。
(11)、 不期而遇( bù qī ér yù ) 注释:期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。 造句：我和他一别十年,今日在路上不期而遇,不知有多少话要说。
(12)、 不期而遇( bù qī ér yù )注释:期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。造句：我和他一别十年,今日在路上不期而遇,不知有多少话要说。
(13)、小巴菲特在中国的多次亮相中一再重申，这个故事的重点是：他从斯坦福大学辍学，尝试在音乐方面闯天下，其实与父亲当年的行为异曲同工。
(14)、不少的专家和学者对宪法司法化的是与非，各抒己见，争论不休。
(15)、言无不尽 言人人殊 众说纷纭 各持己见 百家争鸣 各抒所见 畅所欲言 知无不言
(16)、 殊途同归(shū tú tóng guī)注释:通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。造句：抗日战争时期，许多知识分子和青年学生，尽管各有各的情况，但殊途同归，都聚集到了革命圣地延安的宝塔山下。
(17)、(拼音)： zhòng kǒu tóng shēng
(18)、 不约而同( bù yuē ér tóng )注释:约：相约。事先没有约定而相互一致。造句：小明和小强志同道合，都喜欢武术，在大学不约而同地报名参加了武学社。
(19)、啧啧称赞 (读音)：zé zé chēng zàn (释义)：啧啧:咂嘴声，表示赞叹。啧啧连声地表示羡慕。 (造句)：大家对他的行为啧啧称赞。
(20)、帝敏而好学,不耻下问,年十二则六艺经传皆通习之,无所不知无所不晓。
2、异口同声造句二年级下册
(1)、 殊途同归(shū tú tóng guī) 注释:通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。 造句：抗日战争时期，许多知识分子和青年学生，尽管各有各的情况，但殊途同归，都聚集到了革命圣地延安的宝塔山下。
(2)、“凡人性敏者多不好学,位高者多耻下问。故谥法有以‘勤学好问’为文者,盖亦人所难也。孔圉为文，以此而已。”
(3)、随声附和 噤若寒蝉 异口同声 一唱一和
(4)、唐·李翱《李文权文集·陵庙日时朔祭议》:“先儒穿凿，各伸己见，皆托古圣贤之名以信其语，故其所记各不同也。”
(5)、子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
(6)、请问孔子所说“敏而好学，不耻下问”用英语应该怎么说？
(7)、(相辅而成)：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
(8)、这份研究给了这场争论中的各方各抒己见的机会所以它对全世界看法产生了广泛的影响。
(9)、学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。
