关于母爱的现代诗有哪些
1、关于母爱的现代诗有哪些作者
(1)、.母亲我是你娇滴的儿啊我是你心头的肉我是你怀里的宝啊我是你温含的玉我的唇景弥漫着你的奶香我的发辫存留着你的温暖可我无法捧住你眼角那两颗寒凉的泪
(2)、在这10首诗中，这一首可谓直抵本质，让我们无地自容、无话可说。
(3)、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)
(4)、赏析：在参加举人乡试时，黄景仁屡试不中，无奈之下不得不离开老母亲，到外地谋生。这首诗就是在这个背景下创作的，直至现在也是歌颂母爱作品中的不朽之作。“此时有子不如无。”，道出了子女内心的无奈和心酸！
(5)、一声也不敢呻吟。呵，母亲，我常悲哀地仰望你的照片，
(6)、大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
(7)、诗人韩东说，我们不是“爱母亲”，我们其实是“不能不爱母亲”。
(8)、没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
(9)、 四年级下册第三单元现代诗单元的几首现代诗，都含有高于学生生活知识经验和语文能力的要素，学生通过本单元的学习，应在原有儿歌、儿童诗的基础上，通过教师的教学，使学生的能力和经验得到提升，提升到作者的水平，能理解现代诗的内容，体会诗人表达的情感。讲座第二部分，蔡老师分析单元教学目标，引导参训教师思索几个问题：和古诗、儿童诗相比，现代诗有哪些特点？如何体会现代诗表达的情感？学生创编诗歌是要仿写这几首现代诗吗？结合本单元语文园地中交流平台的提示，蔡老师梳理了现代诗音乐性、超验性和表现性等特点，以现代诗单元的几首诗为例，对教材的四篇现代诗进行了解读。
(10)、我是地主的儿子；也是吃了大堰河的奶而长大了的，大堰河的儿子。
(11)、赏析：这是李商隐的诗，母亲病了，李商隐要送母亲回乡求医。对母亲担忧、不舍，伤感悲伤流泪。
(12)、李少君，湖南湘乡人，毕业于武汉大学新闻系，曾任《天涯》杂志主编，海南省文联副主席，现为中国作家协会《诗刊》主编，一级作家。主要著作有《自然集》《草根集》《海天集》等，被誉为“自然诗人”。
(13)、岁暮到家 清·蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。 寒衣针线密， 家信墨痕新。 见面怜清瘦， 呼儿问苦辛。
(14)、③呵，母亲，我的甜柔深谧的怀念。不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌声的枯井。
(15)、离不得，舍不得；却不得不离，不得不舍。一个不能掌握自己命运的小人物凄楚之情，令人寸肠欲断！
(16)、艾子,海南人,毕业于海南师范大学。中国作家协会会员、海南省作家协会副主席、海南大学兼职教授。主要致力于诗歌写作,已出版个人作品集《寻找性别的女人》《异性村庄》《静水深流》《向后飞翔》。作品被译成英、法、德、韩语等多种文字。
(17)、在诗人笔下，母亲如“青苔”般平凡卑微，又如“晨曦”般斑斓壮丽，她是温柔的“江南水声”，她是坚韧的“千年寒玉；“皓皓明月”，是母亲纯洁的心灵；“莽莽大地”，是母亲宽广的胸怀。
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(19)、决非如此，就像那岩石，在水底深深扎下永远的万年根，
(20)、 冰心创作的诗集《繁星》受泰戈尔《飞鸟集》的影响，以三五行为一首，是一种即兴式的短诗，被称为“小诗体”。读懂了冰心诗中表达的母爱、童真、自然之美，也就读懂了她营造出的至善至美的世界。艾青《绿》中的“绿”是大自然的景象，是诗人的感觉，更是一种意向。联系创作的背景，诗人讴歌的是心中绿色的希望和一个充满绿色的时代。叶赛宁的《白桦》是美的化身，是诗人的所爱和所追求。《天晴了的时候》尽管不是诗人戴望舒艺术成就高的作品，但它以真切微妙的诗情、清新明朗的诗境、轻快和谐的诗韵,给人以美的享受与安静的心灵力量。
2、关于母爱的现代诗有哪些诗句
(1)、现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，完全突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨”的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。关于歌颂母爱的现代诗有很多，整理如下：
(2)、那些花，被乡亲的哭声点燃雪花也跟着燃烧母亲，坟地之上，有你慈祥的笑容.
