关于礼貌的古训
1、有关礼貌的古句
(1)、不要想着依赖别人来帮助你，要学会依靠自己的力量。
(2)、虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友谊的厚礼。——中国民谚
(3)、邻居梅汉霞知道后，义无反顾决定每天给朱奶奶做饭，只因三十年前朱奶奶为她带过孩子。
(4)、您二十年前是我的老师，现在仍然是我的老师，将来一定还是我的老师。——mao
(5)、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。
(6)、礼仪的目的与作用在使得本来的顽钝变柔顺，使人们的气质变温和，使他敬重别人，和别人合得来。——(英)洛克
(7)、什么是文明礼仪？简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的内核，它不仅反应个人素质教养，也能体现个人道德和社会公德。中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德；举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。在现在的社会中，随着科技文化的发展，国家经济的腾飞，我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的需要。
(8)、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——颜元
(9)、作家大冰说：“善良是一种天性，善良是一种选择。善良是人性中永恒的向阳面。”
(10)、学会从同行那里找经验，这是你快速成长的方式。
(11)、武汉的朱奶奶今年九十一岁了，老伴去世后一直一个人生活，去年眼睛因白内障彻底失明，生活难以自理。
(12)、师：那这篇文章还有什么好学的呢？(众笑)孩子们，仲老师就和大家重点来学习作者为什么要选择这三件事？以及如何利用这三件事来说理的？
(13)、使一个人伟大，并不在于富裕和门第，而在于可贵的行为和高尚的品性。
(14)、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。——《礼记》
(15)、27:请女人帮忙，不要喊大姐，可以喊美女!
(16)、敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。——孟子
(17)、(评析：再次回归整体，巩固了教学重点。同时，也是对本课所用的说理文学习方法的一次总结，并引导学生用已学的同类文章来检验这一方法，让学习更具整体性，关联性，有利于学生良好学习能力与习惯的形成。)
(18)、生：“这正如”“可见”“因此”“正所谓”……
(19)、师：(结合板书小结)通过今天的学习，我们进一步感知到说理文的“据”典型有序，说理文的“理”精练通透。课后，大家可以把我们找来的这些故事再回去加工加工，再去尝试运用不同的方法写写“理”，说不定你就能完成一篇很好的说理文。
(20)、不与好的朋友做合伙人，不然朋友都没得做。
2、关于礼貌的古训句子
(1)、我还有一位做讲师的单身哥们，他今年45岁。他曾经有过一段在我们这些朋友看来堪称而幸福的婚姻，后来这位朋友在大家视线中消失了几年，再见他时不知为何他已是孤家寡人。直到去年才从这位朋友口中得知三年前他得了一场大病，他前妻在别人面前把我这位朋友照顾的细致入微，表现的温柔而体贴。可人后朋友想让她给自己倒杯水比登天都难。这让朋友看到了前妻的虚伪与薄凉，于是他便毅然决然地选择了分手。朋友后坚定地告诉我他准备把家中二老送走后自己就去终南山修行，今生要彻底戒除淫欲心，如果来世自己还能有幸投胎为人决不再踏进婚姻半步，更不会去追求那虚妄的真爱。我听了朋友的讲述后无言以对，心中顿生凄然。
(2)、●待富贵人，不难有礼，而难有体；待贫贱人，不难有恩，而难有礼(史典)
(3)、好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾。(俗语)
