在造句一年级一句话
1、用在造句一年级一句话
(1)、教室里的学生，有的在写字，有的在看书，还有的在打扫卫生。
(2)、一寸(光阴)一寸(金)，寸(金)难买寸(光)阴。
(3)、我会告诉人们，月球上有许多凸凹不平的环形山。还会告诉人们，月球上一点儿空气都没有。
(4)、_______________多么________________。
(5)、我会告诉人们，月球上有许多凸凹不平的环形山。还会告诉人们，月球上一点儿空气都没有。
(6)、小鸟在树上唱歌，在天上飞翔，在山间跳舞，在房前梳理羽毛。
(7)、小鸟在天上一边哼着小曲儿，一边自由自在的飞，花儿在为他喝彩，小草在为她跳舞，他和白云姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那么美好。
(8)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(9)、今天，我站在我家阳台上，用望远镜看到了爸爸下班回来。
(10)、我把桔子放到嘴里，酸中透着一丝丝甘甜，那种味道美极了！
(11)、四要素句子的训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)
(12)、例子：我家门口有一棵小树。江上有一座大桥。屋子里有一台电脑。
(13)、_____________________真好看。
(14)、我的玩具有“墨鱼”有“汽车”，还有“小象”。
(15)、今天是我的生日，妈妈做了好多好吃的，但让我开心的还是舅舅给我买的大蛋糕。4月8日星期五晴
(16)、八 ( ) 。
(17)、真的过年了，在忙忙碌碌行人的脚步中，在手拎肩扛物件的人群里，在一声声问候的话语间，在震动山河的鞭炮声中，在济济一堂座无虚席的年夜饭的壮观场面里，在熙熙攘攘的庙会人群里。
(18)、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
(19)、——————————————————————————————
(20)、小朋友们一会儿 ，一会儿 。
2、造句一年级一句话简单用一造句
(1)、音响能在我们忧愁的时候给我们欢乐，又能在我们欢乐的时候让我们倍加欢乐，因为它能奏乐。
(2)、这是什么，有什么用。或这是什么，它怎么样。
(3)、冬天，我常常到北京去打雪仗。我妈妈常常加班。
(4)、牛肉干又甜又香，还有一点儿胡椒味，可好吃了！没一会儿工夫，一袋牛肉干就全在我肚子里了。
(5)、例子：雨越下越大。天越来越黑。３、玻璃越擦越亮。
(6)、小海马梦见自己长大了，可以和虾米之类的小生物讲话了。
(7)、小熊妈妈不给小熊吃饼干，小熊不听话还耍赖，小熊看到大大卷好吃就又要买！
(8)、1-6年级语文下册全册课文朗读与预习、各单元知识点、课后练习题答案
(9)、春天在哪里？春天在青翠的山林里，在那湖水的倒影里，也在你我的笑脸里。
(10)、１、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。( )
(11)、上 ( ) 。
(12)、张厂长在厂里威信很高,就是在不正常的那几年,也在全厂保持了如臂使指的局面。
(13)、一年级数学上册应用题大全(50道)必考题型，孩子提前练！
(14)、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。
(15)、有人从日本给我打电话称，或许这些玩笑在美国轰动一时，但现在，日本整个国家正在沉没。
(16)、zai，从才从土。草木初生(才)在土上。指代空间。
(17)、在课堂上，在办公室，在校园的路上，到处都看到老师正在忙碌的身影。
(18)、平常我在教室里学习，在游泳馆游泳，在图书馆看书，在公园里散步。
(19)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
(20)、８、＿＿＿＿＿＿＿从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、用在字造句子一年级
(1)、小猫在草地上一会儿摇摇头，一会儿摇摇尾巴。
(2)、—————————————————————————————
(3)、日 ( ) 。
(4)、在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸。
(5)、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(6)、操场上，小朋友们有的跑步，有的跳绳，还有的打乒乓球。
(7)、月 ( ) 。
(8)、小海马梦见自己长大了，可以和虾米之类的小生物讲话了。
(9)、________________________学习很专心。
(10)、音响能在我们忧愁的时候给我们欢乐，又能在我们欢乐的时候让我们倍加欢乐，因为它能奏乐。
(11)、别忙着笑，再去三年级的教室看一看：老师在班级里让学生选词造句，一位同学选择了“万人空巷”一词，他是这样造句：“新冠疫情期间，人们足不出户，万人空巷。”当读完他的造句，全班都笑了起来。
(12)、在空中，能看到飞鸟；在地上，能听到虫鸣；在水里，有鱼在游；在教室里，有朗朗的读书声。
(13)、( )清水秀 鸟语( )香 ( )紫千红 和( )细雨 五颜( )色 春暖花( ) ( )回大地 百花( )放
(14)、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(15)、一年级数学上册看图列式综合练习题，共5套，巩固提高！
(16)、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
(17)、在这张灯结彩的节日里，我不禁想起远在天涯海角的朋友们，此刻你们和我一样沉浸在这美好的节日里吗？
(18)、清晨，我漫步在池塘边，两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头，鱼儿在水中自由自在地游来游去，塘边的野花倒映水中，美丽极了。
(19)、小白鸽说：“妈妈，一个小朋友他很喜欢我的！”妈妈说：“是吗，那太好了。”
(20)、___________在____________。___________在____________。
4、造句一年级一句话简单的
(1)、月 ( ) 。
(2)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用”仿佛”造句："今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。"
(3)、越＿＿＿越＿＿＿ 越＿＿＿越＿＿＿越＿＿＿越＿＿＿
(4)、火红草绿雪白墨黑墨绿桔黄粉红桔红海蓝天蓝彤红乌黑血红
