激情澎湃造句
1、激情澎湃组词
(1)、大胆想象，美读悟妙。(学习第2自然段——且听风吟)
(2)、(21)老家门前那条弯弯的小溪，每当我回去的时候，常常坐在旁边的草地上听着叮叮咚咚的响声，连成了一首动人的歌曲。那条小溪到晚上是那样的清澈碧绿恬静。好像一位长得如花似玉的姑娘一样轻轻的悄悄的向我们走来，是那么的轻，那么的静。
(3)、53人生之路脚下展，青春花蕾含苞待。心中梦想在召唤，奋发努力勇向前。斗志昂扬不退缩，成功曙光在彼岸。国际青年节到了，愿你加油，赢得精彩！
(4)、一路上虽然风餐露宿，但战士们情绪饱满，斗志昂扬。
(5)、［击］中间的一竖是一笔写成，不能分成两段去写。注意笔顺：先写“二”，再写一竖、竖折、竖。
(6)、激情澎湃：形容强烈的具有爆发性的情感，像波涛一样互相撞击，声势浩大，汹涌奔腾。
(7)、(50)雨水咚咚在歌唱，阳光明媚在欢跳，风儿温柔在舞动，雪花漫天在盘旋，美丽的景致在眼前呈现，短信的祝福在此刻送来，愿你雨水节气好心情，时时笑满盈！
(8)、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
(9)、引导学生仿照课文，围绕一种听到过的声音写几句话。
(10)、创业路上，只有抱成一团，才能驱走严寒；只有充满激情，才能温暖人心；只有坚持不懈，才能见到光明！
(11)、1台下众学员看着刘远‘一剑挡万剑’,不由心弛神往,目眩神迷,支持刘远的学员更是热血沸腾,双手紧握,身子微微颤抖。
(12)、56,闻你高升，喜上眉梢，发来贺电，锦上添花：愿你开怀，心情愉悦；祝你好运，前程似锦；愿你发达，节节高升；祝你顺心，前途无量；愿你幸福，快乐无忧；祝你如意，一切顺利！
(13)、教师播放示范朗读磁带，学生听读，初步感知文意。
(14)、13,世界水日，我引来黄河之水祝你生活幸福江河日上；引来长江之水祝你前途无量海阔天空！总之，祝你万事水涨船高，水到渠成！
(15)、98,刘元起?读过三国志的刘泽对这个名字并不陌生,此人独具慧眼,瞧准了刘备前途无量,拿出钱财来做长线投资。
(16)、部编版七年级语文下册课件：第一课《邓稼先》
(17)、47,送你一个潘多拉盒子，里面装着开心鬼，幸运鬼，发财鬼，请在万圣节前夜打开，粘粘鬼气。从此你的前途鬼得很，既开心好运，又前途无量！
(18)、88)滚滚的云流翻山而过，直泻深谷，似流水瀑布，气势磅礴，宏伟壮观。这就是庐山有名的瀑布云。
(19)、爱心是小河，细水长流；爱心是大山，巍峨耸立；爱心是太阳；火热激情。
(20)、 从殿堂走来，头上顶着耀眼光环；从田野走来，脚上带着泥土芬香。
2、激情澎湃写一段话
(1)、在这火红的夏日，我喜欢和同伴们奔跑在绿茵场上。不管烈日当空，无论汗流浃背，我只知道带球奔驰，绕过一个又一个的对手然后狠狠地将球射进对方的球门。足球已经是我的生命，因为夏日正燃烧着我的激情。
(2)、(38)马蹄咚咚咚，祝福送送送，爆竹砰砰砰，烦恼空空空，对联红红红，快乐冲冲冲，身体动动动，心情松松松，日子旺旺旺，幸福重重重！马年大吉！
(3)、日日都是适合奔跑的季节，时时都献于热血沸腾的球场，终身拥有热爱篮球的勇敢壮举，落拓不羁值得赞美敬崇的战士，十二月二十一日国际篮球日，祝愿可爱的篮球爱好者，生活幸福，健康。
(4)、意气：意志和气概；风发：形容俊伟豪迈。形容气概豪迈；精神振奋。
(5)、水，那么灵动清丽，令人神往遐思；水，那么雄浑澎湃，充满了无限激情。有时人称柔情似水，有时又说咆哮奔腾，这就是水的个性。瀑布的壮丽，波涛的汹涌，泉水的叮咚，小河的潺潺，全都日夜永恒。
(6)、43恰同学少年，风华正茂；正朝气蓬勃，意气风发；值青春年少，胸怀大志；时斗志昂扬，自强不息；五四青年节，愿你前途无量，平步青云！