(4)、一般来说，风水很忌讳楼梯间下方空位做厨房或者卧室。如果看旧时中国建筑的格局，你想利用这地方也很难。不过如果你住过上海和青岛的老洋楼就知道，类似地方常常被作为厨房使用，或者被隔成一个房间，可供单身者居住。住过的人，运气总不会都坏，起码我就见过不少成功人士忆苦思甜时，谈及自己住过这样的亭子间。再说了，哈利波特不也睡这样的地方吗？至于现代楼房，如别墅和复式，对楼梯间下面的空间也常有利用。
(5)、教学终的落脚点是学生。从学生实际情况出发，是薛老师教学成功的关键。薛老师认为：教学一定要教在学生疑惑处，让学生经历挑战，感受到学习成功的快乐。他提出三个“不教”的主张：“学生已会的不需要教，学生能自己学会的不必教，教了学生也不会的暂不教。”他的教学总能唤起学生挑战的欲望，让学生一直处于跃跃欲试的学习状态。比如：学生很容易读懂课文三个故事的内容，但为什么要选这三件事，作者是怎样用这三件事来说理的，学生却弄不明白。薛老师抛出的问题如同在平静的湖面上投下一块石头，立刻激起学生思维的波澜。学生带着问题潜心读书、思考，经过一番挑战，终于掌握了说理文的一般表达规律。“不愤不启，不悱不发”，这样的教学，才会使学习真正在课堂内、在学生头脑中真实地发生。
(6)、生：我会突出“上前施礼”“请问老丈”等词句，表现岳飞的彬彬有礼。
(7)、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——(英)洛克
(8)、生活里重要的是有礼貌，它比高的智慧，比一切学识都重要。——(俄)赫尔岑
(9)、父母在，不远游。“父母在，不远游，游必有方。”这似乎与好男儿志在四方相悖，不合时宜。其实，这句话有两层意思，不仅仅是说我们要时刻记得孝敬父母，多关心父母，有机会多陪伴父母；还有另外一层意思：儿女离家在外，要牢记父母的期盼，记住“游必有方”的准则。父母不在身边，要时刻要求自己更加认真地对待生活，心中要有分寸，不能浑浑噩噩，更不能做危害社会和他人的事情。
(10)、造物主给你美貌，也给你美好的德性；没有德行的美貌，是转瞬即逝的。——(英)莎士比亚
(11)、生活重要的是礼貌，它比高的智慧，比一切学识都重要。——赫尔岑
(12)、板块一：围绕“相同”，进一步感知“据要典型”“理要通透”。
(13)、早在两千多年前，孔子提出“食不言，寝不语”。意思是在吃饭时，不可聊天；睡觉前，也不能说话。这曾经是流传千年的古训，但已渐渐被人遗忘。
(14)、简单的《三字经》教会了他们很多道理。”昔孟母，择邻处”告诉了他们好的学习环境、成长环境的重要性。”融四岁，能让梨”是孔融四岁让梨的故事，教会他们要学会谦让。”勤有功，戏无益”则要求他们勤奋用功，少玩耍，才能不断进步。
(15)、师：(板书：结论)大家看！这篇文章结构清晰，作者首先立论，接着论证，后结论。(老师指着板书学生齐说)在举例论证部分分别举了几个例子？
(16)、新员工不喝酒被打耳光，只因“适应社会”早已沦为奴性教育
(17)、本文载于2013年10月18日《安庆晚报》
(18)、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐人孟郊的一首《游子吟》，赞美了朴素而真挚的母爱，千百年来为人们所传诵。
(19)、通过比较“举例论证”部分的不同，进一步感知选材的典型性和组材的有序性。
(20)、没道理的事不做，没根据的话不说。——中国民谚
3、关于礼貌的古诗文
(1)、唐诗就是一幅幅生动的画，一首首优美的歌，美化了我们的心灵。
(2)、其实换种心态看待问题，烦恼就会随之减少，凡事想想美好的一面，心情会是很快乐的。
(3)、生：文章开始时，立论也说“礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。”强调了“语言”。
(4)、不要和朋友的老婆一起打麻将，不然连朋友都没得做。
(5)、老先生的话顿时让朋友恍然大悟，我们中的许多人，总是因为别人的不好而影响了自己做事情时的心情，不仅耽误了自己享受幸福美好的时间，还给自己造成了过重的心理负担。
