赞美图书馆的名言
1、赞美图书馆的名言名句
(1)、小时候，江南燕有两个理想：一个是成为光荣的人民教师，一个是成为一名有爱的妈妈，后来在吴图能给孩子们讲讲故事，被孩子们称为老师，心里特别有满足感。而在我们吴图人看来，江南燕已经是所有大朋友、小朋友心中有爱的老师了。
(2)、天色渐渐地晚了，诗人还行走在山中。没办法，只得找到山中一户人家，歇一歇。
(3)、 傍晚有一个时刻，平原仿佛有话说；它从没有说过，或许天荒地老一直在述说，而我们听不懂；或许我们听懂了，不过像音乐一样无法解释。
(4)、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——
(5)、读书越多，越感到腹中空虚。读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生
(6)、在江南燕和吴图结缘的过程中，儿子小翟发挥了不小的作用。江南燕一直喜欢给小朋友们讲绘本，早的听众就是小翟。随着讲故事越发得心应手，小翟便鼓励她将故事录下来，分享给更多的小朋友。于是，越来越多的人爱上听她讲故事，江南燕便成了小朋友心目中的故事大王。
(7)、当天整个民宿只有我们一间房入住，享受免费升级房型，落地玻璃的窗户，窗外满眼碧绿的清风竹林
(8)、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——富兰克林
(9)、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
(10)、①书法内容可以是古典诗词或与读书有关的名言佳句，也可以是原创作品；绘画可展现京津冀地区高质量发展、人民蒸蒸日上的幸福生活，也可描绘心中祖国的美好蓝图。
(11)、图书馆让我享受在书堆中徜徉的乐趣，它是我在校园的天堂。
(12)、北风席卷大地吹折白草，仲秋八月胡地飘降大雪。仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花竞相开放。
(13)、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》
(14)、他说：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊
(15)、图书馆的屋顶部分是通透的玻璃顶，阳光斑驳，置身于巨型的阳光书房，泛游书海，沐浴阳光
(16)、通过我的生活日记、我的读书日记等等主题，激发读者的创作热情，挖掘读者中的创作明星，丰富图书馆的读书文化。内容可以为2020年疫情期间的生活纪实，也可以为自己的生活感悟，以及与图书馆发生的故事等等。
(17)、图书馆里的藏书浩如烟海,你需要什么资料,都能找得到,查得出。
(18)、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。
(19)、手账型文创笔记本，有精美的中外阅读名画，页下有阅读的名言。精装硬壳、圆角、锁线，可平摊书写，可管理你的日程。封面可以定制图书馆圆形logo不干胶贴上，有个性。国家图书馆出版社出版。
(20)、在外苦寒时，是容易想家的时候。默默看着冬天的风雪，想想家乡的那座小桥，是不是也已经积雪了厚厚一层呢？
2、赞美图书馆的短句
(1)、2020年9月23日，吴中区图书馆太湖大讲堂“播种吴文化”公益讲座走进辖区外来务工子弟学校——吴中区横泾友好学校。江南燕为学校四至六年级150位同学深情诵读南宋名臣、文学家范成大的作品《初归石湖》和张继的作品《枫桥夜泊》，传播吴文化。
(2)、来图书馆，也并不是为了让其他人知道“我在学习”。
(3)、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。
(4)、组织机构(主办、承办、协办单位)拥有对提交作品全部内容(包括但不限于声音、图像、文字、图片等)的非商业用途的永久使用权(包括但不限于用于展览、出版、媒体报道、网络推广等)，不另付报酬。
(5)、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基
(6)、Theeducationlevelrepresentstheincome.
(7)、阅览室挂什么名言阅览室,图书馆挂什么名言警句或诗句好
(8)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。 令公桃李满天下，何用堂前更种花。
(9)、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林
(10)、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
(11)、Theinvestmentfuturepersonwillbe,willbeloyaltotherealityperson.
(12)、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——。
(13)、Nobodycancasuallysucceed,itcomesfromthethoroughself-controlandthewill.