(7)、47)远看长城，它像一条巨龙，盘卧在群山峻岭，多么宏伟壮观。
(8)、10董卓乱政,瑜与伯符相交,尝闻其父功震天下,热血沸腾;更昔时,亦闻董卓有安西之能,而生班超之志。
(9)、25青春时光易匆匆，抓住机遇莫放松。理想现实有差距，生活磨练意志坚。青春活力当勃发，努力奋斗成功就。国际青年节，愿你斗志昂扬，青春无悔！
(10)、岁月像一块坚硬的磨刀石，人生经过了它的磨练，一点点磨亮了关切、爱恋、激情和快乐，幸福被它抽丝剥茧，乍隐乍现，完全裸露了生命的本质，海市盛楼般呈现出在我们的眼前，过后只剩下漆黑一片……
(11)、(27)古老的小镇，连青石板铺成的小路也是如此古色古香，火红色的高跟鞋与青褐色的石板相互碰撞，发出的“咚咚”声，听起来却如钢琴奏出精灵般的音符，它们笑着，跑着，美得好似城墙上舞蹈的阳光，跳着华丽的华尔兹。
(12)、一个男人能不能给你安全感，完全不取决于他的身高，而取决于他的心高。高大而窝囊的男人我见过不少。矮小而昂扬的男人我也见过。一个男人要心高气傲，这样才像男人。当然，前提是要有才华。
(13)、(75)万不得已擦黑儿走路,能听得见的除了呼呼风声,只有自己咚咚的心跳声。
(14)、73)海底虽比海面平静百倍，但海底永远没有风和浪的壮观。
(15)、 朗诵，诵者传送着动听的美声；朗诵，听者遐思着诗散文的神韵。
(16)、美好的日子里，我们携手奋进；未来的时光里，我们勇往直前；心底的火热激情在潜滋暗长；青春的阳光韵律在于我们共同谱写！
(17)、74,有d在，国家安定，经济富强，势不可挡；有d在，百姓幸福，安居乐业，前途无量；有d在，民族团结，齐聚一堂，享好时光。7月1日d的生日，祝d的光辉照耀着你，永远幸福快乐。
(18)、(101)1985年我结婚时,我们还专门买了台菲利普音响,既可放唱片又能放录磁带,还外带两个音箱,真是好听极了,音箱发出咚咚咚的震耳声,仿佛置身于现场。
(19)、谁料第四周车神背靠背参战。打江山容易守江山难，选手对于周冠军加倍照顾，车神成为众矢之的，墓园屡屡被BAN。真正的勇士从来就不怕针对！猪桶套皮卡套车神得心应手。在周决赛舞台，一招天马行空的预判飞桶解飞桶引来全场惊呼：CR还能这样玩！车神成功卫冕开启他的时代。
(20)、119)喷薄欲出的红日云蒸霞蔚，此情此景，十分壮观。
3、激情澎湃造句四年级
(1)、阳光下书写“灿烂”笑容，大海边涌动“激情澎湃”，风雪里画出“纯真”一片，月光下谱写“美人如玉”，合上日记本，把这一切送给你欣赏，愿你枕着我的“深情”入眠，伴着我的爱意“。
(2)、当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时，他们会鄙视伟大的目标。——沃维纳格
(3)、26)漫步桃花园，我仿佛穿越了时空，回到千年前的那片桃园，见证了刘关张三结义那庄严的一拜，看到了那风云变幻和战场上的叱咤、壮观的场面。
(4)、春风，总是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂过的草地，小草、小花便张开了笑脸；只要它掠过柳树梢，柳芽就会探出那娇嫩的头；只要它在溪面上舞蹈，溪冰也融化了，叮叮咚咚响，好像在感谢它。
(5)、从此我关注支持着偶像，从未想到有朝一日能与偶像对决。20胜玩家分组中，我欣喜发现车神与我同组。知道车神擅用野猪，我提前准备建筑为核心的杀猪套，看准时机点下匹配。那个只在赛场上的偶像，现在站在我的面前。我以卡组优势，率先破一塔，随后在车神的快攻和预判下，我接连失利，终被车神反破二塔，毫无意外输给车神。我还是无比激动，毕竟能和车神对决满足了我长久以来的心愿。