(3)、妈妈,此时你睡了吧?五百里外你听不到我打字的声音,走动在我心里的声音流出我眼睛的声音深一句浅一句的凌乱写意聚出我眉头的竖纹妈妈,你总说我如此漂亮,叹我如此瘦弱妈妈,你总是不提,你曾经比我漂亮,现在比我瘦弱妈妈,有了我,你就忘记了你而这世界终究不会永远——有一天,被留下的照片会弥漫起尘烟会迷眼,妈,这一句多么冰冷但远不如我相近又恐惧的心情!
(4)、我们常说母爱平凡而又伟大，这么说似乎有点过于抽象。诗人洛夫的诗歌《母亲》，选择具体生动的意象，带我们体会天下母亲的共同特点。
(5)、为了留住你渐渐隐去的身影，虽然晨曦已把梦剪成烟缕，
(6)、因为我们知道，母亲对我们的爱没有底线，无论我们如何逆反，她都会宽恕我们。母亲对儿女的爱，和儿女对母亲的爱，常常是不对等的，母亲当然不计较这些，可儿女怎能不懂得感恩？
(7)、不可恕。在祝福的树枝上,我取下的不是果子。妈五月里你在五百里之外不知我有苍黄的脸色,轻声的咳嗽,打字时的手指沾着药片的味道妈,我说你节日快乐,我也节日快乐这心思漏出更多的冷雨滴滴嗒嗒,妈,此时我到底该说什么样的话我一张口就被自己的颤抖吓着了
(8)、 (唐)舆恭霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。
(9)、母亲呵！这零碎的篇儿，你能看一看么？这些字，在没有我以前，已隐藏在你的心怀里。
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(11)、《步虚》 (唐)司空图 阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。
(12)、“母爱无所报，人生更何求！”这两句的意思是：报答母爱是天经地义的事，如此都做不到，母亲对自己养育之恩都无法报答，人生在世还能追求其他的东西吗？
(13)、《繁星·春水》的作者是我国现代著名的散文家、作家、教育家，冰心。冰心原名谢婉莹。
(14)、因出生太弱小奶奶怕养不活我就背着妈妈把我扔到了一口井旁妈妈知道后奋不顾身奔跑过去看着裹在襁褓中的我撕裂的心又慢慢愈合上她的泪水已结成冰凌.
(15)、她的名字就是生她的村庄的名字，她是童养媳，大堰河，是我的保姆。我是地主的儿子；也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。
(16)、母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只是躲到了你的怀里。
(17)、恍惚中，母亲呵我好象回到院落，那幼时汲水的井旁母亲呀母亲你银白的头发、佝偻身子、孤单的身影你已老了。你与乡邻村野为伍你80岁的高龄、仍自己打水、自己做饭你仍撕守着我儿时家园梦的故乡你一生养育我们四个儿女四个儿女是你一生的骄傲你放飞的鸽子是你一生的牵挂生存的希望每与人提起慈祥的脸上总挂满了笑容母亲我历尽风霜久经苦难的母亲钝拙的笔怎能写尽万千话语我缕缕情愫赞美母亲母亲是一艘大船载着我驶向大海去追寻生命的奥秘去探索世界的神奇母亲是一座高山蕴藏着万物哺育我成长强壮我的身心母亲是一曲动人的歌带着我云游四方用她那优美的曲调颂吟着祖国的历史母亲是一缕春风吹生着世界万物盈盈的步履间带来了勃勃的生机母亲是丝丝春雨滋润着大地万物啊！母亲我爱你，你是我心中永远的爱慈母颂在我的心灵之中有个地方深不可测，其竟从未所问，你是那希望之火，为我照亮我的前程，照亮着希望，在每个黑黑的夜里，牵挂的是您，在每个寒冷的夜晚，是您给我无尽的温暖，天空下起雨了，每个雨滴都在述说。
(18)、门外，一颗银杏突然就落叶了一片一片黄色的树叶从枝条上轻轻飞下又翩翩升起母亲的手在案桌上轻轻摆弄着尺子剪刀等脚下的缝纫机发出低音区里的密集的子弹一样的声音那时的母亲多年轻啊我那时那么小小得我像是刚从她年轻的身体上掰下来的小嫩芽.