(14)、Onlyhascomparedtotheothersearly,diligentlydiligently,canfeelthesuccessfultaste.
(15)、开门还不能立即见书，巨大的书法屏风巧妙地置于图书馆入门口，巍然矗立，顶天立地！
(16)、③每个远游者，都有过极其个人、极其不愿与他人共享的“秘密角落”。遗憾的是，都只是“有过”。而所谓“秘密”，也大有可能在你是惊喜，在他人却是平常。我的所谓“秘密角落”，就是在冬日暖阳的午后，一个人在老街的图书馆里驻足。④这图书馆，我只简单交代几句，若正面写它，哪由我来代笔！网上早已美誉充斥。所以这几句，大抵就是它的历史：和顺图书馆，前身为清末和顺同盟会员寸馥清组织的“威新社”和1924年成立的“阅书报社”，后经海外华侨和乡人捐资赠书，于1928年扩建为图书馆，1938年新馆落成；馆内藏书七万多册，内有胡适、熊庆来、等题书的匾额。⑤其中胡适所题“和顺图书馆”，是印象深刻。只觉这五字楷书，清正而雅奇，合该出现在如斯佳美之地。⑥进这图书馆，须得拾级而上。十数级台阶后，过大门，至中门，门内庭院花木扶疏。穿过庭院才是馆舍主楼和藏书楼。主楼是二层五开间的木结构房，两侧突出两个半六角亭，门窗造型为西式设计。整个建筑群为中西合璧式，布局典雅，结构新颖。⑦如此奢侈的“乡村图书馆”，出现在侨乡，不足为奇。然而还是惊异，在我的有限的行走里，视域所及，这般豪气的建筑不是辟为收取门票的展览馆、纪念馆，就是早已几度装修扩建成了酒家饭店。而和顺的先贤，却将它用作了图书馆。从此，那天堂般的图书馆的模样啊，又多了一种！⑧古旧的老房子，没一个人。阳光打在读报阅览室的一张张木桌子上、长条椅凳上，真是静呵。以前看小说，总不明白“被梦摄住”是怎么回事。这一刻，见木桌子上阳光斑驳的影子，突有醒悟。⑨借阅室的门虚掩着，亦没人。轻手推开去，屋内昏昏，那一架子一架子的书啊，全动了起来！感觉真有被梦摄住的诡异。待适应了屋内的昏黑，才看清那些书其实很普通，中外名著、期刊杂志，符合一个乡、县级图书馆基本的配备。然而仍有不同，我所知道的很多的乡、县，乃至区图书馆，它们的藏书都很新，新得像一躯躯空壳。有些书，也泛黄有折痕，可那是被寂寥时光催老的。而这里的书，若不立在书架上互为倚靠的话，恐怕它们都老旧得站不起来了。你只有亲眼见过那些书，才能体会它们是如何被一双双田地里劳作的手，夜灯下熏染过、汗水里浸泡过。
(17)、作为“书雅吴中”朗诵团的一名成员，江南燕近正跟着吴图“同源同享•送给流动儿童的公益课”公益项目、2020年“太湖大讲堂”公益讲座走进民工子弟学校活动，和馆员们一起去到吴中区内多家民工子弟学校，为同学们声情并茂地朗诵经典美文《初归石湖》《枫桥夜泊》，为一颗颗幼小心灵撒下吴文化的种子。除此之外，江南燕还协助一起布置会场、发放宣传册，什么活都抢着帮忙，不遗余力地为吴图的阅读推广服务做出大贡献。
(18)、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
(19)、“书香吴中”官网电台开设不久那会儿，主播之间，有相互欣赏、鼓励，也有相互比较。当时有位主播，因为在排名上总是稍微差那么一些，心里有些不平衡，于是，她私下找到江南燕排解情绪。江南燕耐心地开导了她，告诉她：“我的点播量和排名很多时候也不高，但大家都是因为热爱朗读、播音才聚集到这里的，要多看他人长处。比咱好的人比比皆是，我们要做的就是不断学习，自己跟自己比，不断有提高，越做越好，这就是我们参加这个活动的大收获。”
(20)、Nowdripsthesaliva,willbecometomorrowthetear.