(6)、110北路契丹国国主耶律阿保机斗志昂扬,一心要打到中原,十年里秣马厉兵,若无李克用北边死死相抗,也早被契丹兵打到中原腹地。
(7)、32,旭日东升，神采飞扬；朝气蓬勃，活力四射；个性张扬，热情奔放；激情澎拜，豪情满怀；志向远大，前途无量。五四青年节，愿君开启美好，舞动精彩！
(8)、(97)在被称为“绿鹰”的主队进球时,数万名球迷就像汹涌的潮水,从高层看台一泻千里,球场顿时像要被“咚咚”的跺脚声震塌。
(9)、(103)山峰奇秀,仙雾霭霭,一条清澈见底的溪水缓缓流过,发出“咚咚咚……”。
(10)、⑤出示课件，指名学生填空。让我们顺着小雨滴的脚步，一步一步走向大海。
(11)、短暂的激情是不值钱的，只有持久的激情才是赚钱的。
(12)、第一时间览读了军广的《西柏坡颂》，那振聋发聩的铿锵之声，那激情似火的豪放语句，那硝烟弥漫的枪林弹雨……在我的脑海久久萦回，我似乎沿着那行行诗句向战歌嘹亮的西柏坡走去。
(13)、风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
(14)、93五四的青年是祖国的骄傲，为了国家主权呐喊呼号；五四的青年是国家的希望，将民族复兴的重担来挑。五四青年节到了，弘扬五四精神，斗志昂扬去把美好的明天创造！
(15)、(67)一场春雨一场暖，雨水到来天不寒，和风细雨润万物，滴滴都是我思念，风吹雨打咚咚响，好运就在今日降，问候声声我发送，愿幸福常把你跟踪，健康快乐乐无穷！
(16)、1青春的河轻轻流淌，两岸风光无限昂扬，我们的梦乘着清风远航，我们的心挽住飞逝的时光。五四青年节到了，祝大家青春永驻，幸福长伴！
(17)、青春的生命力，可不就是那春之郊野中茁壮生长的树苗么？从破开泥土的那一刹，便注定要勇往直前的命运，要永不言弃，昂首挺胸地走过生命中的每一个驿站，散播自己昂扬的生命力。
(18)、68,年轻活力四射，年轻青春飞扬，年轻风流潇洒，年轻前途无量。年轻真好，年轻是人生瑰宝，趁年轻人生路上当奔跑，莫把青春挥霍掉。祝青年节快乐！
(19)、106)长城盘踞于群山之巅，雄伟壮观，气势磅礴。
(20)、10学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！
4、激情澎湃造句三年级
(1)、1青春是早晨九点的阳光；青春是充满理想和激情的年华；青春是走向成熟的季节。
(2)、2017亚洲杯半决赛，水水对阵日本大魔王，决胜局。日本大魔王出人意料地带上“黄毛”，极大克制水水的攻城槌与三枪。强如水水，吃瘪后主动寻变，选择冰人+哥布林军团前后掩护攻城槌冲刺的方式进攻，矿工去另一路挖采集器，日本选手略显猝不及防，犯下失误，憾负决胜局。水水与Aaron成功会师决赛，CNCR，BESTCR！
(3)、105初生牛犊不畏虎，青春年少人刚强。斗志昂扬闯社会，实践真知汗水淌。雄心壮志有梦想，活力四射未来创。国际青年节到了，愿你信心满满，明天辉煌！
(4)、113这六十三人中,有不少曾经是玄院的弟子,还有几个是曾在地院呆过,听了张执事的话,更加的斗志昂扬。
(5)、他讲得那么激情澎湃，那么大汗淋漓，那么立场鲜明，仿佛他是这些陈词滥调的原创者，而小花猫讨厌那些充满了观点而所有的观点闻上去都馊了的人。刘瑜
(6)、28三军排列的那么整齐、威武雄壮，叔叔阿姨们一个个英姿飒爽、斗志昂扬。
(7)、95)看到黄河二字，我马上想到了“壶口瀑布”的壮观与磅礴，想到了在烟波袅袅中似千军万马咆哮而过的一泻千里的黄河水，那种震颤心灵的感觉，多年过去，仍在耳畔混响。
(8)、全国各族人民意气风发，斗志昂扬，为实现四个现代化而奋战。
(9)、89,战火总是那样连着天,这样的年代盛产枭雄,军阀割据只是争天下争个不休,他萧靖成麾下龙虎之师,本该前途无量却转身退居了十里洋场。