(19)、解读：教师正确理解现代诗的内容和特点是展开教学活动的前提
(20)、长大后妈妈告诉我在怀我的时候特别想吃肉但连一小块肉都买不起
3、关于母爱的现代诗有哪些还包括情感
(1)、这是一首国外的诗歌，虽是在不同的民族，但人类的情感是共通的，诗中所表达的对母亲的爱也是一样的深沉。
(2)、雁西，中国作家协会会员，出版个人诗集《致爱神》《雁西情诗99首》《致大海》《神秘园》等九部，参加诗刊社第八届青春回眸诗会，曾获中国首届长诗奖，加拿大婵娟诗歌奖，第四届中国当代诗歌奖，两岸诗会"桂冠诗人奖"，首届博鳌国际诗歌奖，意大利但丁诗歌奖。
(3)、“不能不”，是被动的，虽然我们对母亲的爱并非虚伪，但至少也是无力的。与母亲对儿女博大的爱比起来，儿女对母亲的爱，实在是微不足道，更何况，我们常常是用“追忆”的方式去爱母亲。
(4)、如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
(5)、母亲老了，但在她心中，已经成年的我们，却仍然是长不大的孩子。
(6)、 如果你撒在人间的种子，长成多愁善感的雨林
(7)、女儿好想对爸爸妈妈说声：父亲，妈妈，节日快乐
(8)、母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
(9)、舆恭的《思母》所以格外动人，更因为诗是出家人写的，是一位出家人不解的尘缘和难舍的亲情。其实，母爱的崇尚和感戴，与出家宗旨并不相悖。
(10)、停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！
(11)、(天马竞辉731期)王开元｜现代诗《农民》《既然》《相聚》《思念》
(12)、儿女对母亲的爱，同母亲对儿女的爱，是如此不成比例，以至于我们那点爱都带上了表演性质！
(13)、 同为综合性学习“轻叩诗歌大门”，统编版在年级、目标、内容和要求上都有较大的调整，凸显了“初步了解现代诗的一些特点”这个语文要素。解读教材时如何正确认识“现代诗的一些特点”，学生应该运用哪些现代诗的解读方法感受现代诗的特点，教学过程怎样体现“在诵读过程中体验情感，展开想象，领悟诗文大意”，怎样处理学生在综合性活动中搜集、创编的儿童诗与现代诗的异同？针对这些问题，工作室领衔人蔡春龙于2021年2月26日，在厦门市教育科学研究院举办的2020-2021学年第二学期四年级语文教材培训中，做了题为《四下现代诗单元教学探索》的专题讲座。
(14)、世界上有一种美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁)
(15)、母爱是灯，父爱就是油;母爱是山，父爱就是树;母爱是花，父爱就是叶;母爱是天，父爱就是地;母爱是水，父爱就是河。感谢母爱，不忘感谢父爱!