3、关于赞美图书馆的作文
(1)、一个季节不是只有一种情感。在诗词中，冬天也是多彩的，有孤寂，也有乐观；有悲伤，也有喜悦。
(2)、②参赛选手需提前背熟故事内容，视频开头需用普通话录制：“我叫XXX，今天我给大家讲一个故事，故事的名字叫做《XXX》……”
(3)、在充满书香气味的图书馆，不禁感觉到一种独特风味。堆积如山的书籍，有着各种不同类型的书，例如：自然科学、童话故事、励志丛书……，图书馆里的书应有尽有、多如牛毛呢!
(4)、江南燕的另一个身份，是吴图的热心志愿者。每到周末的“阳光苗苗”绘本故事会，你总能看见她自发地准备好了一套小动物服装，或是自带了一些小道具，兴致勃勃地准备给小朋友们讲绘本。
(5)、 越是无所顾及，越能让人相信这不是骗局；越是明目张胆，越不会露出马脚。
(6)、图书馆整体宏伟大气，古风蔚然。中轴对称的造型烘托出其稳重而严谨的大家风范，在沉静的色彩的烘托下仿佛古代鸿儒之冠带，彰显着为学者洁身自好、儒雅宁静之学风。
(7)、对江南燕来说，和吴中图书馆的这段缘也令她思考很多：“图书馆在我的初步印象中，应该只是一个借阅书籍的地方，满墙架的书只有你去触摸它，翻阅它，阅读它，才能领悟知识的真谛。后来通过走近吴中区图书馆，才真正了解到，除了借阅书籍和报刊的基础功能以外，这里还有丰富多彩的活动，不仅让读者走进图书馆，用书本知识来武装头脑，更能用知识去丰富点亮自己的生活。”
(8)、每一天，图书馆与读者之间都发生着太多故事，图书馆见证着太多人的青春与梦想，在静静的阅读间，相互守望……
(9)、图书馆学五定律：书是为了用的，每个读者有其书，每本书有其读者，节省读者的时间，图书馆是一个生长着的有机体。
(10)、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑
(11)、在冬日，依然有人在外面，或远行，或谋生，为工作，为职责。
(12)、无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？这首诗可以用来赞美老师像蜜蜂一样辛勤。
(13)、勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。人贵有志，学贵有恒。
(14)、多场活动参加下来，她也有一番新的感悟：“我深刻地感受到民工子弟学校，虽然教学条件不是很好，但孩子们渴望知识的心愿还是强烈的。对于流动儿童群体，苏州或许只是他们人生中的一个驿站，但他们的身心健康发展，更需要全社会倾注更多的关爱。”
(15)、④作品内容要求普通话录制，视频时长不超过5分钟，视频大小不能超过500M，格式为mpmov。
(16)、读书而不回想，犹如食物而不消化。书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
(17)、④诵读作品体裁不限，可包含诗词、散文等多种类型，诵读作品内容为赞美祖国所取得的巨大成就、中华经典美文、爱国爱d诗歌等。时长须在3至5分钟。
(18)、为声援战斗在第一线的工作人员，鼓舞民众抗击疫情的信心和决心，吴中区图书馆、吴中区作家协会联合举办“抗疫之歌”诵读活动，并在“书香吴中”官网电台上发布了同名声音专辑。江南燕也积极投身其中，录制的《舞动的生命芭蕾》，热情歌颂了医护工作人员大无畏的奉献精神，展现了积极的时代风采。
(19)、工业现代风的砖墙保留着红砖原始的粗狂，原木横梁错落有致。
(20)、④作品须原创，一经发现盗用他人作品行为，将取消其评选与获奖资格。
4、赞美图书馆的文案
(1)、广泛征集以图书馆为背景，读者看书、学习时特别有意义的照片；读者参加图书馆活动中积累的照片、笔记；或者是读者留存的与图书馆结缘的珍贵老照片等。
(2)、书犹药也，善读之可以医愚。欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
(3)、开始看书时，不是先把这本书看完，而是先发朋友圈，附上书的照片和书中的名言；
(4)、承办单位：首都图书馆、天津图书馆、河北省图书馆
(5)、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
(6)、在美好的下午，我坐在图书馆，我在书香世界里，沉迷在书中的感受，真是棒极了!