(10)、轻轻柔柔的呢喃 细语雄伟的乐曲 充满力量的声音
(11)、Aaron解释道：“我可以很安静，同时也可以很活泼，在保持冷静和专注的同时又需要激情澎湃，这是我擅长的了！” 印象深刻的就是Aaron了。
(12)、填空：当小雨滴 起来，他们便一起唱着歌：小溪 ，流向河流；河流 ，流向大海；大海 ，汹涌澎湃。从一首 的山中小曲，唱到 的海洋大合唱。
(13)、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
(14)、(46)我很运气网上抽奖抽到一袋大米，兴冲冲的就跟妈妈说了，正好家里的米快吃完了，我妈也没买就和我一起等待这袋大米的到来，终于咚咚来了，一签收傻眼了，大米500g。
(15)、10在这里,有热血沸腾、有悲欢离合、身处逆境,他却能绝处逢生,带领他的兄弟杀出一条血路;为情人,他能千里大逃亡;施奇计、夺坚城、战强敌,就是他这只雪夜之狼。
(16)、师：请你通过朗读来让我们感受这种感觉。(生读。)
(17)、《唐诗杂论》被当作重点部分加以介绍，实际上体现了作者成功驾驭材料的写作功力。作者能根据中心的需要安排材料，做到繁简相宜。写闻先生研究唐诗，并没有写他研究的详细内容，而是着重写他研究的目的和态度：“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史”，“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”，突出了闻先生的研究学问，目的在于救国;“目不窥园、足不下楼”“头发零乱”“睡得很少”这些细节，表现了闻先生的刻苦精神;“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”，则表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。这样写，有力地突出中心。研究唐诗，写得详细;而写作《楚辞校补》《古典新义》两书则介绍得简略些，强调“做”了“也没有说”的意思，表达得侧重点与前面不同。
(18)、(出处)汉·司马相如《上林赋》：“沸乎暴怒；汹涌澎湃。”
(19)、(大地)(大米)天(天天)(雨天)(白天)人(大人)(好人)(家人)(人口)火(火车)(大火)(火把)文(文化)(文明)(课文)(中文)六(六个)(六天)(六日)七(七头牛)(七上八下)
(20)、这个作品充满了正能量,既有触目惊心腐败的现象,又有激动人心的正面人物热血沸腾的英雄形象,分寸把握得很好。
5、激情澎湃造句
(1)、90,普善又道:“秦施主,我授你佛门秘法,你若能好好习练,必会前途无量,老衲看你全身经脉被封,混浊之气甚重,且让老衲来为你先经换髓,除去浊气!”。
(2)、(七个)儿(月儿)(儿子)(话儿)九(九牛一毛)(九天)无(有无)(无声)
(3)、读写结合，把握作者描写声音的方法，进行仿写训练。
(4)、没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。
(5)、107战士们荷着他们各自的武器,背着一个小小的包袱和子弹,身上挂着刺刀和手榴弹,精神抖擞,斗志昂扬。
(6)、想到这里,袁术有点热血沸腾,读《三国演义》的时候觉得袁术刚愎自用、骄奢淫逸,袁本初多谋少断、外宽内忌都成了曹操一统北方的垫脚石。
(7)、激情 jī qíng：强烈激动的情感：创作～ㄧ～满怀。
(8)、那霞，整整持续了将近两个小时，直到天空全部暗下来，没有一丝光亮时，才停止了它澎湃而富有激情的表演。所有的景物都融入一片苍茫之中了。