(16)、这首唯美纯净的小诗，让我们似乎看到母亲怀上宝贝时欣喜的微笑。
(17)、 讲座第四部分，蔡老师分享了厦门市湖里区林木香老师的现代诗单元教学设计，结合福建省普通教育教学研究室黄国才老师在厦门市槟榔小学执教《繁星》一课片段和思明区优秀老师制作的微课，对这几首现代诗的教学设计进行点评，让与会老师对现代诗教学策略的运用有更直观、更生动的感受。
(18)、母亲老了，踏不出脚步声了，她的脚步声，只能在我心头响起……
(19)、.母亲我用文字堆垒一座墓碑不让血脉被岁月隔断坐在八月的中央撰写碑文秋月清丽地照着我的思念我忽然想起母亲你是谁家的女儿啊
(20)、母亲说我傻，玫瑰花是象征爱情的花，不，也是儿女要送给母亲的花。
4、关于母爱的现代诗有哪些短的诗
(1)、我从不肯妄弃了一张纸，总是留着，留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。
(2)、早年我偷偷在日记里发泄对母亲的怨气称她为：“蔡氏这个女人”我忘不了小时候四姊妹一起被罚跪在地上的羞耻.母亲作为老师对学生很温和有耐心对于儿女喜欢直接用花样翻新的骂声解决问题.转眼，她80多岁了大部分记忆都被时光拿走只剩下教育的惯性.她像一个出色的播音员把电视里的新闻不厌其烦向儿女们广播.有捐肾给儿子的妈妈有卖血供女儿练成小提琴家的妈妈.让她唠叨的是汶川地震时那一位在死神的怀里喂婴儿奶水的妈妈.母亲讲得两眼发光好像她就是这些故事的主角.过去，我总是抵触母亲的教育，与再教育血缘本能的爱.昆虫和鱼儿也能用死喂养下一代比如大马哈鱼、螳螂.如今，面对年迈，沧桑心脏搭桥的老母愧疚、惊讶像耳鬓的白发渐渐冒出来越来越多.请原谅，母亲我依然不能像别人那样写出湿漉漉的感人肺腑的句子
(3)、这首不讲逻辑的诗歌，却把我们与母亲的分离，转化成了好的思念。
(4)、母亲，在你远去的入口许多红花，白花都在雪花里开放母亲，儿的哭声也开在雪花里.
(5)、这同样是一首关于表达母爱的诗歌，通过子女表达自己对母亲深深的爱体现出母爱的伟大，人们常说，爱应该是双向的，这是绝地没错的，而通常把这种双向的爱表现得淋漓尽致的是母亲与子女之间的爱。
(6)、致母亲现代诗|献给母亲的诗10首_娱道文化传媒母亲节特刊(排名不分先后)：与母亲书/潇潇、情景/施施然、母亲之循环/胡茗茗、梦见母亲/秀枝、亲人正在老去/艾子、母亲你是谁家的女儿/赵晓梅、一切都因我要来-致母亲/度姆洛妃、母亲节给母亲/霜扣儿、乡愁的忧伤一一忆母亲/古月、衣服/颜艾琳
(7)、从小我骨瘦如柴体弱多病每周妈妈都要抱我去诊所取药打针.
(8)、时而用风浪，时而用柔波从它上面流过，使人们看不到它，
(9)、在骨盘右侧有一条五公分长的拉链,医生从那里掏出放了三十五年的盲肠。肚子正中有一纽扣一次从妈妈身上解开了彼此;她脱下我我穿上「自己」。我的纽扣在十年前也解开过一个婴儿,魅力无双,被男人抱了去视为己出。
(10)、作者简介：王开元，文学爱好者，至今未发表任何作品，，当过兵，打过工，现在家种地为生。
(11)、生怕浣洗会使它，失去你特有的温馨。呵，母亲，
(12)、人的躯体可以离去，而人不会离去，就象我们不会忘记祖先，忘记母亲。母亲就是身上的被，没有她会感到寒冷。母亲就是菜中的盐，没有她生活就没有味道。母亲肯定有她的痛楚。那些游走不定的伤痛，常常挂在她的脸上，和望着儿女们的笑交织着。
(13)、她纯洁的灵魂在蓝天大海和母爱中浸泡过，少女时代又经中国传统的教育和西方教会学校的深刻感化，于是母爱、人类之爱和自然之爱的爱的哲学，便得到了强化和神化，
(14)、.天啦我记住了很多的人和事记住了我的生日是中秋也记住了母亲的祭日是中秋为什么我就无法寻找到记忆母亲你到底是谁家的女儿
(15)、母亲走时，漫天雪花盛开我知道，那个季节天空只能用这些雪花为你送行.