(7)、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
(8)、也许你会说需要看时间，担心有人有急事找我们，那你还是别去图书馆了。
(9)、公共图书馆是各地的信息中心，用户可以随时得到各种知识与信息。
(10)、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的.生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
(11)、书籍是朋友，虽然没有热情，但是忠实。——雨果。
(12)、①自选儿童故事，内容积极、健康、向上，传播正能量，生动活泼，富有趣味、情感及感染力。
(13)、这个冬天，白居易准备好了新酿好的酒，火炉烧得红红的，眼看着天就要下雪了，他写下这首诗，问朋友：要下雪了，要不要一起共饮一杯。
(14)、公共图书馆应不分年龄、种族、性别、宗教、国籍、语言或社会地位，向所有的人提供平等的服务。
(15)、“图情出版”约稿：你的图书馆有没有一些暖心的故事呢？欢迎写下来，寄给我们。来稿敬请编辑为word格式，可以以文件夹压缩方式配图(含作者署名、个人介绍)，发到邮箱btstys@sina.com。感谢您的支持！一经录用，将获赠“图书馆礼物”系列中的文创产品。
(16)、自习室的桌子上，堆着的书，不低于高中数理化语史政六科参考书的高度。
(17)、公共图书馆是各地通向知识之门，为个人和社会群体的终生学习、独立决策和文化发展提供了基本的条件。
(18)、译文：谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
(19)、每逢三八妇女节、教师节等节日，江南燕总想着主动录点作品送出祝福。今年的三八妇女节，在新冠疫情肆虐之下变得分外特殊。为了彰显危难中的女性力量和昂扬向上的精神风貌，吴中图书馆开展了“齐心抗疫情巾帼展风采”纪念“三八”国际妇女节110周年线上系列活动，江南燕主动参与，陆续展示了荐书、运动、做菜等才艺，传递了正面积极的女性能量，给广大读者留下了深刻印象。
(20)、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行。
5、赞美图书馆的段落
(1)、玉不啄，不成器;人不学，不知道。——《礼记。
(2)、美国圣何塞州立大学信息学院罗丽丽教授点赞这个笔记本说：真好！要是我在国内一定也要买一本自己用，买一堆送人。
(3)、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
(4)、其实在江南燕的身上，我们已经感受到了那份关爱，汇聚起点点滴滴，然后化作全社会的大爱，这样，图书馆的爱心公益活动才会更有意义。
(5)、靠父亲的学识成不了学者。活到老，学到老，一生一世学不了。
(6)、图书馆教育的重心，既不是馆舍，又不是图书数量之多少和质量的好坏，更不是对象，那末，究竟是什么呢?我说是图书馆的“馆员”。
(7)、看着雪后的大好江山，过去的英雄人物，已经逝去，数英雄，还看今朝。
(8)、2016年1月的一天，朋友告诉江南燕，吴中区图书馆正在招募“书香吴中”官网电台主播，可以试试看，就这样，江南燕和吴图结下了不解之缘。慢慢地，《作家面对面》《吴中文库》《“阳光苗苗”爱阅读》《大家来荐书》《红茶心灵之约》等官网电台专辑里，都有了江南燕“飞”过的印记，每个月精心练习、录制或3篇，或4篇作品……吐字清晰，声音圆润，抑扬顿挫，富有感染力。
(9)、冬日早晨的天空还未亮透，他们就出了寝室门；
(10)、“通过志愿者服务活动，确实达到了一个双赢的效果。一方面我服务了大家，另一方面也让我从一个盲目的求知者变成一个有目的的学习者。比如说朗诵方面，从一开始只是单纯的喜欢，没有一些方法练习，但吴中区图书馆组织的‘书雅吴中’朗诵团，专门请了苏州大学播音主持专业的岳军老师来给我们讲座，从基础知识学起，就很大程度地提升了我们的朗诵水平，所以我们也是受益者。”