(9)、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
(10)、50,人生的大海茫茫无际，人生的航船摇曳不定。升起远航的帆拿起前航大桨，乘风破霾冲出迷雾。向幸福的方向出发，寻求梦想终点。祝前途无量幸福一生！
(11)、34)如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
(12)、多媒体、录音机、示范朗读磁带、诗歌朗诵带、“七子之歌”歌带、闻一多先生画像、闻一多先生名言。
(13)、一身戎装紧握钢枪，朝气蓬勃斗志昂扬，人民利益高高在上，祖国安危紧记心房，刀山敢登火海敢闯，人民军队铁壁铜墙。八一节祝战士们快乐！
(14)、(一边)马路的一边是街心公园。一群小朋友一边走一边唱，十分开心。
(15)、 虽是深冬，胜似暖春。别样年会，异彩纷呈。
(16)、10意气风发青春扬，斗志昂扬激情燃。勤奋拼搏青春献，发展事业创辉煌。博学渊识建家园，做大做强耀灿烂。国际青年节：愿你：青春四溢才华展。
(17)、郭衍庆顿时热血沸腾,重新迈开大步冲刺,咬牙超越了一个又一个对手,第一个冲过终点。
(18)、77青年是早晨七八点钟的太阳，青年斗志昂扬去实现梦想；青年是祖国未来的希望，青年要担起祖国建设的大梁。5月4日青年节，愿你勃发出青春的力量，努力奋斗，更加坚强！
(19)、5在实现四个现代化的征途上，中国人民精神振奋，斗志昂扬。
(20)、明确：“好像叠叠的浪涌上岸滩，/又像阵阵的风吹过松林。”这两行诗运用两个比喻写出了瀑布的声音，体现了瀑布的壮观、神奇。
(1)、⑴ 这篇课文的思路是如何安排的?请谈谈你的认识。
(2)、33,后可是墙壁，或配置桌子、矮柜都可以。二：前面开阔，前途无量办公桌前方正面要开阔，不可逼窄。
(3)、生5：我欣赏“1930年到1932年，‘望闻问切’也还只是在‘望’的初级阶段”这句话，因为它具有形象美、凝练美。“望闻问切”是比拟的说法，把我们的民族比成一个病人，说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法，这还仅仅走出了第一步，晚年的闻一多却走出书斋，投身于民主运动，成为中国革命知识分子的楷模。
(4)、挥洒热情，让青春热血沸腾；缅怀过去，让思念惦记浓浓；无边星空，让苍鹰展翅飞翔；努力奋斗，让未来更加精彩。建d90周年纪念日，愿祖国更繁荣！
(5)、小练笔：你听到过哪些“美妙的声音”？试着写几句话和同学交流，如，“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”。
(6)、1穿上黑斗篷，额头画闪电，手执黑魔杖，跨骑木扫帚。你兴致昂扬大喊哈利驾到，一人却说万圣角色真稀奇，竟然有人扮清洁工！你千万别沮丧，清洁工有何不好，烦恼忧愁一扫而光！祝你万。
(7)、⑶ 赏析文章的语言美，通过仿写练习，培养学生运用语言的能力。
(8)、今天一切美好的生活都是先烈们的牺牲奉献得来的，同学们不由得热血沸腾，崇敬的心情油然而生。
(9)、53)热闹的运动场才真的壮观呢！下课时，一群群打篮球的男孩子，一群群跳橡皮筋的女孩子都出现在操场上，上课后，在操场上还能听到教室传出的阵阵琅琅的读书声呢！
(10)、51迈开青春的脚步，在人生的道路上走向辉煌，张开青春的羽翼，在梦想的蓝天上探索成功，国际青年节，奋勇向前，斗志昂扬，追逐美好的明天，加油青年！
(11)、(17)豆大的雨点从天而降，“啪啪啪”打在玻璃窗上。雨越下越大，天地间好像蒙上了珠帘，使远处的景物渐渐模糊。雨点落在平房上，溅起了白蒙蒙的水花，“叮叮咚咚”，壮观极了。
(12)、⑶ 闻一多先生的说和做有什么不同一般人之处?