(16)、“萱，令人忘忧草也。或从宣。”萱，古同“萱”字。古人认为以此草嫩苗为蔬，食之令人昏然如醉，可以使人忘忧，所以又称为忘忧草、忘忧物。
(17)、造物者——倘若在永久的生命中,只容有一极乐的应许。我要至诚地求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里”。
(18)、母亲!我歌颂你!我赞美你!你，好比一座阶梯，引导我们走向辉煌;你，好比一把钥匙，帮助我们开启那扇心灵之窗。
(19)、很久听不到母亲为我儿时讲的笑话，真后悔，那—段段还没听完就进入梦乡的话语。
(20)、渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。《父母的爱》父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
5、关于母爱的现代诗有哪些(30字)
(1)、读这首诗，令人悲从中来，情不自禁地怦然心动。诗中写梅雨季节，白头倚门，典当袈裟，负米归来等景象，朴素真实，直抒胸臆。句句在叙事，句句含深情；句句在写景，句句蕴至诚。庄子曰：“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。”这是开启心灵的奥秘，这是感人肺腑的奥秘。这是作诗的真谛，这是做人的真谛。
(2)、诗人毛小军的母亲，一眨眼就老啦！母亲的老，那么温柔，那么寂寞，那么凄凉，令人心疼不已……
(3)、地球，我的母亲！我眼前一切的浮游生动，我知道那是你的舞，特为安慰我的灵魂。地球，我的母亲！我感觉着一切的芬芳彩色，我知道那是你给我的赠品，特为安慰我的灵魂。
(4)、施施然,本名袁诗萍,中国作家协会会员,河北文学院签约作家。曾主编《中国女诗人诗选》,出版有诗集《走在民国的街道上》《唯有黑暗使灵魂溢出》《青衣记》《杮子树》等。曾获河北省文艺振兴奖、《现代青年》杂志受欢迎青年诗人奖、三月三诗歌奖等,部分诗作被译为英、法、罗马尼亚、瑞典、藏、蒙等语言发表传播,其国画作品亦多次入选画展并被收藏。
(5)、潇潇，《中国诗歌》在线总编，《星雨沙龙》创办人。出版诗集有《树下的女人与诗歌》《踮起脚尖的时间》《比忧伤更忧伤》《潇潇的诗》等，主编过中国现代诗编年史丛书《前朦胧诗全集》《朦胧诗全集》《后朦胧诗全集》，其作品还被翻译成德、英、日、法、越南、波斯、阿拉伯、孟加拉、西班牙语等。荣获过“闻一多诗歌奖”、“百年新诗”特别贡献奖、《诗潮》年度诗歌奖、《北京文学》诗歌奖、2018年度十佳诗人、中国当代诗歌奖创作奖、罗马尼亚阿尔盖齐国际文学奖(并被授予罗马尼亚荣誉市民)等。
(6)、《母亲》洛夫,母亲卑微如青苔,庄严如晨曦,柔如江南的水声,坚如千年的寒玉,举目时,她是皓皓明月,垂首时,她是莽莽大地。
(7)、岁月开花,岁月是落花。妈,我与你的起落谁更是繁华与凋零?我没有见过你年轻时的美貌你也不会知道我辞世时的容颜妈,这么难以剥离的亲,这么不多可能的发生妈,我没有好的才华,说尽这揪心的悸动!
(8)、何春。诗人，居成都，东方诗社及九眼桥诗社发起人。
(9)、 ★.作品发出三天内，阅读量 达到500，留言不少于20条，奖励10元，阅读量达到600，留言不少于30条，奖励20元。
(10)、操持中拭透慈爱的心扉，至今却依然掩映不住你关怀的疯长秋风已起。即使孤影里，母亲呵你也别着凉。
(11)、我的母亲也老了，已经踏不出脚步声，我却不能在身边照顾，只能靠给她买点好吃的表达孝心，母亲一再说：“不要多买了，我已经吃不动了。”
(12)、那时我还小阳光从房顶瓦间的缝隙中落下来细小的灰尘沿光柱慢慢升腾我的眼晴是亮晶晶的躺在竹编的摇篮里我静静的看着天空天空也静静地看着我.