(11)、⑤上传作品时需准确填写作品名称，也可另附文档写明作品选择背景及诵读故事等内容。
(12)、“吴中区图书馆也是通过各项活动，把人群和图书馆的距离拉近了，通过各项活动，让孩子爱上阅读。从原来的被动学习变成主动求知的欲望。“阳光苗苗”绘本故事会就是一个很好的例子。”
(13)、冬天固然寒冷，可是，有好友，火炉，有热酒，多么温暖，和友人一起饮酒谈诗，起兴作赋，看看外面的白雪，多么诗意。
(14)、其实，图书馆不在于面积的大小，而在于书籍的多少，氛围的好坏，要是你全方面地了解它，走近它，一定会义无返顾地爱上它!
(15)、江南燕身上体现出的主动积极的志愿者精神和大爱精神，也正逐渐传递到孩子身上，母子俩一起成为电台主播，一起成为朗诵团成员，一起参与阅读推广和志愿者活动，在一次次的亲身打样中，为儿子诠释了什么是言传身教，也现身说法教会了我们什么是精神的一脉相承。
(16)、办理入住的前台，纯白的墙体、纯白的旋转楼梯，简单纯净，恍若置身于蔚蓝纯白的地中海
(17)、一眼望去，整个图书馆里都是勤奋好学的身影。
(18)、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
(19)、图书馆教育的重心，既不是馆舍，又不是图书数量之多少和质量的好坏，更不是对象，那末，究竟是什么呢？我说是图书馆的“馆员”。
(20)、藏书楼是——静——贵族式贵保存——设在山林——官府办的——注重学术著作——文化结晶的；图书馆是——动——平民式贵致用——设在城市——民自动办的——注重精神娱乐——文化宣传的。
(1)、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
(2)、有的人，在冬天，看到一片灿烂，有的人，在冬天，举目一片萧条。
(3)、书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。——《对联集锦》
(4)、译文：只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
(5)、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行之
(6)、⑩那些书都有灵魂。不止作者的灵魂，更有被一双双劳作的手摸索过的灵魂。这些灵魂，一次次地和书一起生活、一起做梦、一起回到田地里劳作。于是这些被摸索过的书，被一次次换手接受新的目光凝视的书，和那些空被寂寞时光催老的书，便有了质的不同。93庭院里阳光充沛，草木繁盛。白的，粉的，紫的，一派烂漫。此时，你刚好站在一棵花树下，抬头看粉白如云，恰如舒国治《赖床》中所写，“身静于杳冥之中，心澄于无何有之乡。刹那间一点灵光，如黍米之大，在心田中宛转悠然，聚而不散，渐充渐盈……”真是梦魇好时分。问题：联系全文，谈谈你对标题中“理想”一词含义的理解。明确 (1)来到古镇乡村图书馆，感受到这里的宁静优雅；(2)感受到先辈为开启民智所做的不懈努力；(3)古镇图书馆所保留的优良传统应成为当今乡村建设的理想。技巧点拨—分析写作特点(任务引导)《上图书馆》是王佐良的一篇随笔。在这篇随笔里，回忆了他年轻时求学阶段上不同图书馆的几次经历，记叙了当时的氛围，道出了独有的乐趣和体验。全文题旨相对集中，题材也较单但整个过程写得跌宕起伏，至于稍加点染的数笔描写，也有尺幅千里之致，值得我们来细细品读。(写法分析)分析本文的写作特点。跌宕起伏的叙述线索阶段分明的选材特点聚焦光亮的描写特色明晰主旨本文以时间为线索，分别写了作者在中学阶段、大学阶段、留学期间上图书馆的经历及品味到的乐趣，展示了图书馆在其学习成长中的重要作用，写出了读书在增长知识、丰富情感、提升教养等方面的作用。
(7)、我们自己的文创，有阅读与图书馆气质的文创手账
(8)、多思是知识的钥匙，勤备是知识的土壤。我为大家分享的图书馆用的读书名言，欢迎大家阅读!