(13)、没有纪念丰功伟绩的碑碣可使人为之热血沸腾,肃然起敬.
(14)、107)二零一四马年到，万马奔腾景壮观。新年迎来新气象，快马加鞭都争先。马到功成事业灿，昂首阔步勇向前。愿你马年福禄寿，新年快乐合家欢！
(15)、62)旁边有雄伟壮观的黄龙瀑布，那瀑布从上而冲下来，石壁上有五光十色的凹凸不平的岩石，飞溅的水珠在山石之间轻快地跃着，密密地打在水面，奏着雄壮而多彩的乐章。
(16)、70凝心聚力向未来，攻坚克难奋勇进。意气风发向前冲，斗志昂扬奋勇进。奉献社会一辈子，兢兢业业奋耕耘。龙的传人中国人，勤劳勇敢向前进。
(17)、19,九月初九重阳节，请你登高眺望，登高“避灾”福气旺，愿你前途无量福星高照，头插茱萸保健康，赏看菊花的美丽，不娇嫩寒风当中挺立，祝福你身体永远健健康康，像菊花一般美丽坚强。
(18)、小结：回顾第2至第4自然段，这3个自然段分别是围绕那句话来写的？(风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。水，也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。)我们把这样的句子叫总起句。段落后面的内容都是围绕这句话来写的，这些句子我们叫它们分述句。这二者合起来就构成了先总述后分述的段落结构。利用“总—分”的构段方式，可以让我们的文章条理更加清晰。
(19)、10军训中,同学们在操场上精神抖擞,斗志昂扬,步调一致,喊声震天,全场观众以雷鸣般的掌声给予鼓励。
(20)、高尔基说过：“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”不错，青春是无价之宝，也是我们一生的转折点。青春是梦想，是激情，是幸福，青春是太阳，充满着热情与昂扬。
(1)、(3)你觉得哪些句子特别美，做上记号，认真读一读。
(2)、秋风宛如一个心事重重的少女，她姗姗走过金黄的田地，徜徉于深幽的林间小路，她边走边唱，不是充满激情地唱，而是轻轻地哼唱，她还不时捡起几片落叶，玩弄一把又轻轻把。
(3)、44,六月花香分外浓，捷报到来乐融融。花香馥郁十里香，喜讯传遍巷。亲友同窗庆中榜，街坊邻里皆赞扬。欢笑声里再攀登，人生灿烂达顶峰。愿你前途无量。
(4)、61)周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。
(5)、(20)调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。
(6)、据实叙述，文情并茂，清新自然，朴实无华。多年之后，回忆这段疯狂的旅程，你们定会会心一笑。
(7)、1书读百遍，其义自见；笃志学进，一步一印；博爱仁慈，明礼守信；正气昂扬，陋室品茗；劳作俭勤，如水至清；礼于吾心，好客迎宾；自强不息，坚定前行！
(8)、找出课文描写的几种大自然的声音，整体把握课文内容。
(9)、(36)咚咚咚，把手放心上，遇事心不烦，心平气和可贵，贵在自已心要宽，心宽气顺人长寿，顺顺利利心脏好，千好万好不如您身体好，关注国际心脏日，预防心脏病，健康永相随。
(10)、(41)岁月如男孩呼啸成群，分三路包抄，灵活的小腿伴随咚咚脚步声，登堂入室，后消失在西边操场的尘埃中。我们教室紧把着操场入口处。我熟知那脚步声――岁月的去向与动静。北岛
(11)、 二零一诗文齐发。激扬文字，挥斥方遒。