(13)、采一束鲜艳的玫瑰花，寄托着所有对母亲爱的话。
(14)、母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
(15)、好像你儿子应有的对你的深爱已经从我的胸中消失。
(16)、感谢母亲，人生道路上的第一个老师，教会了我们如何做人，含辛茹苦地抚养我们。
(17)、大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳汁之后，她就开始用抱过我的两臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去,晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长，贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”......大堰河，深爱着她的乳儿！
(18)、虽然她会在临走前做好各种安排，她会让我们知道她不怕死，不让儿女过度伤心；她会尽量减少对我们的打扰，在生命后的日子里展现母爱的无私。
(19)、《繁星》出版于1923年，是冰心创作的第一部诗集，作品中多是歌颂自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗。这些是诗人生活、感情、思想的自然酿造。冰心的童年是依偎在自然的怀抱里成长的。
(20)、即使再无情再心肠铁石的人，母爱也能感化他，他也能从母爱中得到心灵的慰藉。
(1)、划出一个字蜿蜒行进在，我今生余痛的残墨母亲呵，你仍不惜用这干裂的舌芯舔尽我高傲的毒。我在你的面前永远是长不大的孩子所以，隐约一种叫做母爱的话题无疑是游子们，愚蠢的伤母亲呵，曾经芳名如菊的人儿，你老了白色瓷瓶的边缘有你剩余的药香素绢深旧年华。
(2)、“哀哀父母，生我劬劳。”母爱是世界上无私、忘我的感情。“暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。”清人倪瑞璿《忆母》中的这两句诗，总算懂得了母亲的心肠，这是对母亲有孝心的理解。所以，做儿女的，领略多少，感受多深，思念多强烈，报答多殷切，正是人品的折射。
(3)、若有若无如孛艮地的味道阳光般摇动着月影般凝固下来
(4)、——四年级下册现代诗单元教材解读与教学策略专题讲座
(5)、当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。
(6)、《游子吟》群山不愿送走夕阳,多情的水手不愿远航。 希望在召唤。 外面的世界是我的天堂,自由的心在飞翔。 母亲你牵挂我吗母亲不安的望着我。 母亲你希望我的人生更精彩吗母亲欣慰的看着我。 听火车气声,笛声… … 隔着窗户紧紧握着一双手。
(7)、可是，还有一个尴尬的现实，横亘在我们对母亲的爱面前，那就是我们往往是在母亲离去后，才会深切地感受母爱。
(8)、《楞严经》云：“十方如来，怜念众生，如母忆子。”这就是说，十方诸佛，怜悯忆念一切众生，好像母亲忆念亲生儿子一样。在佛经中，母亲的爱怜和佛祖的慈悲是同位的。僧人舆恭的感情所以美好，正因为在他的诗中，充满了世俗的人情。
(9)、 母亲呵！ 我的头发， 披在你的膝上， 这就是你付与我的万缕柔丝。 ——《繁星》
(10)、止不住的泪水使我闪闪发光。这五月的夜晚使我闪闪发光。一切都那么遥远，但遥远的，让我终生难忘。.
(11)、我很乐意我不想驱走树上的鸟声或远或近在叶丛中跳动叽叽喳喳的音语奏响清晨的音符争先恐后为我指引一条出发的路我不想村庄静下来的场景那里有单调而有重复劳作的身影飘移田野间追逐阳光一样的梦阳光照斜的影子我不用改正影子永远是黑的人是白的经年的雨水也有影子是天是云我的影子在一片麦田上忙碌乡村路上的泥巴沾满我的双脚抬腿迈步都很困难怎么也甩不掉心中的泥土一生有庄稼成长我很乐意