(9)、冬天了，白天的光阴越来越短，寒冷的夜里，霜雪笼罩着天涯。荒野中的人家为战争痛哭，远处传来了渔夫悲凄的歌声。无数英雄都成了黄土，我又何必介意书信日渐稀少呢？
(10)、 失眠是知道别人独睡时自己不该独醒，是渴望进入梦境而又不能成眠，是对活着和还将继续活下去的恐惧，是懵懵懂懂熬到天明。
(11)、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉。
(12)、除了满屋书香，还有各类艺术品、书法、瓷器等等都值得细细玩味，棋画瓷石、书墨飘香在诗意栖居的莫干山脚下。
(13)、征集活动三：“新时代新画卷”手稿作品征集活动
(14)、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰。
(15)、我爱图书馆，她是我成长路上的良师益友，我愿在她知识的熏陶下成长。
(16)、我们总是试图改变，也去学习，却总是不见成效。每天都是“忙+累=憔悴”，都是“困饿累烦”这四种感觉。
(17)、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
(18)、大历元年冬天，杜甫寓居在夔州，国家战事不息，而好友李白、严武、高适先后离世。
(19)、博尔赫斯深邃的十句话，我一直认为，天堂应是图书馆的样子
(20)、Perhapshappinessdoesnotarrangetheposition,butsucceedsmustarrangetheposition.
(1)、Todaydoesnotwalk,willhavetoruntomorrow.
(2)、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。
(3)、久而久之，我们只是在朋友圈里假装努力学习罢了。而当别人问我们在干什么时，我们却自豪地说在图书馆学习。
(4)、这世上如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样。——博尔赫斯
(5)、看似一整天的勤勤恳恳，却并没有带来预想中的自我提升。
(6)、还有人在如此安静的环境中吃东西、大声讨论问题，
(7)、②参赛作品上传总量每人不超过5张，每张作品需标注名称，拍摄简介不超过200字。
(8)、还有两间客房的阳台是正对着图书馆的，开门见书
(9)、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔
(10)、请参赛者按照相关投稿要求，将作品发送至邮箱tjtsgfdb@sina.com。
(11)、开始写作时，不是先把作业写完，而是先把作业发朋友圈里。
(12)、读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——(清)袁牧
(13)、学然后能行，思然后有得。吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
(14)、译文：学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
(15)、看到这个问题，大部分人都会说四个字——为了学习。
(16)、苏轼把初冬写得富有生意和诗意，于此也可见他旷达开朗、不同寻常的性情和胸襟。
(17)、译文：我荒废的今日，正是昨日殉身之人祈求的明天。
(18)、这是一首积极的诗作，人人都是“悲秋伤春”，冬天更是萧条无比，而苏轼为了勉励朋友，独辟蹊径，赞扬初冬时节，
(19)、人生虽痛苦，却不悲观，因为它终抱着快乐的希望。
(20)、图书馆本身就是一种内涵深厚的文化，这种文化是由过去、现在、未来三者递进、传承而发展。
(1)、第一天入住的是藏书万卷的图书馆民宿，这可能也是莫干山有文化气息的美宿。别具一格的图书馆是源自废弃的生产队大会堂破旧房子。民宿主人是翰墨诗书的文艺大叔，所以不是一般民宿的小而美，而是积淀着岁月的深厚内涵和韵味。
(2)、成品：183*111(小，便携)装帧：精装32开圆角