(6)、人与人相处，难免有时发生意见分歧或矛盾，适当保持一定的距离，产生矛盾时才有回旋余地。哪怕是兄弟姐妹之间，夫妻之间，与父母或子女之间，都应保持适度距离，给对方一定的空间。亲人或朋友之间，距离适度，感情可以永恒，距离过近时日久了反而会产生疏离感，距离过远时间长了反而会有陌生感，夫妻之间有“小别胜新婚”一说，小别后重逢反而感情更近一层，长久在一起反而会腻烦生厌。笔者以前学哲学时学到过豪猪法则。这个法则来源于德国哲学家叔本华德的一则寓言故事，故事是这样的：一个寒冷的冬天， 一群豪猪挤在一起取暖，但是它们的刺毛总会刺到别的毫猪，于是不得不分散开，可是寒冷又使它们聚在一起，同样的事情又发生了。聚散几次后，它们发现好是彼此保持一定的距离。
(7)、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
(8)、师：不简单！此处应有掌声！从身边的事例中悟出理，不是件容易的事。能把“理”说精炼、通透，这个更要慢慢修炼。
(9)、老先生的话顿时让朋友恍然大悟，我们中的许多人，总是因为别人的不好而影响了自己做事情时的心情，不仅耽误了自己享受幸福美好的时间，还给自己造成了过重的心理负担。
(10)、出门在外，只求财不斗气。遇上烂人，转身就走。
(11)、他们离婚是因为与来女士旧情复燃，想要结婚，前妻不同意。所以出现他掐脖子逼迫前妻离婚。前妻也清楚知道这个人的品性，为达目的不择手段。赶紧签字离婚，就可以摆脱。因此来女士被杀，早就可以预见。只是没想到做的这么绝而已。许某从心里看重儿子许某是重男轻女的。同为亲身骨肉，一个是前妻的儿子，一个是现任妻子的女儿。
(12)、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。
(13)、仪容仪表，是一张无字却无比重要的名片，是人与人交往的基础。
(14)、道歉应适度，让对方明白你内疚的心情和愿意把工作继续做好的愿望即可，不应没完没了地唠叨，反而招致对方反感。
(15)、生：我发现牛皋是在“马上吼道”，而岳飞却是“离镫下马”再上前询问，作者运用了对比的写作手法，让读者体会到礼貌的重要性。
(16)、●礼貌周全不花钱，却比什么都值钱(西班牙)
(17)、师：举例兼顾古今中外多有说服力啊！这又是为什么呢？
(18)、老先生笑着回答：“为了与他赌气，我必须多绕一圈，浪费时间，徒增麻烦，再说礼貌不好是他的问题，为什么我要因为他而改变自己的心情？”
(19)、老板或员工运用好“豪猪”法则，在人际交往中会产生“心理距离效应”，既可以保持与下属或上级的亲密关系，又可以获得下属的尊重或上级的重视。亲人或朋友之间运用好毫猪法则，给彼此一定的心理距离，反而让对方觉得更安全，双方有种新鲜感。夫妻之间尤其如此，双方都有自由交往异性的权利，而并非一方是另一方的附属品，要受对方主宰，各方面都不得自由。现在提倡要多学习《增广贤文》等老祖宗留下来的东西，运用好西方哲学的毫猪法则，古为今用，洋为中用，才能构建良好的人际关系，拥有和谐美满的家庭生活和优质的人缘，为我们的事业营造一个好的环境。
(20)、文体就是文章的体裁，是文章在结构形式和语言表达上所呈现的具体样式和类别，涉及文章的的表达目的、表达结构、表达语境、表达手法等。在“双基时代”，语文教学有过于重视语文知识，过于关注强调文体的问题。也许是矫枉过正，这十几年来，文体意识被淡化了。但淡化不是忽视甚至漠视，漠视文体的区别，所有文章都用一种模式组织教学活动，稍有批判思维的人都会觉得不可思议。潘新和教授说：“阅读与写作思维也可以说是一种文体思维。阅读离开了文体，必定是不得要领的。”在核心素养视域下，语文教学更关注学生语文素养的全面提升，学生从学习课文内容更多地转向学习表达形式，被视为言语运用基本形态的文体，重新回归教学视野。
4、关于礼貌的古文句子
(1)、师：年龄不同，性别不同，所处的年代不同，他们的身份也不同。典型的事例，使得说理就更有说服力了。
(2)、礼貌是容易做到的事，也是珍贵的东西。——冈察尔
(3)、●有两种和平的强大力量，那就是法律和礼貌(德国)
(4)、对你甜言蜜语的人要远离，他们并不是真正的希望你好。