(12)、美文和诗歌的意境有韵味，能唤起人的美感、想象力和表现力。从艺术欣赏的角度看，意境美含有言外之意、景外之意。韵味之至，能产生一种蕴藉隽永、余味无穷的美感。在朗诵这类诗歌时，根据诗歌的情感起伏设计和褒贬色彩揣摩，朗诵者必须充分调动自己的想象力和表现力，与作者一块同悲同喜、同爱同恨、同歌同泣。如果只看文字不朗诵，是很难与作者一起共鸣的。所以，朗诵作品时，要真听、真看、真想象、真进入意境、真感觉、真触动，与作者一起共鸣，带动听者一起进入意境，自然就会唤起朗诵者的想象力和表现力。有的人认为朗诵就是大声背诵或大声诵读，刻意去营造一种所谓“激情澎湃”的氛围，这是不对的。不同的作品需要不同的朗诵技巧，否则只能是“适得其反”。不同的作品，需要不同的美感、不同的想象力和表现力。
(13)、宽阔奉献的胸怀，海纳百川的气度，与时俱进的创新品格，敢为人先的实践勇气，文明礼貌的良好形象，一诺千金的诚信原则，见义勇为的公民职责，昂扬向上的生活情操。
(14)、(54)来访者“咚咚咚”地敲着门,直到他应门时才停.
(15)、⑤再次播放记录大自然声音的音频，引导学生感受声音带来的不同感觉。
(16)、(24)调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。
(17)、烟花三月时节，春雨过后，刺桐花便悄然盛开，雨雾的清新气息里多了一份火热的激情。刺桐花花瓣坚实有力，饱满挺拔，气势傲然。远远望去，犹如一盏盏红灯笼，在繁华的都市中更富有感召力。
(18)、1据悉,在保利“双11”购房狂欢节里,“一元拍”、“一元购”统统是“干货”:全屋家私家电、一元购房券、超额大红包……让购房者热血沸腾。
(19)、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
(20)、73,春风吹得人儿醉，官运亨通事事顺，愿你高升之后大展宏图，再创佳绩，壮志凌云，扶摇而上，红旗招展奏凯歌，前途无量放光芒，芝麻开花节节高，一天更比一天好。
(1)、49,除夕到，放响的是鞭炮，赶跑的是烦恼，留下的是欢笑；吃的是水饺，带来的是祈祷，期盼的是美好。祝愿你在新的一年里，高歌开场、前途无量、幸福安康！
(2)、曾习芝，中学英语一级教师。现任教于宁乡城北中学春城校区，系宁乡市诗散文协会会员。爱工作，爱生活，喜欢看书看电影。常怀一颗感恩之心，偶写一些真诚之字。
(3)、提示：(1)在上一环节交流的声音的基础上，选择自己想写的声音。(2)试着用上一些拟声词描写声音。(3)发挥想象，可以想想这些声音像什么，让人产生了什么美妙的感受。仿照课文中的表达写下来。参考课后第3题给出的词语，或文中的优美语句。(4)围绕一个声音来写即可。
(4)、④ 因为当时国民d反动派搞白色恐怖，言论不自由，谁反对就有被杀害的危险，所以，闻一多先生的“说”和“做”就不是普遍意义的说和做，他的“说”和“做”也就必须以生命为代价，要不只好明哲保身，保持缄默。
(5)、(99)走过狭长的隧道,楚烈和楚天机来到一个山谷中,山谷中绿树红花交相辉映,山谷中有小河流过,流水潺潺,水流撞击在石头上发出叮叮咚咚的声音,煞是好听。
(6)、童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；童年是一首诗，激情澎湃，乐观自信。
(7)、重重的赞美把嫩嫩的花蕾压的在春寒中瑟瑟发抖，柔柔的和风把深深的期待化成神话中的玫瑰迷雾。清明的无限春光给了人们无限的思绪却也遮住了人们沉静的目光，盎然的春色唤起了人们一时的激情却也迷离了人们久远深刻的企盼。
(8)、66)白玉兰是高贵清丽的花。她清雅华贵、艳而不妖。是花中之君子，你看那犹如雪涛云海的层层花朵，实在蔚为壮观。
